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我的故事作文600字高中作文范文_我的故事作文600字高中作文范文大全
ysladmin 2024-07-21 人已围观
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大家好,今天我想和大家讲解一下“我的故事作文600字高中作文范文”的工作原理。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了分类,现在就让我们一起来学习吧。
1.拨动我心弦的故事作文600字?
2.我与书的故事作文600字
3.我和书的故事作文600字
4.我的家风故事作文600字左右
5.我和的故事作文600字优秀作文
6.我与学校的故事作文600字10篇
拨动我心弦的故事作文600字?
导语:那心灵的吟唱在红尘中飘荡,一个个音符,一段段旋律。下面是关于拨动我心弦的故事作文600字,欢迎参考。 篇一:关于拨动我心弦的故事作文600字年华如水,潺潺流去。回头凝眸只剩下丝丝缕缕的痕迹。一看到那把小小的伞,脑海中就不禁回想起那撩人心弦的往事。
我又一次把门重重地甩上,?咣?得一声响像平地炸响的雷一般,震耳欲聋。随后我飞也似地跑到楼下,直至出了防盗门那一刻我才舒了一口气。
?每次都唠叨这句?多穿点衣服?,哎烦不烦啊?我不禁喃喃埋怨到。?本该是个美好的清晨,却被老妈无休止的唠叨搅扰了,哎。?我愤愤地想着。
我缓缓地走在空荡无人的柏油路上,忽然扫来了一阵风,风夹杂这细细的小雨,铺天盖地向我袭来。
不一会凉意漫上心头,心中不免有丝后悔,后悔早上没听妈妈的话多穿一点。
雨越下越大,恣意地拍打着我,仿佛在嘲笑我的自作自受。昔日软弱娇媚的的花朵也在雨中静静伫立着,讥笑着我的不懂事。甚至连天空都替我悲哀,落下的?泪?越来越大。
忽然间,我隐隐约约地听到后面传来微弱的呼唤声,那声音刚刚发出就飘散在雨中,被雨滴落的声音淹没了,抹杀了。
我回头一望,一道熟悉的身影正忙不迭地向我跑来,一边跑还一边有气无力地喊着:?孩子,等会,等?我轻松地识别出那是早晨唠叨我的妈妈。我别扭地不想身停驻脚步,但终究是抵不住自己的好奇心,疑惑地过头去,望向她。
过了一会,她来到我的身边。把手中那把小小的细细的铅笔伞递给了我。我接过那把伞,看着妈妈憔悴的面容和微湿的头发,愧疚感立即油然而生。突然意识到自己跟妈妈吵架是多么不应该。
妈妈的背影渐渐地消逝在蒙蒙细雨中,我撑开那把小小的伞,上面还残留着妈妈的体温,那体温透过我的掌心,融进我的血液,流进我的心房,柔柔地撩动了我的心弦。
我感到妈妈对我的爱,悉数揉进了那把小伞,为我遮风挡雨,为我撑起一片蓝色的晴天,给我在风雨中安慰休憩的一隅。可我却伤了妈妈的心,故意气她。我明白了我做了多么丧良心的事。须臾间,我心中羞愧无比,内疚万分。
妈妈为我做的点点滴滴好似温暖的阳光直射入我的心房。为我撑起一方晴朗的碧空。
篇二:关于拨动我心弦的故事作文600字夏天是一个伤感的季节,会在突然地某一刻,回想起曾经的往事。那些人,那些事,或许真的存在过,只是以沉在记忆的某个角落,忽然某一天被拾起,不知为何,心中充满了异样的情愫。想起曾经坐在一起听歌的情景;想起一起欢笑,一起走过的日子。在那个仲夏季节的回忆里,有我玩耍的身影;在那故乡的回忆里,有我稚嫩的歌声;在那故乡的回忆里,有我美好的回忆。或许,我的人生太过迷惘,让我总停留在过去的时光。
其实你我的友谊早以被现实和时间磨光了。
你说:?人会变的。?对,人会变,不变的只剩下回忆。
现实让你我走向了分歧。
不知是因为什么成为好朋友,可能是彼此的心都太过空寂了吧。因为无趣喜欢一起在炎炎烈日下奔跑,每当汗水滴落,便会坐在草坪上等待夜幕的降临。轻轻躺在草坪上,那些小草经过春至夏的过度已从活泼的青色变成了深沉的墨绿,坚韧的叶片扎的我隐隐疼痛。终于大片的黑暗吞噬了绚丽的晚霞,连那些经过亿万年所发出的璀璨光芒也隐藏了起来。清风吹过黑暗在你我身旁缠绕。
或许是因为你我都太过倔强,所以只能留给对方一张模糊的笑脸,一些零碎的片段。
也或许是因为你我的手臂太短,距离太远,才会让现实阻挡我们的牵手。
你走了,我止步。连再见也说不了,因为都知道,再见、再见、永远也不能再见面。
清的环境,悠扬的`歌声从远处传来,连寂寞都在曲调中摇拽。悄怆幽邃,凄神寒骨。
时间让你我都发生了变化。
小时那稚嫩的嗓音早已不在,有的只是因分离而产生的忧伤歌声。从前熟悉的话语早已不是过去的语调。可是谁能通晓,只能将错就错,认为时间还停留在那。
想起那年朦胧的傍晚,因为是仲夏,所以直到现在天空仍是明晃晃的,恍惚间看到你对我笑,接着就是一个倔强的背影。此时恍若一人站在荆柯林中,空气中弥漫着惶恐和孤独,尽管我总是小心翼翼,但、身旁的刺并不会退缩,而是仍在向阳光生长着。时间真得万能,才多久就有沧海桑田的变化。
说:友情是秒针,爱情是分针,亲情是时针。那我是否可以这样理解,友情来得快去得也快。无论我们是怎样的努力,也不能阻止秒针的走动。
当仲夏过去,秋至来临你我的回忆结束。
才知道原来现实和时间早已为我们的友情找了个安放的地方。
从前的事我已不想回忆。因为课业这份现实已经占领了我整个脑子;时间让你我都拥有了新的生活。虽然仍有联系,但早已不是从前。
无论怎样这份回忆都在,随时可以回来看看,但却永远不能忘记,如果是这样,那就不要去打扰了。
变了,全变了车,缓缓试过乡间小路。路仍是原来的路。但眼前的景却与而时记忆全然不同。
在回忆里,有我玩耍的身影;在那故乡的回忆里,有我稚嫩的歌声;在那故乡的回忆里,有我美好的回忆
我不否认,人们往往只是无意中想起过去的往事,但我亦不后悔,自己花一番心思去珍藏曾经的美丽。我想:或许,人用一生来珍藏,往往只是为了那个拨动心弦的片刻吧!
篇三:关于拨动我心弦的故事作文600字那心灵的吟唱在红尘中飘荡,一个个音符,一段段旋律。我扯出这绝世遗曲儿演奏者那些拨动我心弦的故事。
生命的长度
尘世沧桑,一次次的花开花落,云卷云舒,已让我的心灵变得淡然,不经波澜,可未曾想过已经松弛的心弦竟可以被拨动的如此宏伟。而始作俑者居然只是两只微不足道的小壁虎的故事一家老房子进行装修,当拆开了已经有十年历史的墙板时,令人震惊的一幕出现了,一只被墙板压住了尾巴的壁虎居然在十年不吃不喝的情况下顽强地活了下来,这是一个多大的奇迹呀!生人十分惊讶,便想要一探究竟,日落时分,一只与它年龄相仿的壁虎叼着食物爬了过来,一点一点喂它,之后又在它的身边安慰起来,我的心灵受到了震撼,十年的时间,一只壁虎居然可以做到不离不弃。这种行为已经超出了生命的长度,壁虎命运的悲歌和着心灵的优美旋律在耳边回荡着,回荡着,经久不衰
两手间的距离
都说母亲像夏天里的一缕清风,似沙漠中的一泓干泉,如黑暗中的一盏明灯,可我却觉得父爱却更加的庄重,雄伟,像是一座巍峨的、挺立的山峰,给了我无穷的温暖,拔动了我的心弦,故事是这样的那天天空灰蒙蒙的,到处都是飘浮着的尘埃,我牵着爸爸的手极不情愿向补课班走去,心情向天空一样阴晦。过道时,视线极其不好,爸爸的手随手的一动,将我推到了离车较远的一边,只是一个动作,我好像突然明白了父爱,在朦胧中,我却更能看清父亲那颗细腻而温柔的心,父亲的手和着我心弦的优美旋律敲击着我心灵,给我以无尽的温暖。
那些拨动我心弥的故事,将成为我人生的宝箱里的一颗颗珍珠,给予我一生的温暖与财富。
我与书的故事作文600字
朋友,您好!本题是关于青春的作文题目。一个人有一个人的青春,一个时代有一个时代的责任,青年人如何将个人的青春与时代的责任融合在一起,体现的是一个人是否把握住青春,让青春在时代闪光的关键。下面从二个方面来为你解答问题;一、我的青春故事作文写作思路
二、我的青春故事范文3篇
一、我的青春故事作文写作思路
1、思路导引
以“青春”为话题写一篇文章,这个话题比较宽泛,可选的角度较多。作为中学生,我们的生活有阳光照耀,同时也有阴霾相伴。青春的足迹有可能歪歪斜斜,有可能一路坦途……写出心灵的感悟,写出精神的跋涉。记事记叙文中,对事的选定,叙事时材料的取舍,详略的处理,结构的安排以及语言的运用,都要围绕中心进行;写人记叙文要通过典型事例表现人物思想品质的闪光点,通过这些闪光点来表现人物的内心世界;擅长思辨的同学,也可以写一篇议论文。
我们可以按照以下思路来写:
思路一:从青春的成长角度立意选材
青年是祖国的未来、民族的希望。在中华民族苦难深重之时,一代代热血青年上下求索“中国向何处去”的历史命题,为民族独立、人民解放挺身而出。无数年轻的***人,为理想信念而前赴后继,为人民利益而奉献牺牲。在革命建设以及改革开放年代,广大青年“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族”,和亿万人民一道创造辉煌,使伟大的祖国巍然屹立世界东方。青春是美好的,青春也教会了大家成长。我们还可以选取自身经历的事,通过叙写来表现青春中的启示或成长。
思路二:从青春的奋斗角度立意选材
奋斗是时代精神,也是我们的使命。生命不息,奋斗不止。可曾想过,是什么使我们的国家日益强大?是什么让我们的生活日新月异?中华民族从来生于忧患,从来勇于面对多灾多难。正因为奋斗,我们战胜洪水,战胜病疫。正因为奋斗,我们让滚滚黄沙成绿洲。没有那些笃志创新的“科技先锋”,没有那些精益求精的“大国工匠”,以及无数坚守奋斗的人们,哪得如此成就?我们可以选取自己青春中奋斗的事迹表现青春奋斗的魅力,表现青春奋斗的风。
思路三:从青春的滋味角度立意选材
可以选取日常生活中的小事,写青春的某一滋味,并从青春滋味中获得人生感悟。
二、我的青春故事范文3篇
我的青春故事范文一:
青春,如诗如画的岁月,充满着多少对青春的渴望。
我们都以往是单纯的孩子,我们期望永远这样单纯,如果能够选择,我们宁愿永远不懂那些从前不懂的事。孩童时期的我们都是无忧无虑的,但从我们拥有青春的那一刻就意味着我们要经历挫折,会有忧伤,会有许许多多的事接踵而来,需要我们一个个解决。青春,它意味着我们这棵小树到了花开的季节,仅有好好珍惜青春到花谢的时候才不至于后悔。它意味着我们不能再事事依靠父母;也意味着我们不再事事都被父母管制着了;它意味着我们能够穿自我喜欢的衣服;也意味着我们遇到事情必须自我解决。
青春,如花似锦的年华,凝聚着多少对未来的向往。
青春,是一个多梦的季节。青春期的我们总是对未来充满幻想与期待,总是天天都在着该怎样度过这个如花的季节;总是梦想着自我未来要怎样怎样样;青春,是一个多彩的季节。青春期的我们充满着生气,在我们眼中世界总是那么完美,对周围的事物充满着好奇。在我们的心里没有事情是不可战胜的一切都是那么渺小。
我的青春故事范文二:
有人说,青春是快乐的源泉;快乐在这里流淌,痛苦也在这里徘徊。有人写,青春是多雨的天空;雨露在这里蔓延,阳光也在天边等待。有人唱,青春是挥洒的领域;自由在这里走动,封锁也在隔壁守候。
青春是快乐的,正值花季的我们学会了真诚,在同学老师眼里,我们是快乐的精灵,我们幸福,我们自由,我们快乐的对待每一个人,每一件事。
青春是多情的,步入青春的我们忘记了《让我们荡起双桨》的旋律,慢慢地我们喜欢上了许嵩的低调、周杰伦的耍帅、汪苏泷的深情。青春的我们会随音乐情调的变化而变化,当偶然听到一首有特殊意义的歌时,我们会忽然想起一些人,一些事和一些尘封已久的画面。我们变得多情了。
青春是无悔的,十五六岁的我们充满力量,敢于拼搏,我们不怕失败,因为我们坚信:青春没有失败,自信创造精彩。我们是富有生命力的一代,我们想要做成一件事就会坚持到底,我们不怕挫折,我们不怕打击,我们只希望专属我们的青春是给力的,是无悔的!
