课堂的笑声作文400字_课堂的笑声作文400字四年级

课堂的笑声作文400字_课堂的笑声作文400字四年级

       如果您对课堂的笑声作文400字感兴趣，那么我可以提供一些关于它的背景和特点的信息，以及一些相关的资源和建议。

1.作文:《校园里的笑声》(400字左右)

2.课堂上的笑声作文400字怎么点题

3.写一篇上课吵吵闹闹的作文400字

4.小学生与笑有关的作文400字四篇

5.令人记忆深刻的笑声 作文 不少于400字 急急急！！！！

作文:《校园里的笑声》(400字左右)

       校园里的笑声

       在我们的日常生活中，遇到过许多笑 声。如：同学之间嬉戏打闹的欢笑 声；和老师之间谈笑的笑声；和家长 之间谈话的笑声。其中，有一种笑 声使我记忆犹新，那就是校园里愉快 的笑声。 记得一次音乐老师说好了星期三下午 参加我们的课外活动，“天有不测风 云”，中午过后下起了大雪。“这鬼天 气，早不下，晚不下，偏偏这个时候 下。’’“课外活动又让它搅黄了。”“唉， 又该写作业了!”同学们小声嘟嚷 着，“唉”声一片。随着霍老师进教室 立即鸦雀无声。 “怎么，都噘着嘴，怕玩不成了?”同学 们你看我，我看你，谁也不说话。“室 外不能玩，我们就在教室里做游戏。 ”霍老师话音刚落，教室里像开了锅， 欢呼起来。 “现在每个同学写三张纸条，第一张写 上自己的名字，第二张写在什么地 方，第三张写正在干什么。写完后， 都收起来。”纸条很快就收齐了，霍老 师分别把三组纸条像洗扑克一样把顺 序打乱了。 “现在宣布纪侓，一会儿由我来读纸 条，内容如果和实际不符，就接着念 下一个，如果和实际一致，念到谁， 谁就出一个节目，同学们说好不 好?”“好!”大家异口同声的说。“现在开 始！” “李雪儒，在树上，捉鱼。”“哈 哈！”惹起同学们的一阵哄堂大 笑。 “张贤，在池塘里，喝水。”“张贤，少 喝一点，小心撑破了肚皮。” “马胜宇，在厕所里，吃饭”顿时，一 阵不可抑止的哄笑迸发出来。李福鑫 像个疯子似的大笑；梁慧笑的前扑后 仰；马佳洋笑的一屁股坐在了地上； 就连最不爱笑的陆子轩也“扑哧”一声 笑了出来。 “霍老师,在办公室，上课。”霍老师连 忙说“怎么会有我?”“有过，老师在办公 室教过我！”不知是谁大喊了一声。 “表演节目，表演节目！”大家欢呼 了起来。“好吧！好吧！”霍老师无可 奈何地回答“我表演一段电子琴 吧！”说着，就弹了起来。我们一起为 老师伴奏，动听的乐曲声流露了出 来 笑声时高、时低、时断、时续，此起 彼伏，充满了教室。它又冲出教室， 飞向校园，久久地在校园中回荡 着！

课堂上的笑声作文400字怎么点题

       1. 描写老师上课的作文

        老师，你会说英语、会有情感地朗读文章，会唱动听的歌曲，会画画，还会算难度很高的数学题，会……但你有一样不怎么会，而且是最重要的一点——笑。

        你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

        下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！

        “笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？

        老师，我们知道你严厉是为了我们好，我们经常会惹你生气，但如果你时时刻刻都调整好心情的话，这点小事你不会在意的。

       

