象声词作文热闹的集市_象声词作文热闹的集市怎么写

象声词作文热闹的集市_象声词作文热闹的集市怎么写

       现在我来为大家分享一下关于象声词作文热闹的集市的问题，希望我的解答能够帮助到大家。有关于象声词作文热闹的集市的问题，我们开始谈谈吧。

1.描写游戏场面的四字词语

2.描写欢乐场面的四字成语

3.六年级语文阅读练习 15篇

4.活动场面描写的四字词语

5.运动会的场面描写的四字词语

描写游戏场面的四字词语

       1.描写活动场面的四字词语

        描写场面的四字成语 1、项背相望：项：颈项。

        原指前后相顾。后多形容行人拥挤，接连不断。

        2、比肩继踵：比：挨着；踵：脚跟。肩挨着肩，脚跟着脚。

        形容人很多，很拥挤。 3、八音迭奏：八音：古代对乐器的统称；迭：交互，轮流。

        八类乐器轮番演奏。表示器乐齐全，演奏场面盛大。

       

        4、大事铺张：指对场面特别安排，过于讲究，以显示自己的阔绰。多用于婚丧大事。

        5、万人空巷：空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。

        多形容庆祝、欢迎等盛况。 6、觥筹交错：觥：古代的一种酒器；筹：行酒令的筹码。

        酒杯和酒筹杂乱地放着。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。

        7、前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。旧时形容官员出行，随从的人很多。

        8、壶浆塞道：壶浆：以壶盛着酒浆；塞道：挤满道路。形容群众欢迎自己所拥护的军队的场面。

        9、熙来攘往：形容人来人往，非常热闹拥挤。 10、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。

        形容热烈欢乎的动人场面。 11、川流不息：川：河流。

        形容行人、车马等象水流一样连续不断。 12、人山人海：人群如山似海。

        形容人聚集得非常多。 13、摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。

        形容人多拥挤。 14、济济一堂：济济：形容人多。

        形容很多有才能的人聚集在一起。 15、铺张浪费：铺张：讲究排场。

        为了场面好看而浪费人力物力。 16、驷马高车：驷马：一车所驾的四匹马。

        套着四匹马的高盖车。旧时形容有权势的人出行时的阔绰场面。

        也形容显达富贵。 17、车水马龙：车象流水，马象游龙。

        形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。 18、络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

        19、肩摩毂击：肩膀和肩膀相摩，车轮和车轮相撞。形容行人车辆往来拥挤。

        20、万马奔腾：成千上万匹刀在奔跑腾跃。（）形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。

        21、高朋满座：高：高贵。高贵的朋友坐满了席位。

        形容宾客很多。 22、枪林刀树：犹言刀枪林立。

        形容激烈战斗的场面。 23、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。

        形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 24、枪声刀影：指激烈厮杀的场面。

        25、天震地骇：震：震动。震动了天地。

        形容声音或声势极大。有时形容、场面令人惊骇。

        26、座无虚席：座位没有空着的。多形容观众、听众或出席、参加的人很多。

        27、纷至沓来：纷：众多，杂乱；沓：多，重复。形容接连不断的到来。

        28、门庭若市：庭：院子；若：象；市：集市。门前和院子里人很多，象市场一样。

        原形容进谏的人很多。现形容来的人很多，非常热闹。

        29、结驷连骑：驷：古时一乘车所套的四匹马；骑：骑马的人。随从、车马众多。

        形容排场阔绰。 30、熙熙攘攘：熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。

        形容人来人往，非常热闹拥挤。 31、接踵而来：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。

        形容来者很多，络绎不绝。 32、户限为穿：户限：门槛；为：被。

        门槛都踩破了。形容进出的人很多。

        33、大打出手：打出手：戏曲中的一种武打技术，一出剧中的主要人物与多个对手相打，形成种种武打场面。比喻逞凶打人或殴斗。

        34、人欢马叫：人在呼喊，马在嘶鸣。形容一片喧闹声。

2.描写活动场面的四字词语

        描写场面的四字成语

        1、项背相望：项：颈项。原指前后相顾。后多形容行人拥挤，接连不断。

        2、比肩继踵：比：挨着；踵：脚跟。肩挨着肩，脚跟着脚。形容人很多，很拥挤。

        3、八音迭奏：八音：古代对乐器的统称；迭：交互，轮流。八类乐器轮番演奏。表示器乐齐全，演奏场面盛大。

        4、大事铺张：指对场面特别安排，过于讲究，以显示自己的阔绰。多用于婚丧大事。

        5、万人空巷：空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。

        6、觥筹交错：觥：古代的一种酒器；筹：行酒令的筹码。酒杯和酒筹杂乱地放着。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。

        7、前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。旧时形容官员出行，随从的人很多。

        8、壶浆塞道：壶浆：以壶盛着酒浆；塞道：挤满道路。形容群众欢迎自己所拥护的军队的场面。

        9、熙来攘往：形容人来人往，非常热闹拥挤。

        10、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

        11、川流不息：川：河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。

        12、人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。

        13、摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。

        14、济济一堂：济济：形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。

        15、铺张浪费：铺张：讲究排场。为了场面好看而浪费人力物力。

        16、驷马高车：驷马：一车所驾的四匹马。套着四匹马的高盖车。旧时形容有权势的人出行时的阔绰场面。也形容显达富贵。

        17、车水马龙：车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

        18、络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

        19、肩摩毂击：肩膀和肩膀相摩，车轮和车轮相撞。形容行人车辆往来拥挤。

        20、万马奔腾：成千上万匹刀在奔跑腾跃。（）形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。

        21、高朋满座：高：高贵。高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。

        22、枪林刀树：犹言刀枪林立。形容激烈战斗的场面。

        23、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

        24、枪声刀影：指激烈厮杀的场面。

        25、天震地骇：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容、场面令人惊骇。

        26、座无虚席：座位没有空着的。多形容观众、听众或出席、参加的人很多。

        27、纷至沓来：纷：众多，杂乱；沓：多，重复。形容接连不断的到来。

        28、门庭若市：庭：院子；若：象；市：集市。门前和院子里人很多，象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多，非常热闹。

        29、结驷连骑：驷：古时一乘车所套的四匹马；骑：骑马的人。随从、车马众多。形容排场阔绰。

        30、熙熙攘攘：熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥挤。

        31、接踵而来：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。

        32、户限为穿：户限：门槛；为：被。门槛都踩破了。形容进出的人很多。

        33、大打出手：打出手：戏曲中的一种武打技术，一出剧中的主要人物与多个对手相打，形成种种武打场面。比喻逞凶打人或殴斗。

        34、人欢马叫：人在呼喊，马在嘶鸣。形容一片喧闹声。

3.描写活动场面的四字成语

        原发布者：aouxc84341

        轰轰烈烈 解释轰轰：象声词，形容巨大的声响；烈烈：火焰炽盛的样子。形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。 出处宋文天祥《沁园春题张许双庙》词：人生欻翕云亡，好烈烈轰轰做一场。 欢呼雀跃 解释高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。 出处庄周《庄子在宥》：鸿蒙方将拊髀雀跃而游。 欢声雷动 解释欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。 出处唐令狐楚《贺敕表》：欢声雷动，喜气云腾。 鸦雀无声 解释连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。 出处宋释道原《景德传灯录》卷四：公曰：‘鸦去无声，又何言闻？’ 声势浩大 解释声势：声威和气势；浩：广大。声威和气势非常壮大。 出处清吴趼人《二十年目睹之怪现状》第十六回：其实他们空着没有一点事，也不见得怎么为患地方，不过声势浩大罢了。 人声鼎沸 解释鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 出处明冯梦龙《醒世恒言》卷十：一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。 锣鼓喧天 解释喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 出处元尚仲贤《单鞭夺槊》第四折：早来到北邙前面，猛听的锣鼓喧天，那军不到三千，拥出个将一员，雄纠纠威风武艺显。 别开生面 解释生面：新的面目。原意是凌烟阁