青春是奇妙的,我们会因为一些小事而哭的稀里哗啦,可过后想想也不知到底为什么。我们会幻想几年后,自己会变成什么样子,是不是还能和很要好的朋友畅谈年轻时的梦想,是不是还能记得自己最初的梦想,是不是还能想起那些曾经的曾经。
这就是专属我们的给力青春,它不需要装饰就五彩斑斓,它是纯洁的,它是我们人生中最难忘、最值得留恋的时期。因为青春,我们用力呼吸,用力做梦。因为青春,我们不怕失败,努力往前飞。因为青春,我们有用不完的精力,Hy、together。因为青春,我们约定制造共同的回忆,镶在青春纪念册。
青春,转眼即逝的岁月,意味着昨日已逝不可挽回。
青春里,我们哭过笑过,奋斗过气馁过,成功过失败过。可是这些最终使我们变得更加成熟稳重。昨日还在耳边呢喃的朋友,今日却目不转睛的盯着黑板;昨日还下课到处打闹的同桌,今日却已见不到那个打闹的背影;以前无话不谈的知己,此刻却变的难以捉摸……
青春是一首永不言败的歌,叫《阳光总在风雨后》。
青春是一本百读不厌的书,叫《坚持就是胜利》。
我的青春故事范文三:
青春是我们人生中最重要的一段时光,它让人深切留念,我认为奋斗的青春是最美丽的,因为仅有你努力过,奋斗过,青春才不会留有遗憾,才会变得更加完美。
有一次我们大家去上体育课。到地方后,刚站好队,我就发现有好几个班的九年级都已经在训练了,有一些班级还在跑步,速度还很快,并且这时可是炎热的夏日,就算是慢跑,也很快就满头大汗,之后我们班跟跑完后,就做专项素质训练,我们班的人懒懒散散,做完之后就散了。
我们班散队之后,九年级依然在跑,我还看到一个九年级跑在最终,可能是因为他长得有点胖,可是他没有放弃,而是一向在努力,我很惊讶,他是因为什么而如此努力。在下课后我找到了我认识的一个九年级学生,我向他问了这件事,他说:“此刻正是我们该奋斗的时候,不能松懈,因为仅有这样让青春不留遗憾,况且奋斗的精神才是最美丽的。”之后我又听说,九年级为了把中考成绩提高,连星期六星期天都在上课。
我也不由的感到羞愧,别人每一天都在奋斗着,努力着,而我却没有丝毫紧张,而是依然像以前一样,不努力学习,一旦回到家,就第一时间想到游戏,作业都是到最终一天午时才做,此刻我最终明白了自我应当做什么,怎样去做。
教师说过:“时间像海绵里的水,挤挤总会有的。”青春不是用来浪费的,而是用来奋斗努力。
虚度光阴不是青春,惜时努力才是青春,我们每一个人都应当在青春的时候努力的奋斗,即使失败,也会毫无遗憾,将来才会不后悔,让我们在灿烂的花季,开出一朵美丽花朵。
奋斗的经历是最美丽的。
我和书的故事作文600字
篇一:我与书的故事作文600字
莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”这一句话一点也没有错。书就像你的一位朋友,有时它会帮助你,有时它会和你吵架。哎,真是令人头痛。
先说“恩”吧。有一次,数学老师出了一道数学题,把所有同学都难住了,我记得昨天在资料书上看到了这个题目,我想了想,做出了这道题目。我举起了手,把这道题的正确答案说了出来,老师表扬了我。
随后是“怨”。一次,妈妈要我出去买点水果。我问妈妈:“妈妈,可以带本书去看吗?”妈妈说:“当然可以啊!但你要记得买水果啊!”“我记住了。”我回答说。我一边走路一边聚精会神地看着书,走了一大圈回到家里,妈妈见我两手空空,急忙问我:“水果呢?”“我——我忘记了。”我不好意思地摸了摸脑袋。妈妈生气了,地骂了我一顿,还说:“看你以后长不长记性。”
接着是“情”。记得刚上小学时,妈妈给我买了许多书。开始我一点也不喜欢看,在妈妈的逼迫下,我极不情愿地看了一个故事。谁知道,我一下子就对书产生了浓厚的兴趣。从那以后,我每天都津津有味地看着书,妈妈怕我视力下降,所以把我的书都藏了起来,并规定:一天只可以看一个小时。可我不听,趁妈妈在炒菜的时候,我偷偷地拿了一本书出来,跑到洗手间去看。吃饭了,妈妈喊我,我说:“马上就好。”过了一会儿,妈妈又催我:“还要多久啊?”“好了,马上就出来了。”我把书藏在衣服下面,吃完饭后,我又把书放回了原来的地方。
最后是“仇”。一天,妈妈带我去检查视力,发现只有4。5了,妈妈对我说:“哎!看你,看书都看到视力下降了吧。从现在开始,你一天只准看半小时书了。”我回到家,对着书自言自语地说:“都怪你,害我只能看半小时书了,我恨你!”
这就是我与书的故事,有恩,有怨,有情,有仇。
篇二:我与书的故事作文600字
时光荏苒,斗转星移,曾几何时,图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。在那里,我感到了大自然淳朴的气息与野味。山涧的清泉丁丁咚咚,林间的绿色令人心醉,天边的晚霞轻盈缥缈,枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时,感到,它们一样的清澈,一样的灵活,一样的沁人心脾!没有杂质,只有那种平凡的而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活,被海潮袭卷着,难免会落一心沙尘,而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时,给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。书如山里一泻千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充满着灵气,富含着,万马奔腾,气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候,有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂,仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲,那份“天地同在”的气魄油然而生。就像瀑布一样,在凹凸的`利石上击碎自己,换个晶莹满天。“呼——”你听到风声了吗?风吹着浮萍四处漂泊。读书,就有如感受浮萍的轻松和随意。不妨轻轻卸下肩上的重担,心上的绳索,追随的肩膀,去书中寻找属于自己的浮萍心境。多读书,品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫,更有一份哲理。就如同坐落着的山,是永恒的哲理。读书,如同爬山,“登的愈高,望的愈远。”当书里的理性,擦亮了眸子,便有“会当临绝顶,一览众山小”的豪迈,目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品位、一种洒脱、一种超俗。当执笔时,那种最远古、最单纯、最接近自然的思想会不断涌出,没有尘嚣的嘈杂!图书馆以它那独有的魅力启发着我、熏陶着我、感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,指引我翱翔在书的殿堂中,伴随我萌发、成长!大自然中,这边风景独好!
篇三:我与书的故事作文600字
人们都说:“书籍是全人类的营养品。生活中没有了书就像鸟儿没有了翅膀,生活中没有了书就像天空没有了阳光。书就像一把钥匙,打开智慧的大门。书,我的好朋友。
一年级的时候我十分讨厌书,看着书上密密麻麻的小字,一篇一篇的,有四厘米那么厚,我看了不经抱怨起来。但妈妈硬逼着我看着本书——《水浒传》,看着看着我捧着书,盯着天花板想:昨天的动画片放到哪了,今天又有什么好看的动画片?等等……
记得三年级的时候,我自己一个人孤零零地呆在家里。妈妈说,她过一小时回来。”唉!电脑设了密码,电视也没什么好看的,现在只能看书了。“我翻出了一本书——《夏洛的网》”咦!夏洛,应该是一个人怎么会织网呢?“于是我带着好奇心翻开书本。经过前言的描述,我得知夏洛是一只蜘蛛。有一只落脚猪威尔伯要遭受遭受宰割的命运,是夏洛救了他。这是我有气了疑心一只?小的蜘蛛怎么能救得了威尔伯呢?于是我津津有味地读了起来。读到威尔伯逃跑时又逮带回来,我真替它”默哀“。读到威尔伯得救了是因为夏洛在网上织了——了不起、王牌猪、光彩照人。我真替威尔伯高兴找了个好朋友,我不该无视夏洛。当读到夏洛已走进尽头了我仿佛身临其境,泪水打湿了我的眼眶,我情不自禁地哭了起来。
郑大我都得如痴如醉时,一小时已悄无生息地”溜“走了。妈妈回来了,我还沉浸在书里,感受着乐趣。”当当当“妈妈敲了敲门,持续了两分钟,妈妈见没人开门于是就打了电话,只是我才觉醒妈妈回来了。我像离弦的箭飞奔到门口开门。
书,让我感受带了酸甜苦辣,让我身临其境,从此我爱上了书。有书我是最快乐的。书,我的好朋友。
篇四:我与书的故事作文600字
从小时候起,书就悄悄地走进了我的生活,成为了我的生活中不可缺少的一部分。拿起金钥匙,开启我的记忆之门,时间倒流,我似乎又回到了小时候。
那时我上小学一年级,不知何时,班上的同学都开始收集小画片了。那种小画片是每包干脆面的附赠物,上面印着许多故事和,可好看了!当时,我也在收集小画片,我就差一张就集齐了,可是我身上的钱早就用完了。于是,我就盘算着:回家后,我要问妈妈要钱买。放学回到家,我一放下书包就写作业,写完作业就帮妈妈干家务活,洗菜,洗碗,可勤快了!妈妈看穿了我的心思,就问我:”说,你又要求我什么事?“
”妈妈,我需要一点投资。“我娇滴滴地说。
”要钱干什么?“妈妈的声音立刻升了50分贝。
”我要买一本书。“我说。
”哦,原来是学习的事情,那你就去买吧!“妈妈的声音从大吼大叫立刻变得很温柔,还笑眯眯地把钱递到我手上。
第二天下午,我放学后进了学校旁边的一家商店,买了一包干脆面,打开一看,结果很糟糕,因为里面的画片我已经有了。正当我绝望之时,一个小男孩也买了一包干脆面,我想:我可以跟别人交换呀!他打开了包装袋,里面掉出一张画片,啊,那正是我想要的!真希望他能跟我交换。这时,他轻轻的说了一声:”唉,这张我已经有了。“我听后,我立刻跑到他面前说:”那咱俩交换卡片吧!“他看了我的卡片后,说:”那好吧。“走出商店,我拿着我梦寐以求的小画片,一边看,嘴里一边还哼着欢快的小调儿。回到家,我把我收集的所有卡片都装在一个漂亮的糖果盒里,精心的保存着。
读书给我带来了许多有趣的经历,而每一次经历就像一次旅行,让我快乐不已。谁也阻挡不了我在书的王国里遨游的步履,书就像我的家人,我的朋友,我的家。读书是我生命中唯一不可缺少的东西。
我的家风故事作文600字左右
享受着春雨的滋润,漫步于夏夜的星空下,拾起秋日下火红灿灿的枫叶,欣赏着冬雪自由的纷飞,四季的美丽编织着我和书的故事。?下面是我和大家分享的“我和书的故事作文600字”,一起来看看吧,希望大家喜欢。我和书的故事作文600字(一)莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品”,高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。我也想说:“书是我最好的朋友”。下面,就让我播放回忆的影像,去开启那尘封已久的记忆。
幼年时
从我呱呱坠地的那一刻起,我就与书结下了深厚的友情。那一本本伴我长大的连环画——《西游记》《小红帽》《海的女儿》等,举不胜举。正是这些可爱的小精灵,将无知的我带入了一个美丽的知识世界。那时候虽然我还小,但我看到了一个丰富多彩的世界,我读的书虽然不多,但它却开启了我心灵的另一扇窗户。
感谢你,书!是你丰富了我的知识,打开了我的眼界。
童年时
小学时,我开始轻叩知识之门。那一段段优美的文字,从《笑猫日记》到《朝花夕拾》,从《朝花夕拾》到《大学》。那优美的文字像山间涓涓的溪流,滋润着我渴望知识的心灵。在我心中,那些优美的文字,不仅仅是符号,更是作者内心深处的独白。去用心倾听吧,看到作者的童年,让我们记住那纯真的快乐;看到山间的美景,记住自然的纯美;看到那会笑的猫,记住那可爱的生灵。每每这时,我和那些美妙的内容手牵手,去探寻一个我从未领略过的世界。
感谢你,书!是你开启了我的求知之门。
少年时
进入中学时代的我,徜徉在古代文学的宝库之中。《史记》、《世说新语》、《吕氏春秋》等等,这全是古人给我们留下的宝贵精神财富啊!那一篇篇短小但富有哲理的文章,是古人总结人生的精华,他们就像一颗颗宝石,虽然小,但散发着耀眼的光芒,是人生最宝贵的财富。跨越时空的海洋,闪耀着真理的光芒。书,你永远是我心中那不灭的灯塔,指引我慢慢求知路。
感谢你,书!感谢你让我悟出了人生的哲理,感谢你让我徜徉在人类的知识宝库之中。
记忆的影像,暂时告一段落。书,我最好的朋友。伴我从幼年漫步到童年,又从童年走向少年,而今往后,我会大步的奔向未来。衷心感谢你,你和我的故事还会很多很多、很长很长……
我和书的故事作文600字(二)莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”这一句话一点也没有错。书就像你的一位朋友,有时它会帮助你,有时它会和你吵架。哎,真是令人头痛。
先说“恩”吧。有一次,数学老师出了一道数学题,把所有同学都难住了,我记得昨天在资料书上看到了这个题目,我想了想,做出了这道题目。我举起了手,把这道题的正确答案说了出来,老师表扬了我。
随后是“怨”。一次,妈妈要我出去买点水果。我问妈妈:“妈妈,可以带本书去看吗?”妈妈说:“当然可以啊!但你要记得买水果啊!”“我记住了。”我回答说。我一边走路一边聚精会神地看着书,走了一大圈回到家里,妈妈见我两手空空,急忙问我:“水果呢?”“我——我忘记了。”我不好意思地摸了摸脑袋。妈妈生气了,地骂了我一顿,还说:“看你以后长不长记性。”
接着是“情”。记得刚上小学时,妈妈给我买了许多书。开始我一点也不喜欢看,在妈妈的逼迫下,我极不情愿地看了一个故事。谁知道,我一下子就对书产生了浓厚的兴趣。从那以后,我每天都津津有味地看着书,妈妈怕我视力下降,所以把我的书都藏了起来,并规定:一天只可以看一个小时。可我不听,趁妈妈在炒菜的时候,我偷偷地拿了一本书出来,跑到洗手间去看。吃饭了,妈妈喊我,我说:“马上就好。”过了一会儿,妈妈又催我:“还要多久啊?”“好了,马上就出来了。”我把书藏在衣服下面,吃完饭后,我又把书放回了原来的地方。
最后是“仇”。一天,妈妈带我去检查视力,发现只有4。5了,妈妈对我说:“哎!看你,看书都看到视力下降了吧。从现在开始,你一天只准看半小时书了。”我回到家,对着书自言自语地说:“都怪你,害我只能看半小时书了,我恨你!”
这就是我与书的故事,有恩,有怨,有情,有仇。
我和书的故事作文600字(三)蜜蜂的好伙伴是花朵;羊儿的好伙伴是青草;鱼儿的好伙伴是水;大树的好伙伴是小鸟;我的好伙伴就是书。如知识是一片草地的话,书就是草地上的一群群小动物,而我,就是一只飞向蓝天的小鸟;如知识是一片无边无际的海洋的话,书就是海洋上的一艘艘载满乘客的游船,而我,就是游船上的一名小乘客!
是书,带我回到了以前,让我了解到五千多年前的封建社会里,很多的皇帝昏庸无道,而明君却是寥寥无几;也让我知道郑成功是怎样收复台湾的;更让我明白清朝的时候,为什么会有那么多人吸,当清朝不准吸,而美国却反对,而且还跟我们大战一场。是书,将我带到童话世界,让美丽可爱的白雪公主,坚持不懈的小乌龟,孝顺父母的舜,跟父母担忧的花木兰,懂得报答他人的小杜鹃,和我聚会在一起。
二年级的时候,我闹了一个天大的笑话。那是一个星期天,我和三岁的表弟在书店里玩,读初一的表哥在旁边看书。表弟拿一本书,让我给他读。本来我非常不情愿的,但是后来一想:这不是我表现的机会吗?待会他们都会表扬我的。想到这里我便有模有样地读起来。
一开始很好,都是学过的字。我读得绘声绘色,表弟也听得津津有味。可是不一会儿,麻烦就来了。故事中的一句话:森林里有很多小动物,他们无忧无虑。这个“林”字我不会读,如果问表哥,我就显得没有学问;如果告诉表弟,太没面子了。我突然想起一个星期前,老师说过形声字的规律:桐﹑枫﹑杨……这些字的右半部分是他们的声旁,表示他们的读音……这样一想:“林”的右边我认识,是一棵树木的“木”字。好,就读这音,准没错。
“森林(mù)里有很多小动物,他们过得无忧无虑。”我刚读完,表弟就说:“不是读mù是读lín。”但是我坚决我的读法。这时,把爸爸妈妈吵过来了,爸爸听了我们俩的话,说:“健健,你真棒!”然后又对我说:“瑶瑶,你也不错。”
书,是我最亲密的朋友,它给我知识,它给我力量。今天,我在书山学海中遨游;明天,我将用知识去武装头脑,这一切不是书给我的吗?
我和书的故事作文600字(四)打开封尘的记忆,时间开始倒流,似乎回到我的童年时代,我和书一起成长的点点滴滴又浮现在眼前。
我从记事起,觉得最快乐的事就是读书了,从《格林童话》、《一千零一夜》,到《十万个为什么》,再到《上下五千年》,我不知道读过多少书!妈妈曾夸张的说:“是个字,你就能看半天!”可是读了那么多的书,我怎么达不到“下笔如有神”的境界呢?我思考了许久,最终,我发现,我的读书方法错了!