4.描写场面的四字词语有哪些

        1笑语喧哗、2熙熙攘攘、3欢呼雀跃、4摩肩接踵、5欢声雷动、6人头攒动、7熙来攘往、8锣鼓喧天、9鼓号齐鸣、10人山人海，11车水马龙 血流飘杵.尸横遍野.枪林刀树.龙拏虎跳.龙战虎争 战鼓雷鸣 千军万马 浩浩荡荡 白刃相接 枪林弹雨 金鼓连天 势如破竹 腥风血雨 硝烟弥漫 赤膊上阵 硝烟滚滚 战炮轰鸣 短兵相接 枪林弹雨 硝烟弥漫 战鼓雷鸣 千军万马 浩浩荡荡 白刃相接 枪林弹雨 金鼓连天 势如破竹 腥风血雨 硝烟弥漫 生死肉搏 战鼓雷鸣 天昏地暗 战无不胜 攻无不克 烽火连天 气势磅礴 危机四伏。

5.描写场面的四字词语

        战斗场面：

        枪林刀树 释义：犹言刀枪林立。形容激烈战斗的场面。

        龙拏虎跳 释义： 犹言龙争虎斗

        龙战虎争 释义：形容斗争或竞赛很激烈。同“龙争虎斗”。

        争分夺秒 释义：一分一秒也不放过。形容充分利用时间。 场

        面热烈 ：

        门庭若市 .高朋满座. 宾客如云. 人头攒动 熙熙攘攘

        人山人海 车水马龙 热火朝天 踵趾相接 接踵而至

        描写街市繁华景象：

        车水马龙 摩肩接踵、十里长街、华灯璀璨、川流不息、

        人声鼎沸、车水马龙 四衢八街 八街九陌 车水马龙

        高楼林立，灯红酒绿，车水马龙，川流不息，人声鼎沸

        战争场面：

        尸横遍野、兵荒马乱、狼烟四起、尸横遍野、兵荒马乱、

        旗开得胜 锣鼓喧天 摇旗呐喊 狼烟四起

        也不知道你要的是哪种场面 就给你找了几个比较典型的 希望能够帮助到你

6.场面描写的四字词

        毛骨悚然 胆战心惊 瑟瑟发抖 呆若木鸡

        泰然自若 脸不红心不跳 镇定自如 稳如泰山

        卧薪尝胆 南辕北辙 刻舟求剑 东施效颦

        排山倒海 气势磅礴 士气大涨 汹涌澎湃

        莺歌燕舞 鸟语花香 争奇斗艳 桃红柳绿

        场面壮观的成语：

        人头攒动

        熙熙攘攘

        人山人海

        车水马龙

        热火朝天

        踵趾相接

        接踵而至

        门庭若市.高朋满座.宾客如云.

        劳动场面的成语

        顶烈日冒酷暑 起早贪黑 热火朝天 任劳任怨

        热火朝天 奋勇争先 争先恐后 你追我赶

        欢声笑语

        战斗场面的成语

        战鼓雷鸣

        千军万马

        浩浩荡荡

        白刃相接

        枪林弹雨

        金鼓连天

        势如破竹

        腥风血雨

        硝烟弥漫

        赤膊上阵

        生死肉搏舞蹈场面的成语

        群魔乱舞

        金蛇乱舞

        眼花缭乱

        天花乱坠

        载歌载舞

描写欢乐场面的四字成语

       第一篇

       热闹的菜市场

       今天是星期天，我无聊极了，便拿把椅子，架好画布，打算画一画楼下的菜市场。

       菜市场如常般仍是那么热闹。吆喝声、叫卖声、汇成一首热闹的歌。我的目光在市场里搜索着，仍找不到什么可供我描绘的素材。

       突然，我的眼前一颤，一个小女孩印入我的眼帘———一个瘦得皮包骨的小女孩在卖东西，看穿着像是个乡村女孩。

       我急忙带着画布跑下去，多好的素材！就以《乡村小姑娘》为题，画一幅反映乡村人生活的画，多好！也许能得大奖呢！我越想越激动，三步并作两步跑了下去。

       “新鲜的猪肉呦！买一次不后悔，买两次还想买呦！”一个卖猪肉的大叔在吆喝着。按平常，我会白他一眼，“叫那么大声干什么？”可现在,我看都不看他一眼，继续搜寻着目标……找到了！

       我飞奔过去，躲在一个小角落里看她。一个肥胖的身影走来……市场管理员！我不由为小女孩捏了一把汗。

       “喂！这桔子多少钱？便宜点，不然小心我……”那人奸笑着向小女孩走去，还用脚踹了桔子筐一脚。

       小女孩小声地说：“一块，一块二……”。“什么？一块二？老子买桔子只要5角！你敢抬价，小心我收了你家伙！”男人霸道地说。

       “可妈妈卖也是一块，一块二……”小女孩嗫嚅着。“一块，卖不卖？”男人不耐烦了，我恨不得冲上去替小女孩讨个公道回来，可那个男人是市场管理员，而且我父母也是这里的个体经营户……

       “你给我滚！就不卖你，咋了？”一个强有力的声音传来，我愣了，这不就是那个我平时看不起的卖猪肉大叔的声音吗？

       “哇，敢这么对老子，不想活了吧？看我拆了你的摊子！”那男人蛮横地说。

       “你敢！小心我告发你，身为市场管理员，竟敢这么样！”大叔毫不退缩。

       “你，你……”男人气坏了。

       这时，小贩们不知从哪儿来的一股勇气，都异口同声地说“你敢怎么样？”“你，你们，我…我走！”男人差点气疯了，转身就走了。

       我跑着回家，路上又遇到个大叔，“卖猪肉，新鲜的猪肉呦……”。“大叔好！”我对他微微一笑。他很惊奇，但他仍然对我笑：“你好。”

       我转身跑回家，我有一个念头，要把这一切画好，然后投稿！

       第二篇

       锅碗瓢盆交响曲

       我家里有许多炊具和餐具，比如：电饭锅、电磁炉、微波炉、铁锅、高压锅、筷子、汤勺、碗、盘子、叉子……我家还有一套特别漂亮的碗碟，是妈妈花了四百多元买的，不到过年过节的时候，妈妈是舍不得拿出来用的。