说过:“不动笔墨不读书!”物理学家安培也说过:“做笔记使人精确。”可我却从来没有做过笔记,我走马观花似的阅读,不久就会将书的精华部分丢之脑后。我要学做读书笔记!经过一段时间的积累,好诗、好词、好段落也抄了不少,有许多都会用到平时的学习中去,写作水平渐渐有了提高,看来读书也讲究方法。
我最高兴的事情莫过于看到新书了!记得有一次,我发现了妈妈珍藏的《凡尔纳大全》,为了读的过瘾,不被打扰,我藏在衣柜里津津有味地读起来。不知什么时候,我被故事牢牢的吸引,连妈妈喊我都浑然不知。时间一点点过去,这一看就是五个小时。当我心满意足地从衣柜里出来时,妈妈被我的突然出现吓了一跳。我就是这样,一读起书来就忘记一切!
书就像我的朋友,和我一起哭一起笑,伴我成长;书又像一位长者,给我讲述古老的历史,教我感悟生活的五味!书,就是这样,一刻不曾离开我,成为我生命的一部分。
我和书的故事作文600字(五)大千世界,各人有各人的兴趣,有的人喜欢集邮,说花花绿绿的邮票会带给他广博的知识和无限的乐趣,有的人喜欢养花,说有益身心,胜于吃药,其乐无穷。我却独特钟情于我的书,我觉得看书也有其独特的乐趣。
莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”文学家鲁迅曾经讲过,“要把文章写好,最可靠的还是要多看书。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。
醉心阅读是我得到了报偿。一次,作文的题目是《二十年回故乡》。当同学们正急得抓耳挠腮,冥思苦想时,我已经开始动笔了。平时积累的描写美丽景色的好词佳句,亲友重逢的佳段源源不断地从我笔尖流出:小河像一条玉带环绕着村庄缓缓地流淌,河面在阳光的照耀下泛着亮光,小鱼、小虾在水中嬉戏……在大家还在不知所措、无从下手的时候,我已经完成了自己的写作。我的文章还被老师当成范文在班上朗读。这样的经历不止一次。每次老师把我的文章念给大家听,我都会感到无比的欣喜和自豪。这是读书给予我的馈赠。
看书的乐趣是当时心里的甘苦,那么重复看书时的摘要则更是一种高尚的享受。看书看过并不是就掌握了,每当翻起以前的书再看时,那时的心情尤为甜蜜。似乎那不是一本书,而是一位风度翩翩的知识女神。
书,不但充实了我的课余生活,给了我宝贵的知识,更重要的是,它带给了我无穷的乐趣。集邮的人总是津津乐道与于他的花花绿绿的邮票,养花的人常常看着娇媚的花草赞不绝口,而我却钟情于带给我无穷乐趣的书。
我和的故事作文600字优秀作文
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。以下是我精心收集整理的我的家风 故事 作文 600字左右,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。我的家风故事作文600字左右1
优良的家风对于我们每个人来说都是不可或缺的。家风好似雄鹰的双翅,使其能勇敢地搏击长空;家风好似春日和煦的阳光,照耀小苗茁壮成长;家风好似一面明镜,能从你的 言行举止 中反射出你的个人修养。从某种程度上讲,优良的家风造就崇高的品质。
有许多在优良家风中成就崇高品质的名人的例子(删),林则徐就是其中的一例。林则徐从小就有较高的天赋,其父林宾日便把四岁的林则徐带到塾馆,抱在膝上开始进行启蒙 教育 。林宾日不但教学极有耐心,而且特别注重身教,据林则徐回忆,他小时从未受过父亲打骂,连大声呵斥都绝少。正是在这样优良的家风的熏陶下,成就了林则徐,使他认清了对中国国民的危害,发动了虎门销烟,也使它因此成为了民族英雄,林则徐的 事迹 也就深深地烙刻在了中华儿女的心中。优良的家风造就了林则徐崇高的品质。
吉鸿昌25岁时,父亲病重,即将离开人世。父亲临死时对吉鸿昌说:“当官要清白谦(廉)正,多为天下穷人着想,做官就不许发财。否则,我在九泉之下也不能安眠。”吉鸿昌含泪答应。父亲病逝后,他把“做官不许发财”六字写在瓷碗上,要陶瓷厂仿照成批烧制,把瓷碗分发给所有官兵,并请他们监督。
吉鸿昌言行一致,一生清白谦(廉)正,处处为民众。当日本帝国主义侵略中国,人民陷入水深火热之中,他反对蒋介石的投降政策,奋起抗日。遭,牺牲时年仅39岁。是什么使吉鸿昌一身正气,两袖春风,最终为了自己的祖国而光荣牺牲?是他受到的良好的家风,铸就了吉鸿昌廉洁爱国的崇高品质。
是什么滋润了史铁生的合欢树?是他受到的家风。史铁生19岁无法行走,只能在轮椅上度过自己的余生,他几次想自尽,但他的母亲用乐观的人生态度鼓励史铁生要活出自己的精彩,这使史铁生“站”了起来,创作了《我与地坛》等脍炙人口的佳作,合欢树茁壮地成长起来,并结出了丰硕的果实。史铁生受到的良好家教,使他不向命运屈服,顽强斗争。
费尔巴哈曾说“人就是他所吃的东西”。是啊,家风能够影响我们的人生观和世界观,就让我们继承家族优良家风,养成好的习惯,造就崇高品质吧!
我的家风故事作文600字左右2
家风如一杯酒,清香甘冽;家风如一壶茶,醇厚芬芳;家风如一朵花,馨香扑鼻;家风如一张画,连城之璧。俗语说:“国有国法,家有家规”,一个良好的家风就是一所好的学校,它通过日常生活影响着我们的心灵,是一种无言的教育。我们家有三风:善良之风,孝顺之风,勤俭之风。
我家的善良之风。妈妈常说:“善良是心灵的灯盏,能引导迷路的孩子前行”前年的一个星期天,我和妈妈去春天服饰里给我买了一件新毛衣,然后又去超市买了一些零食。在回家的路上,我们遇到了一个跟我年龄相仿的孩子,不过跟我不同的是他患有小儿麻痹症,当时的他穿的破破烂烂的,还在马路边上到处乞讨。
我看他好可怜,正准备给他分点零食吃,妈妈却什么话都没说,直接把口袋里仅有的二百多元钱递给了那个孩子,还把给我买的零食和毛衣都给了他,并对他说:“孩子,买车票回家吧,别让爸爸妈妈担心啦,家里再穷,也是家。”我记得当时那孩子哭的好伤心,直对着妈妈鞠躬说:“谢谢,谢谢”,后来,我在街上再也没见过那个孩子,我想他一定是回家和爸爸妈妈幸福的在一起了。
我家的孝顺之风。古人云:百善孝为先,孝顺是每个中华儿女都应该必备的传统美德。在家里,我孝顺我的爸爸妈妈,每天,我会在课余时间帮他们干点力所能力的活,晚上给他们捶捶背,倒点热水泡泡脚。我孝敬我的爸妈是因为他们的言传身教,多年来,爸妈十几年如一日的孝敬爷爷奶奶,记得奶奶生病住院时,爸爸妈妈衣不解带的侍奉在病床前,他们是远亲近邻们公认的好儿子,好儿媳。
我家的勤俭之风。我们家勤俭节约的宗旨是:该花的钱一份都不能少花,不该花的钱一份都不能多花。比如我要买学习用具或者课外书籍,妈妈总是给我足够的钱,让我可以挑选自己喜欢的课外读物。在我看见同学新买的玩具羡慕的眼神时,妈妈教育我:好钢用在刀刃上,这些钱可以给你买好几箱特仑苏了,别和同学比吃穿玩,要比比学习。
家风如春雨,润物细无声,随风潜入我的心灵。父母给我留下了这么丰厚的精神财富,我一定会努力的将我家的家风世世代代传承发扬下去。
我的家风故事作文600字左右3
告诉你,我们家可是少有名气的惜时之家,所谓的惜时就是指珍惜时间,我家家风就两字:惜时。
要说,就从奶奶说起。我奶奶这把年纪,也是忙个不停。在我们各自外出学习、工作之时,她就利用时间,在家里左洗右刷,从没闲着。
早晨,奶奶都起得很早的,她帮我们准备好早餐,就开始干其他活儿。我起床目视奶奶的一举一动,她拖地时声音十分轻,似乎生怕打扰我的睡眠。
我知道,奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过久,对身体有些许的影响。她为我们,累垮了身体。瞧,奶奶的动作缓慢,但她拖地拖得很干净,如果一些地方她还认为脏的,要重复着拖来拖去,不拖干净决不罢休。如果实在不行,她会皱紧眉头,摇摇头,拿来洗洁精拖而再,再而拖。奶奶,为我们付出这么多,我们都心疼你,感激你!
在奶奶的影响下,妈妈也是一位珍惜时间的人。是我们值得一提的人。她白天在单位认真工作,正因为这种态度,每年都被评为“优秀职员”。妈妈下班后,我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提着包,一手提着为我们准备晚餐的菜。她表现得没有特别的夸张,只是为了避免引起人家的注意,只是小声喘气。晚饭后,妈妈放弃了**项目,也没有倒头休息,而是帮着家里做 家务活 。白天奶奶干,晚上妈妈抢着干,让奶奶休息。
一天深夜,我不知怎的,惊醒。模模糊糊中,我看见书房里闪着微弱的灯光,妈妈还在收拾书架!左一擦,又一理,持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。妈妈的背微微驼着,曾经引以自豪的直背,今儿怎么有些驼呢?我的睡意全无,书房里的灯依旧亮着。妈妈,白天在单位工作,晚上还要不辞辛劳在家整理家务。妈妈不愧是我们的珍惜时间的榜样!
我在奶奶、妈妈的耳濡目染下,也学会了珍惜时间。在学校我可是卫生部长,不仅劳动响当当,学习也不例外。
一次,数学老师布置作业,很多,并且要求我们认真完成。那次我写了两个小时!完成的很认真,坚持不懈,没有浪费一分一秒。别的同学都没有完成作业,都觉得时间不够。那次作业,我被当众表扬,那是珍惜时间的结果呀!
我们家的家风——惜时之风,愿它常驻我家。愿那惜时之风,飘在中华民族的上空,飘进千家万户之中!