       晚饭前，妈妈一下班就走进了厨房，开始了锅碗瓢盆交响曲的演奏。

       只听“哗”的一声，妈妈把米倒进了盆，只听见“沙沙沙”“哗哗哗”的声音，妈妈把淘干净的米放进了电饭锅里，加上适量的水，“咔嚓”一声，按下了电饭锅的按钮。

       “哗哗哗”妈妈开始洗菜了，紧接着是“当当当”的切菜声，干脆、明快、又有节奏。

       只听“啪”的一声，抽油机发出了“轰轰”的声音，妈妈准备开始炒菜。油热了，妈妈把青椒放进了锅里，只听见“噼噼”的声音，像放鞭炮似的，紧接着，妈妈把菜放进了锅里，“嚓哧嚓哧”的翻炒。与此，电饭锅也欢快歌起来，锅里的水泡“咕嘟咕嘟”地直冒，这是厨房交响曲最雄壮的时候，也是妈妈最忙的时候。伴着一阵“叮叮当当”“哧哧嚓嚓”的声音，妈妈把菜炒好了。

       “开饭了！”热闹的锅碗瓢盆音乐会在妈妈的叫声中结束了，我觉这一刻家里特别温馨。

六年级语文阅读练习 15篇

       1. 形容欢乐场面的四字词语

        朝欢暮乐 指终日欢乐；日夜寻欢作乐。

        燕尔新婚 原为弃妇诉说原夫再娶与新欢作乐，后反其意，用作庆贺新婚之辞。形容新婚时的欢乐。

        涂歌邑诵 路途邑里的人全都歌诵。形容国泰民安、百姓欢乐的景象。

        同休共戚 亦作“同休等戚”。①谓同欢乐共忧患。

        形容关系密切，利害一致。②偏指共患难。

       

        菽水承欢 指供养父母，使父母欢乐。 乐往哀来 欢乐逝去，悲哀到来。

        乐极则悲 欢乐到了极点，将转而发生悲伤的事。 欢忻鼓舞 形容欢乐振奋，感情激动。

        欢呼鼓舞 形容欢乐兴奋之极。 欢迸乱跳 形容活泼、欢乐之极。

        鼓腹含和 吃饱肚子，和乐相处。形容太平欢乐。

        峨峨洋洋 本用以形容音乐高亢奔放。后亦用以形容欢乐之态。

        语本《列子·汤问》：“伯牙善鼓琴，锺子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，锺子期曰：‘善哉！峨峨兮若泰山。

        ’志在流水，锺子期曰：‘善哉！洋洋兮若江河。’” 班师得胜 班：还。

        军队出征，得胜而归。明·无名氏《破天阵》三折：“将颜洞宾活捉拿，把韩延寿首级剽，班师得胜人欢乐，三军踊跃。”

        与民同乐 原指君王施行仁政，与百姓休戚与共，同享欢乐。后泛指领导与群众一起游乐，共享幸福。

        载歌载舞 边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。

        一室生春 整个房间里充满了愉快欢乐的气氛。 宴尔新婚 原为弃妇诉说原夫再娶与新欢作乐，后反其意，用作庆贺新婚之辞。

        形容新婚时的欢乐。 休戚相关 休：欢乐，吉庆；戚：悲哀，忧愁。

        忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。

        新婚燕尔 原为弃妇诉说原夫再娶与新欢作乐，后反其意，用作庆贺新婚之辞。形容新婚时的欢乐。

        喜跃抃舞 抃：鼓掌。喜欢得跳跃、鼓掌、起舞。

        形容极度欢乐而手舞足蹈的情状。 头没杯案 头伏在酒杯和桌子间。

        比喻尽情欢乐，不拘形迹。 锣鼓喧天 喧：声音大。

        锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。

        后多形容喜庆、欢乐的景象。 苦中作乐 在困苦中勉强自寻欢乐。

        尽欢而散 尽情欢乐之后，才分别离开。多指聚会、宴饮或游乐。

        欢聚一堂 欢乐愉快地聚集在一起。 欢呼雀跃 高兴得像麻雀那样跳跃起来。

        形容十分欢乐的情景。 甘苦与共 甘苦：欢乐和痛苦；与共：共同在一起。

        共同享受欢乐与幸福，共同承担痛苦与磨难。 风雨对床 指兄弟或亲友久别后重逢，共处一室倾心交谈的欢乐之情。

        放歌纵酒 放歌：高声歌唱；纵酒：任意饮酒，不加节制。尽情歌唱，放量地饮酒。

        形容开怀畅饮尽兴欢乐。 长乐未央 未央：未尽。

        长久欢乐，永不结束。 悲欢离合 悲伤、欢乐、离散、聚会。

        泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。 杯觥交错 比喻相聚饮酒时的欢乐。

        觥，酒器。 欢若平生 平生：平素，平常。

        像平素久以相交一样地欢乐 活蹦乱跳 欢蹦乱跳，活泼、欢乐，生气勃勃的样子。

2. 形容热闹场面的四字成语

        原发布者：yiduanvvm4

        形容热闹场面的成语 1、鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。形容十分欢乐热闹。 2、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 3、万人空巷：空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。 4、攘来熙往：形容人来人往，非常热闹拥挤。 5、摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。 6、冠盖如云：冠盖：指仁宦的冠服和车盖，用作官员代称。形容官吏到的很多。 7、趋之若鹜：趋：快走；鹜：野鸭。象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。 8、济济一堂：济济：形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。 9、前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。旧时形容官员出行，随从的人很多。 10、热火朝天：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。 11、结驷连骑：驷：古时一乘车所套的四匹马；骑：骑马的人。随从、车马众多。形容排场阔绰。 12、人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。 13、川流不息：川：河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。 14、户限为穿：户限：门槛；为：被。门槛都踩破了。形容进出的人很多。 15、门庭若市：庭：院子；若：象；市：集市。门前和院子里人很多，象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多，非常热闹。 16、高朋满座

3. 形容学生会生活部的四字成语,

        别开生面 ：生面：新的面目.原意是凌烟阁里的功臣画像本已褪色，经曹将军重画之后才显得有生气.比喻另外创出一种新的形式或局面.如火如荼 ：荼：茅草的白花.像火那样红，像荼那样白.原比喻军容之盛.现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈.丰富多彩：内容丰富，花色繁多. 美轮美奂：古时形容房屋建筑的高大，众多与宏丽.现也常用来形容人家装饰、布置等美好漂亮.美轮美奂本只形容建筑之美. 欢天喜地 形容非常高兴. 鼓舞欢欣 形容高兴而振奋.同“欢欣鼓舞”. 欢迸乱跳 形容活泼、欢乐之极. 五彩缤纷：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子.欢蹦乱跳 形容青少年健康活泼、生命力旺盛的样子. 欢忭鼓舞 形容欢乐振奋，感情激动.同“欢忻鼓舞”. 欢呼鼓舞 形容欢乐兴奋之极. 欢呼雀跃 高兴得象麻雀一样跳跃.形容非常欢乐. 欢聚一堂 欢乐地聚集在一起. 欢若平生 像平素久以相交一样地欢乐. 欢声雷动 欢笑的声音象雷一样响着.形容热烈欢乎的动人场面. 欢喜若狂 欢喜：高兴的样子.高举得象发狂一样.希望我的回答对你有帮助，望纳，O（∩_∩）O谢谢。

4. 描写活动场面的四字成语

        原发布者：aouxc84341

        轰轰烈烈 解释轰轰：象声词，形容巨大的声响；烈烈：火焰炽盛的样子。形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。 出处宋文天祥《沁园春题张许双庙》词：人生欻翕云亡，好烈烈轰轰做一场。 欢呼雀跃 解释高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。 出处庄周《庄子在宥》：鸿蒙方将拊髀雀跃而游。 欢声雷动 解释欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。 出处唐令狐楚《贺敕表》：欢声雷动，喜气云腾。 鸦雀无声 解释连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。 出处宋释道原《景德传灯录》卷四：公曰：‘鸦去无声，又何言闻？’ 声势浩大 解释声势：声威和气势；浩：广大。声威和气势非常壮大。 出处清吴趼人《二十年目睹之怪现状》第十六回：其实他们空着没有一点事，也不见得怎么为患地方，不过声势浩大罢了。 人声鼎沸 解释鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 出处明冯梦龙《醒世恒言》卷十：一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。 锣鼓喧天 解释喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 出处元尚仲贤《单鞭夺槊》第四折：早来到北邙前面，猛听的锣鼓喧天，那军不到三千，拥出个将一员，雄纠纠威风武艺显。 别开生面 解释生面：新的面目。原意是凌烟阁

活动场面描写的四字词语

       多彩的夏天 夏天是炎热的，火球似的太阳高高的挂在空中，他把热量尽情洒向大地。树叶绿油油，鲜花红艳艳， 爱的爬果墙上“爬”、地上“滚”。 夏天是多彩的，那美丽的衣裙，神秘的太阳镜，绿皮红瓤的西瓜，橙黄诱人的芒果，晶莹剔透的葡萄……构成了动人的色调。 夏天是轻松的，孩子们可以不去做那长长的数学题，不去摇头晃脑的背古诗，不为那做不完的作业而烦恼。 夏天是欢乐的，可以扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，拿着瓶子去和蟋蟀“捉迷藏”，背着救生圈去游泳。 夏天是自由的，孩子们可以打开冰箱制冰激凌，学做美味的凉拌佳肴，还可以躺在竹榻上望着星空畅想。 夏天是迷人的，也是孩子们最喜欢的季节，因为一切都在夏天里走向成熟的秋天。1、给下列加点字注音。（4分）炎热（ ? ）?晶莹（ ? ）?色调（ ? ）?畅想（ ? ）2、文章运用了?( )?修辞手法。（2分）A、夸张 ? B、排比 ? C、拟人3、夏天还可以是怎样的？发挥你的想象，在文中横线上写下来。（3分）

       夏天是 ?的， 4、请你写一段话，描述一下夏天的炎热。（3分）

       黎明，天空上的小星斗稀疏起来。教学大楼的轮廓渐渐地清晰了，空中飘着清新的花香，沁人肺腑。鸟儿纷纷从梦中醒来，小黄雀儿从这个枝头跳到那个枝头，呖呖婉转，叫个不停。不一会儿，笑红了脸的太阳欢快地跃出地平线，金红色的光带给淡蓝的天空中飘浮的白云镶上了一条金边。校园沐浴在晨光之中，那么幽静、可爱。

       1、这段话是按__________顺序写的。

       2、写出下面词的反义词。

        清晰——（ ） 稀疏——( )

       3、缩写下面的句子。

        金红色的光带给淡蓝的天空中飘浮的白云镶上了一条金边。

       4、摘抄喜欢的词语。

        ______________、__________、_____________、_______________。

       唯一的免费生

        1913年8月，周恩来考入了天津南开学校。南开学校是一所全国闻名的学校，老师水平高，学生学业成绩好。但是南开学校考试难，作业重，学费也很贵。

        当时周恩来是跟着伯母过日子，全家靠伯父给人家做工得来的微薄收入维持生活，家境十分贫困。周恩来吃穿极其简朴，他常常带一小罐酱当菜吃；学校要求学生衣着干净、整齐，而周恩来只有一件蓝布长衫，只好晚上洗，白天穿。

        周恩来是一个有志气的孩子，学习特别勤奋、刻苦。他不仅努力学好每门功课，成绩总是全班第一，而且课余还读了不少有关中国历史的书，所以作文写得非常出色，全校作文会考，周恩来总是名列前茅。

        周恩来品学兼优，全校同学对他都十分敬重，老师们也赞叹不已。他那种艰苦奋斗、刻苦学习的精神，深深地打动了全体老师的心。老师们经过热烈的讨论，一致要求学校免除周恩来的学费。学校接受了老师们的意见，周恩来成了南开学校唯一的免费生。

       1、解释下列词语。

        惟一：_______________________________________。

        品学兼优：___________________________________________。

       2、从短文中找出两个成语，写在下面的横线上。

        _____________________________________________。

       3、按短文填空。

        ①短文介绍了周恩来成为南开学校_______的原因。

        ②短文赞扬了周恩来_______________的精神。

       母亲扑哧一声笑了，筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼地剥开又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小欢鸡，那样爱怜地望着舍不得吞下，嘴里不住地对我说 你说这是怎么长的 怎么红皮里就长着这么白的肉 毕竟是第一次吃，毕竟是好吃！母亲竟像孩子一样高兴。

        1、把文中空白处加上标点。（1分）

        2、写出下列词语的反义词。（3分）

        抚摸——（ ） 爱怜——（ ） 毕竟——（ ）

        3、用“——”画出描写迟疑不决母亲动作的词，从这此细微的动作的描写中，可见母亲的哪些心理活动？（2分）

        ______________________________________________________

        4、试着写一片断，通过细节描写来突出地表现人物。（2分）

        __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

        这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。（4分）

        1、“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是什么？（1分）

        __________________________________________________________。

        2、“全中国人民的心一齐欢跃起来”的原因是什么？（2分）

        __________________________________________________________。

        3、这一段中表示祖国各地的是哪两个词？（1分）

        _______________________________________________________

       绿 叶 颂

        你不如鲜花那样香飘四溢，五彩斑斓，你不比秋实那样硕大肥美，令人赞叹。但是，你却有金子一样高贵品德，有春天一样美好的心灵。你终晶默默无语，只知辛勤劳作，无私奉献；你倾出自己的心血，为人类酿造甘甜；你不停地为世界编织锦缎。人们离开你，将无法生存，世界离开你，将一片荒芜。

        早春，寒风依然刺骨，细碎的小雪花仍在飘飘洒洒，大地还没有苏醒，万物还在冬眠。是你，绿叶，率先爬上枝头，悄悄 过庭院。当幼小的蓓蕾刚刚伸个懒腰，睁开惺忪的睡眼时，你已像一位姣美的村姑，水嫩，丰满，绿阴一片。