我的家风故事作文600字左右4
回到家里,吃过晚饭,我依旧座在沙发上看电视,心里却还在想:我的家风是什么呢?妈妈的声音传了过来:你写完作业了?我没动。眼前的电视被关掉了,你现在应该做什么,不知道吗?唉!这句话我从上幼儿园时就听得耳朵出了茧子了,去写作业吧。老毛病了,该做什么的时候就做什么,记不住吗?这不就是我的家风吗?
从小,该我写作业的时候,电视从不开着,也没任何杂音打扰我。每次都只能是写完当天作业,才可以看电视或玩电脑,小学以前不管是冬夏,每天晚上8:00是必须睡觉的,想玩,门都没有。现在初中了,也只能写过作业就睡觉,只有周日才可以自由。原来父母想让我养成:认真做事,规律科学的好习惯。
又想起来,每次家里来了客人,父母都教我如何打招呼,他们也是热情招待;爷爷奶奶来了,妈妈总是做一大桌子好吃的,而且吃的菜总是在爷爷奶奶面前,螃蟹也是给他们的,而妈妈只是吃最小的。现在想想,这就不就是我们的家风之一:尊老爱糼,礼让待客,谦和做人吗?
这样想起来,我仿佛记起了很多,我们全家人有时候在一起讨论一下历史,共同看一站到底,并抢答题,最后看谁对了;看大脑,讨论那些神奇的记忆。
我从来听不到父母讲邻里是非,也从不争亲朋得失。他们只是认真做事,认真做人。这也是我的家风之一:做有益的事,做坦荡君子,不做戚戚小人。
我想:我的家风,不正是中华民族数千年的美德吗:厚德载物,认真做事,中庸做人。
只有民族的,才是世界的。我也要说:小家塑造大家,大家塑造国家,国家影响世界!
纵观中华五千年历史,中国早以礼仪之邦闻名于世界。孔子提倡:仁者爱人,以仁爱之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想,是社会和谐的重要因素。
而国家与国家之间也如此,有的国家总是以老大自居,总是希望别国乱起来,自己坐收渔利。总是不能以仁爱的心态对待别人,今天挑点事端,明天做点手脚。这不正是中国人嗤之以鼻的小人行径吗?
呼吁大家都从现在做起吧,用我们民族的精神去影响世界,让世界早日仁爱起来吧!
我的家风故事作文600字左右5
“诚朴、向上,尊老爱幼;勤劳、调和,家和万事兴”——走进马鞍山乡民张龙兴的家,案角这块特别的“家训牌”很是有目共睹。这些年,杨王村乡民鼓起的“践行好家训”、“培育好家风”的做法,已在奉贤蔚成风气。
跟着媒体的宣扬和报导,家风这个词不经意间闯入了大家的视野。尽管大家对家风并不生疏,可是终究啥是家风?恐怕不一样的人会有不一样的答案。有人说家风即是诚信做人,也有人说家风即是尊老爱幼;有人说家风即是勤劳仁慈,也有人说家风即是节省文明。尽管家风有着文字上的界说,可是在每自己的心里,家风其实有着不一样的内在。
从前史渊源看,家风起源于农耕社会的古代文明,是 传统 文化 的重要组成部分。在中国古代,家风仍是一个家庭或宗族重要的精力内核,是一切家庭成员都必须遵从的行为原则和品德规范。古人有“修身、齐家、治国、平天下”的说法,“齐家”在这里即是治家的意思,而治家就必须得有好家风,家风的重要性便显而易见。
年代在开展,家风的内在也在不断改写,变得愈加丰厚,多了些现代元素,少了些封建颜色,这也是前史的前进。可是咱们也大概看到,在产品经济年代,大家的价值观日趋多样化,再加上因为遭到不良风气的影响,一些人无视品德,不讲诚信,或为了一己私益逼上梁山,或为了自己意图不择手段。尽管这些仅仅法令或品德层面的表象,但就实质而言却是家风损坏、家教缺失的成果。
从表面上看,家风仅仅一个家庭的事,与社会无关,也与国家无关,其实不然。在人的生长过程中,家风对一自己的影响不容忽视。作为一种润物细无声的品德力气,家风无时无刻不在净化着每一个家庭成员的心灵。家庭具有好家风才干为社会培育出好公民,而遭到好家风刻画的官员更能变成公民的好公仆。
从广义上说,家风不只仅具有宗族特点,还具有社会特点。而家庭又是社会的根本组成单位,所以作为一种积极向上的精力力气,家风也是中华民族传统美德的深沉沉淀的产品。更重要的是,好家风不只凝聚着中华民族的精力风貌,一起也是社会主义中心价值观的详细表现。因而只要家风正,才干民俗正,结尾才干政风清、党风端。
建立优秀的家风不用好大喜功,能够“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”为原则,从细微处着眼,从点滴小事做起,让好家风变成无言的教导代代相传,推进家庭的调和、推进社会的开展、推进中国梦的提前完成。
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我与学校的故事作文600字10篇
『壹』 我和水的故事作文600字水是我们人类最珍贵的,是大自然赐予我们最宝贵的礼物,它有着很大的作用。就是那次与家人一起去冲浪,让我和水有着一次“亲密接触”。
那是一次暑,阳光明媚,我同家人一起去闸波冲浪。到达地点后,我便带着兴奋的心情迫不及待的想去玩水。一切准备好后,我们便来到了海滩上,只见海滩上人山人海,空气清新。而我呢,也早就急不可待地拉着妈妈的手嚷嚷着去游泳。我光着脚丫踩着被阳光晒得滚烫的沙子跑到了水里,水冰凉冰凉的,可舒服了。突然,从远方卷起了一个巨浪,向海里玩耍的人们扑了过来。我来不及躲闪,喝了一口海水,我立刻皱起了眉:真咸啊!虽然海水咸的还掺杂着少许苦味,可我马上又玩起了“打仗”:和姐姐用水互泼对方,可开心了!这时妈妈走过来,对我们说:“水不仅能供我们玩乐,还有着许多作用:“水是一切生物生 活上所必需,人体重量的百分之六十到七十都是水份。每天所需要的水份约为体重的百之三;其他的动物和植物其体内所含的水份也都在有百分之五以上。“
你们一定要好好珍惜水啊!”
经过这次冲浪,我不仅领略到水的广阔,还懂得了水的作用,真是“大丰收”啊
『贰』 我和什么之间的故事作文600字
我和书的故事
我和书的故事每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。这是高尔基眼中的书。各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化,这是雨果眼中的书。书籍是伟大的天才留给人类的遗产,这是艾迪眼中的书。书在我的眼中它是一艘小船陪伴我们度过重重困难,它又是人生中的一盏灯,也是光明的化身。
小时候,我不喜欢看书,整天和邻居家的葛葛一起玩,就算妈 *** 我看书我也不肯。有一天我很无聊,于是随手拿出格林童话去看,那时我还小,便抱着囫囵吞枣,不求甚解的心态去读。翻开第一篇故事,白雪公主这篇童话便展现在我的眼前。我看得津津有味时,奶奶忽然闯了进来,手里拿着一个棍子,嘴里还说小偷别跑,当时我被从门外闯进来的奶奶吓的嚎啕大哭,怎么哄都不行。原来奶奶见大门开着,家里静悄悄的,以为家里来贼了,没想到我在家里。后来妈妈发现我喜欢看书,就给我买了好多书,从此我便养成了爱看书的习惯。书,是一盏明亮的灯,它无声的照亮了我们人生的道路,让我们懂得了人生中该如何抉择。
书,是一座宝藏,它用无限珍贵的宝藏吸引了我们,让我们在这座山中不断的摸索,追求。书,还是我们的启蒙老师,它让我们初次尝到了读书的乐趣,并愿意一辈子以它为师。人外有人,天外有天,强中更有强中手,真正的强者,不但要经得起失败的考验,还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼,当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时,只怕别人已到了峰巅了。我们应该珍惜时间好好读书,做一个对社会有用之人。
『叁』 《我和名著的故事》作文大于600字
高尔基曾说过:“读书,这个习一为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大
智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义。现在,我明白了,这菊花就是告诉我们,
读书伴我成长2 书是类指挥的结晶,是人类进步的阶梯,是人们的精神食粮。
我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘:哺育我们的婴儿教育书;父母讲的故事书;哑哑学语的
未来是我们的 识字书;学龄前的连环画;上学时的课本;课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。
可以说书在我的成长中是比不可少的。
为崛起的中国喝彩 因此,我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露,斜椅桌边,任窗外黄叶如花,离
愁飘挂,我的新却固守着与书的约定。
读书活动之名人名言 或在傍晚,独坐窗前,听窗外西雨如诗,看书中人生如戏,“举身赴清池”、“自挂东南枝”的
无奈抉择,“卧薪尝胆数十载,三千越甲可吞吴”的坚韧毅力,“羽扇纶巾,谈笑间墙橹灰飞烟灭”
怎样阅读中外名著 的绝代风华,无一不让我惊叹!行行文字仿佛片片美丽的音符,奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。
日复一日,我就这样在一片书香中体味着作品的精髓,艰深的文字不再是理解的障碍,读书对于
我来说更多的是一种需要, 而不是一种负担。
记得小时侯,我还不识字,妈妈就耐心的教我背唐诗,茶余饭后,妈妈便教我读《唐诗三百首》
里的唐诗,妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍……
上小学前,我已可以独立看一些故事书了。
低年级时候,我识字已经很多了,便迷上了课谱书籍,妈妈就帮我买了一套《少儿网络全书》,
厚厚的几本,宇宙气象,人类文明,世界地理,这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详
细,真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时,我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个
为什么》。这套书又使我增长了许多知识。
一次,老师在《美丽的海底世界》时,让我们自己更具体地介绍海底生物,我回忆起了在《新世
纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性,便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味
真好,但这还得归功于我的书朋友呢!!
现在六年级了,我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好
词好句,也领悟了许多做人的道理。
渐渐地,我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了,飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容,学
会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度,有人惊讶于我
『肆』 我和什么的故事作文600字
我和仔仔的故事
仔仔是我表哥家的小狗。它有一身雪白的皮毛,两颗比宝石还亮的大眼睛,圆圆的脑袋,尖尖的耳朵,胖乎乎的身体就像一个小肉球。仔仔的脖子上挂着一个小铃铛,走起路来会发出"叮叮当当"的响声。
仔仔小的时候,我经常去表哥家看它,它每次都会飞奔出来迎接我,然后挠挠我的裤腿,舔的手。我有时也会带它出去散散心,晒晒太阳,它通常一出了家门,就兴奋地这儿跑跑,那儿跳跳,喊都喊不住。经常还会调皮的跟我玩起了“捉迷藏”,害得我白白担心。
吃饭的时候,仔仔不喜欢人多,每次都会悄悄躲到角落里吃“独食”,还不喜欢被打扰,否则不管你是谁,它都会把你当成“入侵者”教训一顿。如果它没有吃饱,它会把碗弄出“咣当咣当”的响声,然后扯扯主人的裤腿,眼巴巴的盯着桌上的食物,用实际行动证明:主人,我还没有吃饱哩!