        盛夏的夜晚，热浪袭人。你用倩影逗孩子玩耍，你用衣袖为老人舞扇，你用柔情给人以惬意，你用细语催宝宝入眠。

        秋天的风越刮越大，要把你赶离大树，将你抛向地面，而你却没有半句怨言。你将自己的残躯，化作肥料，无私地奉献给大地。

        隆冬季节，满目萧瑟，就连勤劳的耕牛，也躲进了温暖的草棚，享受着一年一度的冬闲。你，绿叶，却不动声色，养精蓄锐，待明年春风一唤，便又开始了新的一年的奉献。

        1、选择正确答案，将序号填在括号里。（3分）

        （1）文章的写作顺序是（ ）

        ①按春夏秋冬的时间顺序。

        ②按总分顺序。

        （2）作者赞颂绿叶是因为（ ）

        ①绿叶有金子一样的高贵品德，有春天一样的美好心灵。

        ②绿叶终日默默无语。

        ③绿叶不怕寒风刺骨。

        ④绿叶终日默默无语，只知辛勤劳作，无私奉献。

        （3）文章运用的修辞手法是（ ）

        ①对比 ②夸张 ③拟人 ④比喻

        2、用“‖”给短文分段，并写出段意。（3分）

       ___________________________________________________________________________________________________________________________。

        3、本文开头把绿叶跟_____、_____、对比，突出绿叶______的高贵品德，______的心灵。全文用第二人称叙述，像面对面的对话，感觉亲切自然。（2分）

       大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了，推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋、全部都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松，沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪未儿随风飘扬，映着清晨的阳光 ，显出一道道五光十色的彩虹。

       1、按原文填空。（3分）

       2、用“____”画出这段话的中心句。（1分）

       3、作者围绕中心句分了三层来写雪景，请你用“‖”在文中把它划分出来。

       4、请用“________”画出文中静态描写的句子；用“ ”画出动态描写的句子。（2分）

       起初周围是寂静的，后来忽然起一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处是鸟声，到处是鸟影。大的，小的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的扑翅膀。

       1、本段节选自____________，作者是我们熟悉的作家_________。我们以前曾读过他的作品___________。（3分）

       2、本节写的是“我们”第____次去鸟的天堂所看到的情景，先写榕树的___态，再写鸟的____态。作者用_____巧妙地从静态转入动态，引出了千鸟齐鸣，百鸟争飞的动人情景。用____________一句话加以总说。接着作者从鸟的数量多、种类多、动态美，表达_____________这情。写鸟的动态，作者用了“____、___、_____”等词语贴切自然。（5分）

       3、“有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀”运用了______的写法。（2分）

       “昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发。把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼嘴真戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点面包 午饭是稀粥 晚上又是一点儿面包 至于菜啦 茶啦 只有老板自己才大吃大喝 他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们林子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……

        ⒈给画横线的句子加上恰当的标点。（1.5分）

        ⒉找出凡卡挨打的动词__________________________________（2.5分）

        ⒊“打”在字典中有以下5种解释：①用手或器具撞击物体；②殴打；③自，从；④购买；⑤派，安排。（1.5分）

        A在这段话中“打发”的“打”应取第____种解释。

        B“打酒”的“打”应取第___种解释。

        C“挨了一顿打”的“打”应取第____种解释。

       ⒋这段话从____、____、____三方面写出凡卡学徒生活的悲惨。（1.5分）

        ⒌在朗读“亲爱的爷爷……我就要死了”这部分内容时，应取第___种感情来朗读。（1分）

        ①要表达出悲伤痛苦的心情。

        ②要表达出急切而痛苦的心情。

        ③要表达充满希望信心的心情。

       一幅年画

        新春佳节之际，妈妈买来一幅年画。我粗粗一看，这幅画并没有特别吸引从的地方。我心想：书店里那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅画呢？我一边琢磨，一边欣赏起来。

        这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟雾笼罩着，群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一棵苍劲的松树，树下是一对飞奔的骏马，奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击运动员，一块一块凸出来，显得十分健美有力，枣红马腾空而起，连柔软而漂亮的马尾也甩得很起劲。紧紧挨着枣红马的是一匹白马，从头到尾一片洁白，连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。

        我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了它们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在宽广的大兵原野上。

        这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地一笑反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了。我属马，这年画上的马象征我，您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。啊！马儿，这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。

       ⒈写出下列词语的近义词。（2分）

       格外——（ ） 猛然——（ ） 宽广——（ ）

       飞驰——（ ）

       ⒉妈妈买这幅画的目的是：_______________________。（1分）

       ⒊找出文中一个象声词，并写出两个来。

       ________的马蹄声 _________的风声 __________的鸟叫声（1.5分）

       ⒋找出文中的一个比喻句用“______”标出。（2分）

       ⒌用“ ”画出写我观画时的联想。（2分）

       如今，共有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓家。人们可以使用它看电视，听广播，打电话，发传真，听CD，看VCD，唱卡拉OK……要是你的多媒体电子计算机连接上了贯通全球的住处高速公路，还可以在家中获取来自世界各地的最新信息。那才真叫“秀才不出门，尽知天下事呢” ！

       1、在括号里填上合适的动词（2分）

       例：（ 听 ）广播 （ ）电话 （ ）电视 （ ）歌

        （ ）路 （ ）院子 （ ）传真

       2、文中省略号表示___________。你试着补上几个_______、________、___________、____________。（2分）

       3、文中“秀才不出门，尽知天下事”是指___________ _________。（2分）

       4、想象计算机五十年后将会是什么样子的，在社会各行各业中将会起怎样的作用，用一段话写下来。（3分）

       ___________________________________________________________

        __________________________________________________________

        悔

       人们都说，少年不吃后悔药。可我每看到毛茸茸[róng rōng]的小鸡，就会想起小时候做的一件令我后悔的事。∥

       我5岁的一天，妈妈从集市里买回来三只可爱的小鸡。全身的毛都是金**的，在太阳底下显得格外漂亮。一个尖尖的黄嘴，一双乌黑的圆眼，一对细细的小爪，惹人喜爱。我马上取来一个纸箱，在阳台上给它们安了家。

       一个星期六的早上，我看完动画片，就抓了一把米一边“叽叽”地叫着，好像在说：“小主人，谢谢你！”吃完了，它们不管三七二十一，又在纸箱里乱蹿乱跳，你追我赶玩耍起来，把喂它们喝水的小碟子也弄[nòng nèng]翻了，身上脏脏的。看着它们，我又好笑又生气。哎，平时我弄脏[zāng zhāng]了，妈妈就要给我洗澡。现在小鸡这么脏，我也给它们洗洗澡吧。

       相到这儿，我连忙小心翼翼地抱起纸箱，三步并作两步，来到了卫生间。我入盆子里倒上满满的一盆温水，就开始给小鸡洗澡了。

       小鸡一只一只被放在水里。可它们总是扑腾着小翅膀，挣扎着要上来。我按住了这只，那只又来了。我手忙脚乱，只好一边不停地哄它们说：“乖，洗个澡，身上干净。”一边硬把它们浸在水里抹上香皂，好不容易才把它们洗干净。

       洗完澡，三个小鸡浑身发抖。我赶紧用干毛巾把它们身上的水擦干净，放在我的小床上，盖了小毛巾，让它们睡觉。我高兴极了，满以为妈妈回来会表扬我。没想到，妈妈回来一瞧，小鸡全死了。妈妈问我怎么回事 我结结巴巴地说 我 我给它们洗澡了 说完 哇地哭了出来 妈妈抚摸着我的头说：“每种动物都有它们自己的生活习性，比如说小鸡，就不能像小鸭那样在水里活动的。”我似[shì sì]懂非懂地点了点头。∥