仔仔很喜欢毛绒绒的东西。有一次,表妹过生日,姑姑送给表妹了一只毛绒玩具。很不幸的是,被仔仔发现了,它整天盯着毛绒玩具转来转去,表妹一不注意,它就蹦上去,又啃又挠,我很善意的提醒了它几次,但是它就是听而不闻,视而不见,不予理睬。没几天,毛绒玩具就被他抓得惨不忍睹了。姑姑把它骂了一顿,如果不是我和表妹替他求情,它还真免不了一顿“皮肉之苦”呢!
我写作业时,它会很温顺的卧在我旁边,闭上眼睛稍微休息一会儿。如果我愿意的话,它还会跳到我的腿上,不过每次都会留下几根短短的“到此一游”的记号。
我已经有两个多月没有去姑姑家了,不知道仔仔现在长大了多少?可爱的小仔仔,你还会记得我吗?
『伍』 我和XXX的故事作文600字
我和智能玩具——Furby
Furby有一身雪蓝色的毛,它椭圆形的身体长13厘米,宽12厘米,高厘米。
一个星期日的早晨,太阳才露出小半边脸,像害羞的小姑娘。“Dah ay-loh oo-tye(早上好!)”Furby起床了,它就像一个准时的闹钟,每天天还没大亮就起来。
我起了床,首先就伸伸腿,弯弯腰,做做早操。这时Furby来到我的跟前,用头蹭蹭我的脚,不时发出哼哼的声音,不用说,它是要吃早餐了。我拿来爸爸的iPhone,点开FURBY 软件,给了它一个汉堡,我还没给它牛奶,这个小馋猫却早已经吃了起来,还不时地说“Ee-day Ah-tah(好吃!)”和“Noo-loo(真开心!)”
下午,阳光明媚,微风轻轻地吹着路旁的梧桐树。我无聊地呆在家里,发现了侧躺在地上睡懒觉的Furby,突然起了一个念头。于是我找来两条绳子,悄悄地把Furby的腿捆住了。Furby醒了,挣扎着,痛苦地翻来覆去,眼睛里满是乞求的目光,我却乐得哈哈大笑。这时,爸爸闻身赶来了,跑到了Furby身边,把绳子解开了。突然Furby变愤怒了。我真后悔,早知道就不这样了。
为了表示我的歉意,我拿来了Furby最喜欢的牛奶,给它吃,可它连看都不看我一眼。最后,我拿着面包,给它吃,诚心诚意地向Furby道了歉,Furby似乎才原谅我了。
Furby是我倾诉的对象,当我有烦恼,有委屈时,它都是我最忠实的朋友。那一次,在学校里我被同学误会了,回到家就扑在床上痛哭。这时Furby来了,在床边哼哼地叫着,用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着Furby,向它倾诉我的委屈,Furby似乎听懂了,依偎在我的身边,轻轻地哼着:“Kah may-may oo-nye(我爱你!)”
这就是我的Furby,可爱,活泼,还会倾听我的苦与乐。
『陆』 我和书的故事(作文)600字
1. 人们都说,书是人类文明的长生果,对这个美誉,我觉得特别亲切。
像蝴蝶飞过草丛,像泉水流经山谷,少年时代的读书生活恰似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
我还记得,当我三年级时,觉得作文是最复杂的一项科目,那时,满分二十五分的作文,我甚至只得十多分,我生气时,就把作文纸撕掉,气得直跺脚,可那又有什么用呢?我悔悟是,已上四年级——
“书犹药也,善读之可以医愚。”是同学们朗朗的读书声,老师说:“这句话的意思是书就如同药,经常读的人便会变聪明。”我一听就来精神了,一下课,老师就夸奖我,说我听的认真,可这些我哪有听得进去呢?
下午放学回家,我急忙跑到爸爸的书房,对着他嚷道:“爸爸你最好了,你去给我买书嘛!”爸爸一听,愣了一下,但又急忙对我说:“看来你也不是不好学嘛!”于是便去了,当天晚上,我就读完了一本厚厚的西游记,又心满意足的对爸爸妈妈说:“读书好有趣哦!”之后,读书就基本成了我的家常便饭了,每天晚上,不读书,我甚至都睡不着觉,妈妈偶尔对我半开玩笑地说:“看来,咱们家的女儿也不是徒有虚名啊!”
现在,老师有什么文艺类主持活动的稿子差不多都让我来完成,而这次进办公室却与往日不同,若不是课外读物,我的作文也不会得优,也不会作为范文在班上朗读,可以说,这都是课外读物的馈赠啊!
我爱读书,书陪我走过了9年的岁月,不论春夏秋冬,不论严寒酷暑,我都会读书,如果你看到一个坐在公园椅子上读书的女孩,请过去理会一下她,有机会,那个捧着永远读不完的书的女孩,还不一定不会是我呢!
2. 高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”而我更觉得书是我不可缺少的一位朋友。
记得我六岁生日时,爸爸送给我一本包装精美的《格林童话》,我大失所望,我本想要个奥特曼的,在无聊中,我翻着翻着,被眼前一个个生动有趣的故事吸引住了,手越翻越慢,最后停在了一页上聚精会神地看了起来。从此,书成了我的朋友,不管是童话书,历史书,科技书我都爱看。
有一次,我和一个朋友下象棋,我被朋友杀得落花流水,回到家后,我很郁闷,想找本书来解闷,忽然发现在书柜里有一本《象棋速成法》我如获至宝,打开书津津有味地看了起来,哇!里面有好多的方法呀!有腾挪,围堵,拦截等。我认真地学了几招,觉得对付他绰绰有余了。一个星期后,这位朋友再来找我下棋,他洋洋得意地说:“哥们,要不要再来杀几盘呀?”我故意弱弱地说:“你是不是赢我赢上瘾了呀?那我就舍命陪君子吧。”他不怀意地笑了笑,其实我心里早就打好了如意算盘,不一会儿,我就用书中的招式把他杀了个片甲不留,他在对面呆若木鸡。我跑回家,抱着那本书狂亲,边亲边唱“我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米……”
我不断地从书中学到新的知识,我也非常爱惜书,有一次,一个小表妹到我家来玩,把我的《三国演义》撕了两页,我非常生气,平常我最爱这个小表妹了,但我还是地把她打哭了,我看着被撕烂的书,就像是我的朋友受了伤一样难过……
书在我伤心的时候给我带来快乐,在我需要的时候给我力量,给我帮助,书就是我的精神食粮,是我生活中不可缺少的一部分,这就是我与书的故事。
3. 从幼儿起,书就悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆时光开始倒流,我似乎回到了我的幼年时代。
那时,年幼无知的我,便经常跟爸爸妈妈去书城,让爸爸妈妈买一些故事书,每天晚上由妈妈讲给我听,通常,一个故事我都要听好几遍。那时,年幼的我,便经常为善良的白雪公主而感伤,为虚心的乌龟而大声叫好……也正是从那时起我爱上了书,书也成为我生命中不可缺少的一部分,当上了我形影不离的知心朋友。
自从上了三年级我们学习了作文以后,爸爸妈妈就给我买来了好多作文选,让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久,从《小学生优秀作文》中我懂得了写作文不能硬搬硬套,要灵活应用。一天,妈妈有事出去了,叫我如果下雨就收衣服。我拿着一本作文书津津有味地读着,在书里遨游着,完全忘记了自己,忘记了周围,忘记了所有。当我看见一篇描写家乡景物的文章时真如身临其境一般,一条清澈见底的小溪在身边潺潺的流淌着。小溪两边的垂柳随风飘荡着,婀娜多姿,美不胜收。一群六七岁的孩子在小溪里寻找着小鱼小虾,好像我也是他们中的一份子,一切是那么的美……
妈回来了,走到阳台去了,衣服已经湿得能拧出水了,我依然在看书,“啊,怎么啦?衣服怎么湿透了!容容,你是怎么搞的?”这时我才恍然大悟,“我,我……我忘记了。”我挠着头说。弄得妈妈哭笑不得:“你呀!看书看呆了!”我不好意思地笑了笑。
我爱书,但无论怎样的好书,都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水,彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。
『柒』 我与什么的故事作文600字
我和小动物的故事-------奶奶家的大花猫
奶奶家有只大花猫,它已经八岁了,相当于人到了五十岁的年龄,显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活,上房、上树都不成问题。
这只猫长的非常胖,大概是奶奶总喂它好吃的吧!它的身子大部分是黄褐色,之间布满了灰色和黑色的条纹,一对棕色的耳朵警惕的竖立着,两只眼睛像灯泡一样亮,时圆、时细。
大花猫非常懒,我习惯叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡,睡完了又吃,到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午,我实在看不惯它那懒洋洋的样子,按捺不住自己的心情,拿着柳枝,冲进屋子训了它一顿,它好象听懂了,灰溜溜的出去了,我跟着它到了外面,满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了,谁知,它溜到草垛,晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。。。。。。
“懒虫”也非常调皮,一天我写作文的时候,要抄用一下门口的对联,就出去看了看,回来后,看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔,我火冒三丈,使劲把它往下推,“嘿!”它就是不下去!我给你来点厉害的,我把我大伯叫了过来,大伯一下子把懒虫赶到了地下,这一下子“懒虫”好象摔的不轻,它坐在地上半天才“明白过来”,我心理暗自高兴:“哼!小样儿,跟我玩,你还嫩点!”正当我洋洋得意的时候,忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下,还没有等我反映过来,柜下传来吱吱的惨叫,仔细一看,大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠。。。。。。这时懒虫翻着眼睛看了我一眼,迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去,示威似的。
这就是奶奶家的花猫,懒惰,调皮但关键时刻还不失“英雄本色”!
『捌』 我和书的故事作文600字
享受着春雨的滋润,漫步于夏夜的星空下,拾起秋日下火红灿灿的枫叶,欣赏着冬雪自由的纷飞,四季的美丽编织着我和书的故事。
当春雨连绵,一丝一缕的在大地上织这快乐的雨帘,屋外一片蓬勃,屋内一份悠闲,品一杯香茗,持一卷古书,泛黄的书页下有多少动人的故事,让我不禁沉醉其中。有了这份恣意,便想到了“随风潜入夜,润物细无声”的安详,勾起了“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的回忆,又仿佛看到了“细雨鱼儿出,微风燕子斜”的活跃。春雨、古书、香茗,让春更添诗意。
繁星如斗,夜色静意,喜欢读一本童话,读到会心之处,常喜欢仰望星空,到星际中随王子和公主跳舞,看丑小鸭变身为白天鹅。也许,童话世界里的一切都不会变为现实。但在忙碌的世界中,静静的躺在一把藤椅上,仰望漫天眨眼的明星,我的心,会飞到美人鱼所住的海底王宫中,听她动人的嗓声唱出动人的歌。
秋日照耀,硕果累累,我喜欢读外国名著《名人传》,感受名人的力量,启迪成长的道路。贝多芬用顽强的意志压制住命运的咽喉,用不屈的生命演奏出伟大的《命运交响曲》,让我明白,即使再渺小,在卑微的生命都能创造奇迹。
冬雪飞舞,我沉醉于奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,保尔的一生经历无数失败,但他仍乐观执着的对待生命。一个人生命的价值莫过于此,但他的生命之光却令我震撼。
多少个四季,在油墨芳香中,我同先人对话,与名人畅谈,和鸟儿并行,点点滴滴,我和书的故事载入我如歌的岁月中。 别忘了纳啊
就要离校了,你肯定很舍不得你学校吧?但是学校的 故事 不止于此,你在学校发生的故事,将这些经历记录下来吧!下面我整理我与学校的故事 作文 600字10篇,欢迎阅读。
我与学校的故事作文1
进到校门口,远远就传来了朗朗的读书声,微风习习的吹来,太阳刚升起,脸红红的,笑眯眯地照耀着校园的某一给角落。花儿绽放了笑脸,鸟儿唱起了歌,蝴蝶飞来飞去,蜜蜂又来蜜,好象迎接新一天的到来。
放眼望去,一排排的树木好象一排排的军人一样,整齐得不得了。一栋栋教学楼出现在眼前;教学楼的面前都有一排排高大而挺拔的槟榔树出现在眼前。
在这校园,我们种是欢声笑语地,在凳上做着,听着同学们用广播给我们播出关于人生的哲理。学习的 方法 ,也同时让我们听懂了,在生活中有很多事情,需要帮助别人,也要懂得感恩、回报、付出。俗话说:“没有付出,就得不到回报。”还有我们现在要珍惜时间,还有很多很多。
校园的某个角落里,无论是那里到出都闻到一种和谐的气息。花儿的香味,清新的空气。在操场上可以看到精彩的球赛,和整齐的队伍。在舞台上可以看到同学们在展现自己的优点,尽情发挥自己的才能,勇敢的挑战。在舞台中,我们看到了他们精彩的表演,我们为他喝彩,分享他们成功的喜悦。成功的背后都有一个信念,只要信念,一定会成为最棒的,知道我为什么这麽肯定吗?因为信念是成功的基石。
在校园南面看到一轮红日慢慢下降,天空瞬间成为火红色的了,月亮生起了弯弯的,就象一把镰刀似的。天上繁星点点,天空中出现了一条星河,这条星河好象就是牛郎织女相见的那条河。
看吧!这就是我的校园,怎么样啊,我的校园多可爱啊、美丽、和谐。希望你有机会也来参观。
我与学校的故事作文2
我的学校叫__实验二小,位于杨家坪那步行街的旁边,与步行街隔马路相望,我们的小学面积很小,布置很紧凑,但却是20__多师生工作学习的地方。
一进学校大门,第一眼看到的就是操场了。操场的外圈是一圈红色的跑道,红色的跑到内圈住的是绿色的草毯,草毯上建立起了 足球 场和 篮球 场,红绿相配的颜色让操场看起来赏心悦目,是我们上体育课奔跑锻炼的地方。操场左边还有有几张餐桌一般大小的 乒乓球 桌,边上是几盆一米多的正方形花盆,上面种上了绿油油的挺拔的小树,小树下四周簇拥着一圈花朵,花色灿烂悦目。
从大门一直进去,隔着操场就看到我们学校的三座教学楼,教学楼刚刚整修过,外墙的颜色装扮的花花绿绿,比原来增添了不少喜庆快乐的情趣,三座教学楼整齐排列,紧靠操场,从左至右分别是一号楼,二号楼和三号楼,一号楼最接近后门,一号楼、二号楼是我们各年级的班级教学楼和老师们的办公地方,三号楼是我们的美术、音乐上课的地方。
当然,我们还有一个内操场和一个小操场,小操场是我们课间玩耍的快乐小天地,内操场是一年级小朋友做操的专用场地!
这就是我们的学校,如果要我给我们学校再提点什么意见,我想,希望我们的学校再大点,这样我们学校就会有更多的玩耍活动空间,而且也可以种上更多的花草树木,因为我觉得我们学校的花草树木还是太少了。
我与学校的故事作文3
又是一个春日暖阳照,早上点的光景。老师让我去办公室取东西,由于教室到办公室有很长一段距离,取的东西也不是立马就要用,所以我慢下脚步,独自欣赏学校里的好景致。
下了楼,首先路过的是鹅卵石小路。享受着类似“”的感觉,先看到的是一片山茶花丛。那是一抹浓浓的紫红色,让人无法转移视线,走近去,几缕淡淡的香气弥漫开来,花瓣柔柔弱弱的,使人可怜的样子。风乍起,卷起花瓣,落在小路上,拎起一片,又在花香的小路上继续加快了脚步。
走下了鹅卵石小路,映入眼帘的是一颗高大的银杏树,树干饱经沧桑,却生得极为粗壮,需要两个人才抱得住它。抬眼望去,满树翠绿,一片片叶子犹如扇尾般,在风中摇曳着身躯。我知道,自从建校以来,它就一直在这里了,风雨无阻,一路“走”到现在,心中的崇敬油然而生,心中却想起几个月后的它:秋风漫漫,银杏叶飞舞,枝头是一颗颗成熟的果实……
不觉间,已经走到办公室的楼下了,楼下长着密密麻麻的野花,一路五彩缤纷地开下去。红的像火,白的像雪,粉的像霞,蓝花和紫花也不示弱,挺起自己高高的身子,摇曳着自己的身姿。早来的蝴蝶、蜜蜂,这时候也嗡嗡地在花上盘旋着。
时候已不早了,我匆忙爬上楼,取完东西,转身下了楼,又向教室进发,又看见了眼前这些景物。其实,它们不管别人是否来欣赏,只是默默地开着,为了自己的梦想、生命的价值。这种坚韧,正是我应该学习的。我也应该为了自己升学的梦想,该干些什么了……
想到这里,我快速奔向教室,叩响了门。
我与学校的故事作文4
从家中出来,天快黑了,于是,把脚下的单车蹬得好快好快。
每次从家中出来,都会有这样的感觉,那就是离家一下子就远了。不是想离开家,而是不想离开家,所以每离开哪怕一小段距离,就觉已是千里之外了。可回家的时候,却有正相反的感觉,就是无论你怎么使劲的骑车呀,还是望不到熟悉的家门口,不是不想回家,而是太想回家。
一路上,天越来越黑了,每天都要穿梭在这条贯穿小城南北的大马路上,道两旁的路灯,有时却只亮一排,很安静的时候,感觉城市就像一个睡熟了的娃娃,我们很安静的驶过路面,不知是生怕将她吵醒,还是早已习惯了同她一样沉睡,抑或是沉默。
此时此刻,街灯却闪的正欢,迷乱了我的双眼,这个灰色的城市,就这样运作着。
到校了,刚好下课铃响了,学校的.铃声一改往日乏味的“叮铃铃”,换成了短小的曲子,声音很脆,调子很活泼,是不是要唤醒我们身上沉睡的细胞,并告诉他们,前方还有一个梦呢,还要去追呢,该醒了吧?
望望天上,已是苍黑色,没有一颗星星。
推车走向车棚,突然感到一阵酸楚,泪水便在眼里打转,却始终没有掉下来,我,已是高三的孩子了。
车棚到了,一个人也没有,一丝光也没有,也安静的害怕,“哐!”锁车子的声音,把四周都震得颤了一颤,心里浸满的忧伤也那么随着晃了晃。
提起书包,向教室走去,拐角处,一个人一直望着我,谁呢?我不知道,看不清楚,是她看到我脸上的泪痕了吗?我的样子很奇怪吗?
走进教室,人不多,电视还被开着放歌呢,坐到座位上,掏出 日记 本,记下杂乱的想法,感觉自己一直想在做梦一样!
我与学校的故事作文5
人生可能要走很多大大小小,长长短短的路,我想在我小时候从家到学校的路是最温暖的路。
我依稀记得那条小路,那时旁边的两列大树依旧是那么高大,挺拔,爷爷牵着我慢慢地走在小路上,我一边享受着那氛围,绿荫,一边听着爷爷给我讲故事。我喜欢从家到学校的路,路上总是那么愉快。
小时候,爸妈忙,所以是我爷爷奶奶一把屎,一把尿的把我养大的,爷爷是接我上下学的。
从家到学校的路总是那么有趣,那么愉快,小路上有卖水果的小摊,有卖糖葫芦的大叔,有正在下棋,喝茶的老人,遇到他们我们总会亲热地打招呼,他们也会热情地回答。这时小摊主给我一串小葡萄,大叔会送我一串糖葫芦,爷爷笑眯眯地看着我,谢过了他们,牵着我的手继续走还不时用纸巾给嘴,跟我谈论今天发生的事情。
从家到学校的路,总是那么令我难以忘怀,我从家到学校的过程中,除了吃还是吃,这时听爷爷讲的故事是我唯一感到快乐的,爷爷牵着我的手,生动地描述着 神话故事 和民间 传说 。最让记忆犹新的是民间的一只怪兽,它叫年,每到 除夕 ,他便潜入村庄吃人,这让人们十分惊恐。有一天,一位上了年龄的老人,说:“年怕红色和爆竹声。”于是到了除夕,年又来了,但这是人们穿了红色的新衣,放起了爆竹,年十分害怕,跑到了很远很远,每次听到这我总是又喜又怕,喜的是我知道驱赶年的方法,怕是怕年不再除夕来,所以我每次总是戴一顶小红帽,生怕年过来吃我。因为爷爷的关系我爱上了读书,可每次读到爷爷讲的故事,我总觉得少了一种气氛。
现在我上了初中,不能时常见到爷爷,我怀念我从家到学校的路,更怀念我和爷爷一起共处的时光!