       这件事隔了多年，我仍后悔小时候太幼稚，好心做了坏事，断送了三只小鸡的生命。∥

       给文中带点的词语选择正确的读音，画上横线。（2分）

       给第六自然段加上缺了的标点符号。（2分）

       给句子中带点的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。（3分）

       干净：①没有尘土、杂质等；②形容利索、干脆；③比喻一点儿不剩。

       好不容易把它们洗干净。（ ）

       我赶紧用干毛巾把它们身上的水擦干净。（ ）

       4、“我”后悔些什么？为什么那三只小鸡会死掉？（4分）

       ___________________________________________________________

       6、读了这篇短文，你体会到了什么？请把一两点体会写下来。（5分）

       ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

       周恩来十二三岁的时候，在沈阳东关模范学校读书。上课时，他认真听讲，认真完成作业。下课后，他特别注重课外阅读，以弥补课堂上的不足。有一天，学校的魏校长把学生召集在一起，问大家：“读书为了什么？”有的同学回答：“能发财致富。”魏校长问周恩来：“你呢？为什么而读书？”周恩来站起来，响亮地回答“为中华之崛起而读书。”周恩来从那时起，立下了“为中华之崛起来而读书”的伟大志向。教他历史的高老师知道后，非常赞赏，亲切地对周恩来说：“我们灾难的国家多么需要革新图强的人啊！”为了鼓励周恩来不断进步，高老师送给他“翔宇”的名字，还说：“一个有志于革命救国的少年，应该像抉摇直上的大鹏鸟，永远翱翔于宇宙之中。”

       1、给短文加个题目。(1分)

       2、在文中找出下词语的近义词。(2分)

       欣赏—( ) 勉励—( ) 飞翔—( ) 理想—( )

       3、解释下列词语。(2分)

       崛起：__________ _ _________ 翱翔：_________ _________

       4、读了这篇短文, 你有何感想, 请用几句简单的话写下来。(3分)

       ____________________________ ___________________ _

        流浪汉和时间老人

        一个流浪汉呜呜地哭着。时光都老人问：“你是谁？为什么哭呢？”流浪汉说：“我少年时代打玻璃球，青年时代打纸牌，中年时代搓，家产都败光了！如今我如云雾山一无所有，我真后悔呀！”

        时光老人看顾着他哭得可怜，试控地问：“如你能返老还童……”，“返老还童？”流浪汉______________________苦苦哀求，“如再给我一次青春，我一定从头做起，干一番事业！”“好（吗、呢、吧）！只要你好好努力，你就能获得真正的生命！”时光老人说便消失了。

       惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包（吗、呢、吧）。

        他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去，他看到几个孩子正玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活，玩纸牌，打……到了老年，他又懊悔地哭起来。正巧，他又碰到了时间老人。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

       1、给下列带点的字，选择正确的解释，在下面画“____”。（2分）

        返老还童（a交还原主；b回报；c恢复。）

        试探（a暗中打听；b探索，寻找解决问题的方法；c看望。）

       2、在短文（ ）内选择恰当的词，在下面画“____”。（2分）

       3、联系上下文，在短文中的“____”上填上合适的内容。（2分）

       4、短文1~2自然段可分为一段，请概括这一段的段意。（2分）

        ____________________________________________________

       5、你对时光老人所说的“真正的生命是怎么理解的？

       6、给短文续写结尾。写在文后的横线上。（4分）

       蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起胀气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。

        千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。

       1、海洋的“喜”表现在错误！未找到引用源。________________错误！未找到引用源。___________________________海洋的“怒”表现在错误！未找到引用源。______________错误！未找到引用源。______________错误！未找到引用源。_____________

       2、面对“喜怒无常”的海洋，人们为什么只能“望洋兴叹”呢？

        _______________________________________________________________

       3、用“ ”划出第一自然段的中心句。

       “懒老师”

        给我们上过课的老师可多了，但在我心目中留下美好印象的却是我们称之为“懒老师”的罗老师。

        别看他“懒”，他可讲究了，一头乌黑的头发，身着一套整洁的西装，脚穿一双普通的皮鞋，但经常擦的铮亮，可精神啦！

        同学们为什么称他“懒老师”呢？这还得从他上课说起。在一二年级时，无论是教ɑ o e，还是教我们识字、写字，他都非常认真细心，生怕教漏了一点儿，可是到了三四年级后，罗老师好像换了心似的，变得让我们越来越不认识了。就拿学习一篇课文来说吧，他总是要求我们先自己预习，读课文、查字典、勾画生字新词等，上课时让我们明确应达到哪些目标，然后就让我们自己去读、去想，或者是分组讨论。而他呢？这组看一下，那组听一听，有时遇到较难的问题，也仅仅提示下了事。

        至于独立阅读课文就更是我们的事了。时间长了，“懒老师”的外号自然就叫开了。可说来也怪，每次考试，我们班的成绩都在年级首位。我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说：“孩子，你们冤枉罗老师了，你们的老师其实并不懒，他是一个勤奋好学、勇于探索的好老师，他写的教学论文经常在县级乃至省级、国家级教育刊物上发表呢！”听了爸爸伯话，我为错怪了罗老师而感到脸红，更为有这样一位“懒老师”而高兴、自豪！

        1、“懒老师”教一二年级时非常认真细心，文中用了“无论还是都”的句式，仿写一句这样的句子。

        2、他教“我们”到三四年级后就“懒”了，他“懒”的表现是什么？ 用“ ”在文中画出“懒老师”让“我们”怎么做的句子。用“ ”在文中画出“懒老师”自己怎么做的句子。

        3、“我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。”“我”心中的“疑惑”是什么？______________________________________________________________

        4、“懒老师”是个什么样的人？_______________________________________

        5、你身边有这样的老师吗？你想对他（她）说此什么？

        _____________________________________________________________________

        _____________________________________________________________________

       机会的意义

        一艘轮船在海上遇难，有个人在沉船之前很辛运地抱住一根木头，随波逐流地飘上一个小岛。他没有丧失良心，走遍全岛，几乎把所有能吃的东西都找了来，并用木头搭了一个小棚子以储放他的食物，这些食物够他(维持、保持)一个月的时间，也许就可以等到过往的船只了。

        他每天都登上高处向海上张望，可一个星期过去了，一只船的影子也没看见。一天他又去张望，天阴下来，雷电大作。忽然，他看见自己木棚的方向升起浓烟，他急忙跑回去，原来是雷电点燃了木房，大火熊熊地燃烧起来，他希望赶快下一场雨把火浇灭，因为木棚里有他所有的食物啊!可是，当木棚子化为灰烬，天空却变得晴朗了，一滴雨也没有下。

        他(绝望、失望)了，想这一定是老天断了自己的后路，他心灰意冷地在一棵树上结束了自己的生命。就在他停止呼吸后不久，一艘船开了过来，人们来到岛上，船长一看见灰烬和吊在树上的尸体就明白了一切，他说：“他没有想到失火后冒出的浓烟把我们船引到这里，他只要再坚持一会儿就会获救的。”

        机会常常在最意想不到的时刻到来，对于我们来说，不仅要有创造机会的能力，还要有等待机会的勇气，就像在漫漫长夜等待黎明，太阳总是在最黑暗的时刻之后升起。

        1、用斜线画去括号中不恰当的词语。

        2、圈出短文第一自然段中的两个错别字，把正确的字写在下面的横线上。________

        3、他上了小岛后，心理表现怎样？当木棚化为灰烬后，他的心理表现又是怎样？

        __________________________________________________________________

        _____________________________________________________________________

        4、联系短文内容，你认为机会的意义是什么？请你写在下面的横线上。

        _____________________________________________________________________

        _____________________________________________________________________

运动会的场面描写的四字词语

       1.描写活动场面的四字词语

        描写场面的四字成语

        1、项背相望：项：颈项。原指前后相顾。后多形容行人拥挤，接连不断。

        2、比肩继踵：比：挨着；踵：脚跟。肩挨着肩，脚跟着脚。形容人很多，很拥挤。

        3、八音迭奏：八音：古代对乐器的统称；迭：交互，轮流。八类乐器轮番演奏。表示器乐齐全，演奏场面盛大。

        4、大事铺张：指对场面特别安排，过于讲究，以显示自己的阔绰。多用于婚丧大事。

       

        5、万人空巷：空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。

        6、觥筹交错：觥：古代的一种酒器；筹：行酒令的筹码。酒杯和酒筹杂乱地放着。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。

        7、前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。旧时形容官员出行，随从的人很多。

        8、壶浆塞道：壶浆：以壶盛着酒浆；塞道：挤满道路。形容群众欢迎自己所拥护的军队的场面。

        9、熙来攘往：形容人来人往，非常热闹拥挤。

        10、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

        11、川流不息：川：河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。

        12、人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。

        13、摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。

        14、济济一堂：济济：形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。

        15、铺张浪费：铺张：讲究排场。为了场面好看而浪费人力物力。

        16、驷马高车：驷马：一车所驾的四匹马。套着四匹马的高盖车。旧时形容有权势的人出行时的阔绰场面。也形容显达富贵。

        17、车水马龙：车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

        18、络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

        19、肩摩毂击：肩膀和肩膀相摩，车轮和车轮相撞。形容行人车辆往来拥挤。

        20、万马奔腾：成千上万匹刀在奔跑腾跃。（）形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。

        21、高朋满座：高：高贵。高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。

        22、枪林刀树：犹言刀枪林立。形容激烈战斗的场面。

        23、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

        24、枪声刀影：指激烈厮杀的场面。

        25、天震地骇：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容、场面令人惊骇。

        26、座无虚席：座位没有空着的。多形容观众、听众或出席、参加的人很多。

        27、纷至沓来：纷：众多，杂乱；沓：多，重复。形容接连不断的到来。

        28、门庭若市：庭：院子；若：象；市：集市。门前和院子里人很多，象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多，非常热闹。

        29、结驷连骑：驷：古时一乘车所套的四匹马；骑：骑马的人。随从、车马众多。形容排场阔绰。

        30、熙熙攘攘：熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥挤。

        31、接踵而来：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。

        32、户限为穿：户限：门槛；为：被。门槛都踩破了。形容进出的人很多。

        33、大打出手：打出手：戏曲中的一种武打技术，一出剧中的主要人物与多个对手相打，形成种种武打场面。比喻逞凶打人或殴斗。

        34、人欢马叫：人在呼喊，马在嘶鸣。形容一片喧闹声。

2.描写活动场面的四字成语

        原发布者：aouxc84341

        轰轰烈烈 解释轰轰：象声词，形容巨大的声响；烈烈：火焰炽盛的样子。形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。 出处宋文天祥《沁园春题张许双庙》词：人生欻翕云亡，好烈烈轰轰做一场。 欢呼雀跃 解释高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。 出处庄周《庄子在宥》：鸿蒙方将拊髀雀跃而游。 欢声雷动 解释欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。 出处唐令狐楚《贺敕表》：欢声雷动，喜气云腾。 鸦雀无声 解释连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。 出处宋释道原《景德传灯录》卷四：公曰：‘鸦去无声，又何言闻？’ 声势浩大 解释声势：声威和气势；浩：广大。声威和气势非常壮大。 出处清吴趼人《二十年目睹之怪现状》第十六回：其实他们空着没有一点事，也不见得怎么为患地方，不过声势浩大罢了。 人声鼎沸 解释鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 出处明冯梦龙《醒世恒言》卷十：一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。 锣鼓喧天 解释喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 出处元尚仲贤《单鞭夺槊》第四折：早来到北邙前面，猛听的锣鼓喧天，那军不到三千，拥出个将一员，雄纠纠威风武艺显。 别开生面 解释生面：新的面目。原意是凌烟阁

3.描写“活动场面”的四字词语有哪些

        1、热火朝天[rè huǒ cháo tiān]：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就像炽热的火焰照天燃烧一样。

        2、欢声雷动[huān shēng léi dòng]：欢笑的声音象雷一样响着。 形容热烈欢乎的动人场面。

        3、人声鼎沸[rén shēng dǐng fèi]：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。

        4、人山人海[rén shān rén hǎi]：人群如山似海。形容人聚集得非常多。

        5、车水马龙[chē shuǐ mǎ lóng]：车像流水，马像游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

        6、门庭若市[mén tíng ruò shì]：门前和院子里人很多，像市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多，非常热闹。

        7、熙熙攘攘[xī xī rǎng rǎng]： 形容人来人往，非常热闹拥挤。

        8、热火朝天[rè huǒ cháo tiān]：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就像炽热的火焰照天燃烧一样。

       1.描写活动场面的四字词语

        描写场面的四字成语

        1、项背相望：项：颈项。原指前后相顾。后多形容行人拥挤，接连不断。

        2、比肩继踵：比：挨着；踵：脚跟。肩挨着肩，脚跟着脚。形容人很多，很拥挤。

        3、八音迭奏：八音：古代对乐器的统称；迭：交互，轮流。八类乐器轮番演奏。表示器乐齐全，演奏场面盛大。

        4、大事铺张：指对场面特别安排，过于讲究，以显示自己的阔绰。多用于婚丧大事。

       

        5、万人空巷：空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。

        6、觥筹交错：觥：古代的一种酒器；筹：行酒令的筹码。酒杯和酒筹杂乱地放着。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。

        7、前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。旧时形容官员出行，随从的人很多。

        8、壶浆塞道：壶浆：以壶盛着酒浆；塞道：挤满道路。形容群众欢迎自己所拥护的军队的场面。

        9、熙来攘往：形容人来人往，非常热闹拥挤。

        10、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

        11、川流不息：川：河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。

        12、人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。

        13、摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。

        14、济济一堂：济济：形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。

        15、铺张浪费：铺张：讲究排场。为了场面好看而浪费人力物力。

        16、驷马高车：驷马：一车所驾的四匹马。套着四匹马的高盖车。旧时形容有权势的人出行时的阔绰场面。也形容显达富贵。

        17、车水马龙：车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

        18、络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

        19、肩摩毂击：肩膀和肩膀相摩，车轮和车轮相撞。形容行人车辆往来拥挤。

        20、万马奔腾：成千上万匹刀在奔跑腾跃。（）形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。

        21、高朋满座：高：高贵。高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。

        22、枪林刀树：犹言刀枪林立。形容激烈战斗的场面。

        23、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

        24、枪声刀影：指激烈厮杀的场面。

        25、天震地骇：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容、场面令人惊骇。

        26、座无虚席：座位没有空着的。多形容观众、听众或出席、参加的人很多。

        27、纷至沓来：纷：众多，杂乱；沓：多，重复。形容接连不断的到来。

        28、门庭若市：庭：院子；若：象；市：集市。门前和院子里人很多，象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多，非常热闹。