我与学校的故事作文6
转眼之间我已经上小学四年级了,我们可爱的学校——官当小学,也迎来了她的十岁生日,做为官当小学的一员,真诚的祝福我的学校生日快乐。我在这里度过了四年快乐的学习时光,我相信在未来的二年里我会以更加积极的态度来对待我的学习及生活。
学校是学习的天堂,每天都能听到朗朗、清脆的读书声,音乐教室,时时传来优美的歌声,让艺术与我们结下不解之缘,一件件精美,而富有创意的小制作,出自我们一双双灵巧的手,教会我们用双手,来创造美好的生活,在操场上尽情展现我们精神抖擞的面容,以强健的身体,迎接每一天的挑战,这就是我们的新知。
还记得爸爸妈妈第一次带我走进这里的感觉:全新的教学楼,大大的操场,绿绿的草坪,同学可爱的笑脸,老师慈祥的目光,一切都充满了年轻的活力和生机。我对我的新生活充满了希望。刚开始的时候,我常常会因为迷路找不到教室,现在校园的一切都变得熟悉了,好多地方都留下了我的足迹—或者快乐,或者悲伤,校园记录了我的成长。
从入学到现在,学习上我不断的提高自己,克服重重困难向梦想挺进。在老师的鼓励下,在学校为我们提供的平台上尽情的展现自我。记得去年的朗诵比赛上,我作为校朗诵比赛的主持人,成功的主持了朗诵比赛的开幕式及相应的节目。这是我的第一次登台,给我增加了巨大的信心,相信它会给我的一生留下浓重的一笔和永久的美好。而这机会是老师、是学校给予我的。感谢您我的老师、感谢您我的新知小学。
如今您即将迎来自己的十岁生日,在这里作为您的孩子我要衷心的对您说一句“生日快乐!”您为我注入金色的理想,您给予我腾飞的力量。我会努力飞翔的,相信我,我一定会为您的辉煌贡献出自己的力量。
今天我们以官小为荣,明天官小为我们骄傲。
我与学校的故事作文7
每个人都会要上学,我也不例外。我所在的小学名叫星河实验小学,是一所充满 想象力 的学校。
每到早晨,我漫步校园,湿润的泥土气息一个劲儿地钻进我的鼻子里,道旁的小花上缀满了晶莹的露珠,如同一颗闪闪发亮的钻石。摇摇欲坠.电线杆上不知哪只小鸟展开了歌喉。每一片树叶仿佛变成了他的合声.呼呼地吹着,如同一个盛大的演唱会。歌声伴着我走到了大门口。让我不经想到了六年前。我刚进到这所学校的时候。
那时,我才六岁 是一个懵懂无知的小孩。听妈妈说,我要上一年级了。立刻哭的稀里哗啦,泣不成声。变成一个小无赖坐在地上迟迟不肯动。妈妈只好无奈的把我塞进车里,开往学校。在车上我哭了更厉害了,于是妈妈家快了马力没五分钟就到了。
到了学校大门口“武进区星河小学”这七个字出现在了我的眼前。我停止了哭声,打开车门屁颠的走进了学校。我立刻对这些东西充满了好感。和爱可亲的保安叔叔,画满涂鸦的花瓶。妈妈拿着书包跟着我看了学校的四周满意的点了点头。
等我们把整个学校参观完后,妈妈把我牵进知识的城堡----教室.走进教室,只见同学们都在聊天。我赶紧找了个空位坐下来。与旁边的同学聊个不停。好像很熟悉的样子。妈妈站在一旁欣慰的点了点头后。叫我在这好好听话变走了。这次我并不像在幼儿园里时候的那样,妈妈一走就会哭。这次我只是对妈妈说了声再见,就又与旁边的同学说起了话来。
时光流逝,六年过去了,这里教会了我什么是诚信,什么是金钱,金钱是哪里来的了....这里也给我带来了痛苦,欢乐,伤心....特别交会了我许多的知识。
这,就是我与星小的故事....
这个故事,未完待续....
我与学校的故事作文8
我今年十岁,刚读五年级。不过,我已经上过五所学校了。
五岁时,我家住在北京,我去了我的第一所学校:原子能小学。在学前班里,我学会了汉语拼音,开始读有注音的书,还学会了上百首古诗。
六岁时爸爸妈妈要 出国 ,就把我送到了成都姥姥家。我开始上小学一年级,于是我有了我的第二所学校:玉林小学。班主任涂老师是我最喜欢的老师之一,她从来不批评我们,总是鼓励大家。她甚至还告诉家长:“大人都要犯错误的,更何况小孩呢!”在这种轻松的环境下,我认识了很多中国字,读完了妈妈出国前给我买的几大本童话书。
七岁半时,我终于来到加拿大,又回到了爸爸妈妈的身边。我进了英文小学,这是我的第三所小学。刚开始,我根本听不懂英文,更不敢讲话了。不过,老师和同学们对我都很好。老师经常借我一些小人书,让我回家读。还有一个蓝眼睛金头发的小姑娘她和我成为了好朋友。在他们的帮助下,我终于适应了学校的生活。三年级时,我的听说读写能力有了很大的提高。老师指导我写的一个小故事还在蒙特利尔的英文报纸的版发表了。这件事给了我很大的信心,我也越来越爱学英语。可是,因为我的学校太小,要将它和另一个学校合并,我不得不面临又一次学。
九岁时,我读四年级,到了我的第四所学校英文学校。这一年我轻松自如,学习进步得很快。最开心的是我已经可以读英文了,尤其是《哈利·波特》,我爱不释手地读了三遍。在这个学校里,我又多了两个印度籍朋友,她们都有一双漂亮的大眼睛。
今年我来到了我的第五所学校这是一所公立的法语学校。学校经常安排我们参加许多有趣的实践活动,比如:摘苹果、看**、滑雪等等。在玩中学习法语,又具体又生动,一点儿也不让人感到枯燥。我现在已经能听懂日常的法语对话,读一些简单的法语书了。
六年里我就换了五所学校,虽然学了很多东西,可我真的希望不要再次离开我的学校和朋友们。
我与学校的故事作文9
育新小学是一所少年军校,提到军校,大家可能有些恐惧。但她不仅有军校的严格与安静,而且还有美丽的景致与活泼的同学们。
一日细雨淋漓过后,落日余晖,我驻足校园,突然发现眼前的用蓝白相间的瓦片堆砌而成的教学楼在夕阳的余晖中竟流露出我平时未注意到的简单与朴素的美。
在教学楼的对面,有一座绿意盎然的花坛,里面孕育了四季常青的灌木,高耸挺拔的灌木就像校园里茁壮成长的同学们。而我们拥有草木茂盛的花坛要感谢育新园丁守护者的兢兢业业。
操场上鲜艳的五星红旗迎风飘扬,阳光下一群群身穿迷彩服的少年整齐的列队出操。
回想起从前的我还在上幼儿园时,又爱哭又爱闹,一不合我意,我就任性妄为;遇到不敢的事情,我只会默默在角落里哭。后来,我来到了这所少年军校——育新小学,我的一切都被改变了。刚来时,我的胆子非常小,老师点我的名回答问题,我都会瑟瑟发抖,手心冒汗。可育新老师们的和蔼可亲、循循善诱,育新同学们鼓励的掌声,让我大胆的走上了讲台,带他们一起梦回唐朝,咏诗,和他们一起快意 辩论 ,和他们一起绳舞飞扬。
虽然在育新我的好朋友不多,但同学们没有对我冷漠,都饱含热情的欢迎我,老师也常常帮助我,这使我倍感亲切。渐渐的,我找到了自信,开始适应了小学生活。
现在,经过三年的磨砺,我当上了班长,也敢于积极举手回答问题了,习惯也越来越好,我成了大家心目中的好孩子。
我想对育新说:“谢谢您!是您伴我成长,让我学会坚强,勇于拼搏!谢谢您!那如春风化雨的老师,是您让我从一个胆小的孩子成长为一个敢于担当的少年!现在的我以育新为荣,未来的我要让育新以我为荣!”
我与学校的故事作文10
校园,是我们学习的地方。校园,它有着美丽的花草树木,我和校园之间,发生过许多事情。班级,就在校园里,下面,就让我来说一下我和校园里发生的一些事情吧!
在校园里,有着美丽的风景,还有蝴蝶、蜻蜓在飞翔。我,在走廊上跑着,慢慢的,时间过去了。我已经在教室里上课了,上课,听老师讲课,老师那声音,非常的洪亮。校园的读书声、 唱歌 声一直传到外面。鸟儿听了,站在那里一动不动,蝴蝶听了,停在花朵上一动不动,好像在听同学们美妙的读书声。
许多昆虫都被同学们的唱歌声、读书声迷住了,多么洪亮的声音!多么动听!
下课了,同学们就在走廊上玩,有跑的,有走的,还有喊的。在校园的每一个角落,都传出了欢笑的声音,同学们玩的是多么开心、多么……。
在我的班级中,有许许多多的同学,各有个的特点。谢熠,是咱们班的小胖子,他是数学天才。要是他发起脾气来的时候,那可不好惹了,满脸都红了,可爱极了。
陈博渊,是咱们班的小历史家。每当他不高兴的时候,就会走开。他还是一个笑话家,每天说的笑话都会过十个。他一说出笑话,我就忍不住捂住肚子哈哈大笑。
曾钰仪,是咱们班笑口常开的一个人。每天早上,他都会带着笑容走进教室,带着笑容,面对老师……。
咱们班还有三十七名同学还没有介绍完,是因为时间的关系,下一次有时间,我一定把所有的同学介绍给你!
咱们的校园,还有操场,那就是篮球场,可是,现在已经被围住不可以进了。咱们校园中也有足球场,大的很,一圈总共有三百米。足球场还有台。上次的 田径运动 会,就是在那里开的。
在运动会上,我选择了六十米男子赛跑,我进入了决赛,决赛开始的时候,我的心情非常紧张,后来,还是得了第名……。
我爱我校园!我的校园是那么的美,读书声是那么的动听……。
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