        29、结驷连骑：驷：古时一乘车所套的四匹马；骑：骑马的人。随从、车马众多。形容排场阔绰。

        30、熙熙攘攘：熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥挤。

        31、接踵而来：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。

        32、户限为穿：户限：门槛；为：被。门槛都踩破了。形容进出的人很多。

        33、大打出手：打出手：戏曲中的一种武打技术，一出剧中的主要人物与多个对手相打，形成种种武打场面。比喻逞凶打人或殴斗。

        34、人欢马叫：人在呼喊，马在嘶鸣。形容一片喧闹声。

2.形容运动会的4字词语和句子

        四字词语 友谊第一、比赛第二 赛出风格、赛出水平 团结拼搏、争创佳绩 飞跃梦想、超越刘翔 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 展现自我、争创新高 奥运精神、永驻我心 强身健体、立志成材 顽强拼搏、超越极限 挥动 *** 、放飞梦想 青春无悔、 *** 无限 顽强拼搏、勇夺第一 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 遵规守纪、团结互敬 拼搏奋进、永远进步 句子 在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏，什么是 *** 什么是荣耀，加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲 这是意志的拼搏。

        这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤 真心祝愿机会是什么？是不可错过的刹那间。

        呐喊是什么？是为那刹那间的真心祝愿。加油加油你肯定听到了那一声声呐喊你肯定看到了那双双期待的眼睛你肯定感受到了那发自内心的祝愿 致失败者 倒下的时候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住风雨的洗礼。

        你若有一个不屈的灵魂，脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去，胜利不仅仅是一个美好的话题。

        致运动员，是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。

        那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。

        胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！ 一根小小的木棒，连接的是团结和友爱 一根小小的木棒，传递的是勇气和力量 一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏 加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！ 一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持 前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧！向着终点，向着个四个人的共同目标，前进！ 有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。

        热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。

        当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

        运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油 运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！ 还有这些：1 你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。

        跑吧，追吧 在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强2 你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平 3 一根小小的木棒，连接的是团结和友爱 一根小小的木棒，传递的是勇气和力量 一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏 加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！ 4 踏上跑道，是一种选择。

        离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。

        5 运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！ 6 温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。

        健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。

        谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！ 7 有多少次挥汗如雨，伤+痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。

        热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。

        当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

        8年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气， 9广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。

        张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！ 10泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留。

3.关于比赛场面的四字词语四十个

        锣鼓喧天，人山人海座无虚席，蓄势待发 ，跃跃欲试，如火如荼 你争我抢 乘风破浪 猛虎下山 再接再厉 生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈 你追我赶 争先恐后 生龙活虎 龙腾虎跃 力争上游 不甘落后 奋勇向前 你争我夺热火朝天：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。

        2、如火如荼：荼：茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。

        原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。

        3、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

        4、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

        5、不相上下：分不出高低好坏。形容水平相当。

        6、人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。

        7、鼓乐齐鸣：击鼓和奏乐声一齐响。形容热闹景象。

        8、摩拳擦掌：形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。9、连战皆捷：①打仗接连取得胜利。

        ②今多指体育比赛或考试等接连取得好成绩。10、熙熙攘攘：熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。

        形容人来人往，非常热闹拥挤。11、争先恐后：抢着向前，唯恐落后。

        12、封刀挂剑：比喻运动员结束竞技生涯，不再参加正式比赛。13、你追我赶：形容竞赛激烈，大家都不甘落后。

        14、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

        15、精彩绝伦：精：精巧。绝伦：无与伦比。

        精彩美妙到了极点。16、锣鼓喧天：喧：声音大。

        锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。

        后多形容喜庆、欢乐的景象。17、斗丽争妍：竞相比赛艳丽。

4.运动会场面描写词

        绿场地，红跑道，旗儿飘飘。

        绿树环绕，微风徐徐，好一个赛场。

        看，运动服英姿飒爽，青春昂扬；

        听，欢呼声迅雷及耳，虎虎生气。

        感受运动的 *** ，激起锣鼓阵阵！

        这是我们的校运会。

        这，是我们展示才华的舞台！

        致全体径赛运动员

        坚定的步伐，高昂的斗志，风一样的速度。

        枪声，吹响战斗的号角。

        胜利，在重点招手，

        勇士们在疆场拼搏，

        汗水，在风中挥洒。

        追风英雄，我们为你骄傲，

        我们因你而自豪。

        赞800米运动员：

        在赤色的长廊上，有两圈弧长，

        在绿色场地上，有你的明亮，

        画出两圈生命的轨迹，

        夺得无数由衷的惊喜。

        迈出不一样的生活旋律，

        奏出不同凡响的歌曲！

        你的表演场，让你自由徜徉！

        你的起飞场，舒展你的翅膀！

        致失败者

        树根越是深入大地，越能挺拔向上；

        苔藓在被人遗忘的角落里，仍有青春奋斗的足迹。

        只要站起来的次数比倒下去的次数多一次，就是成功。

        所以，未充分发挥能力的运动健儿们，不要气馁。年轻的生命没有失败可言。只要努力了，就无怨无悔。所有在场的人都会为你加油，都会理解你。请继续昂扬，为自己感动！

5.描写活动场面的四字成语

        原发布者：aouxc84341

        轰轰烈烈 解释轰轰：象声词，形容巨大的声响；烈烈：火焰炽盛的样子。形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。 出处宋文天祥《沁园春题张许双庙》词：人生欻翕云亡，好烈烈轰轰做一场。 欢呼雀跃 解释高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。 出处庄周《庄子在宥》：鸿蒙方将拊髀雀跃而游。 欢声雷动 解释欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。 出处唐令狐楚《贺敕表》：欢声雷动，喜气云腾。 鸦雀无声 解释连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。 出处宋释道原《景德传灯录》卷四：公曰：‘鸦去无声，又何言闻？’ 声势浩大 解释声势：声威和气势；浩：广大。声威和气势非常壮大。 出处清吴趼人《二十年目睹之怪现状》第十六回：其实他们空着没有一点事，也不见得怎么为患地方，不过声势浩大罢了。 人声鼎沸 解释鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 出处明冯梦龙《醒世恒言》卷十：一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。 锣鼓喧天 解释喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 出处元尚仲贤《单鞭夺槊》第四折：早来到北邙前面，猛听的锣鼓喧天，那军不到三千，拥出个将一员，雄纠纠威风武艺显。 别开生面 解释生面：新的面目。原意是凌烟阁

       好了，今天关于“象声词作文热闹的集市”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“象声词作文热闹的集市”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。