        今后，我们会好好地学习，拿出良好的表现和最好的成绩给老师看，让老师开心，让老师微笑！

2. 上课作文

        [上课作文]……“今天，我们学习……”MISS曾在讲台上说着，上课作文.而我们却在做自己的事情.“嘻！这有什么好上的.我都学会了！”一个同学大声喊道.我听了，心里很不舒服，心想：MISS曾好歹也是我们的副班主任，无论怎么样，也要给点面子吧！想到这里，我就为MISS曾打抱不平.忽然，一阵搞笑的对话传了过来，把我的注意力吸引了过去，不知不觉中，也就分心了，小学六年级作文《上课作文》.“第七小组接龙！”MISS曾和蔼地说.我没有听见，还在和后面的同学讲话.“邓卉！邓卉！”一声小小的提醒.教室里的同学望着我，我脸上 *** 辣的.MISS曾瞪了我一眼.我心想：我一个学习委员，竟然会因上课讲话，而被罚站，亏我刚才还帮你哩！”一阵沉默后，我越想越气愤：“我讨厌MISS曾的课，我不喜欢MISS曾.”忽然，一阵刺耳的议论传到了我的耳旁：“你看，这就是我们的学习委员！还被罚站.真丢脸！”我一听，心里很不是滋味，心想：难道你就没被罚过站吗？竟然这样说我，我要你们好看.“叮铃铃”，下课了，我回想刚才那一幕，心想：我是真的做错了，连被罚站都那么不知所措.还被老师称做是同学们的榜样哩！唉……上课作文400字。

3. 一篇上课我在做什么的日记400字

        “上课讲话，违反纪律”这句话是每一个教师在开学之前必须对学生说过的。上课为什么不能讲话了？

        我认为，上课讲话是一个对学习有害无益的坏习惯。它既是对老师的不尊敬，也是对学生学习的一种危害。老师在讲台上卖苦卖力地为同学讲课。而学生了？有的趁老师不注意时，和其他的同学窃窃私语；有的在老师写板书时，偷偷看一些小人书；还有的，偷偷摸摸地在讲台下与某个同学小声地议论着一些与学习不相关的事……这些都是不尊敬老师讲课的行为。不仅自己没有学到该学到的知识，还连累了别人，使别的同学没有学好。

        我希望大家都能认同我和相信我的观点：上课讲话，是一种违反纪律的不良习惯。我更希望大家能做到上课不讲话，好好学习，认真听老师所讲的每一个课，争取为祖国的未来发扬光大。

        我想对上课说话的同学说

        今天，老师罚我们写了一篇作文，为什么呢？因为今天下午上课的时候，老师在批改作业，下面很多同学都在说话，老师非常生气，便罚我们写了一篇作文。我想写的作文题目叫《我想对上课说话的同学说》。

4. 描写老师上课时的作文

        可以把分给我吗？我是12的小妹妹 老师，你会说英语、会有情感地朗读文章，会唱动听的歌曲，会画画，还会算难度很高的数学题，会……但你有一样不怎么会，而且是最重要的一点——笑。

        你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

        下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！

        “笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？

        老师，我们知道你严厉是为了我们好，我们经常会惹你生气，但如果你时时刻刻都调整好心情的话，这点小事你不会在意的。

        今后，我们会好好地学习，拿出良好的表现和最好的成绩给老师看，让老师开心，让老师微笑！

5. 上课时怎样上的作文500字

        们班级的老师上课时，学生有不同的动作，不信？你瞧瞧：

        语文老师上课：“三军”过后尽开颜

        语文老师上课可有趣啦。有一次，我们上语文课时，学习《爱因斯坦和小女孩》这一课，她叫每一个大组派一小组（4人）上台参加“课本剧”比赛。四个大组各具风味，各有特色。还有的让我们哄堂大笑。这样，不但开心，而且还领会了课文的要点，了解了课文，学中玩，玩中学。所以，大家上语文课时，没有一个人打瞌睡。下课后，许多人都笑着走出了教室。

        数学老师上课：昏昏欲睡

        数学老师就不一样啦。他上课死板板的，同学们听了都烦，还有的直接打瞌睡。有一回，我们上课时，他出了十道题目，全是简单的，明明是为差生服务的，但好成绩的也要做。真烦。老师等于“学生国”的皇帝（这句“名言”是我自己编的），谁敢不听？只好硬着头皮做起了作业。写完后，老师又一题一题认认真阵地讲了一遍，还拖堂！一直到第二节可上了才讲完，许多人都睡觉了。

        英语老师上课：腰酸背痛手抽筋

        英语老师最爱默写！几乎堂堂课默写，而且每次至少十个句子。有一次，她说：“拿出一张纸来默写”“啊？”“老天救命”这类的话在教师里回荡，因为同学们最怕默写了。……总算默写完毕了，我们又开始进行“答案审核”。唉，英语老师呀，您就不能少默写吗？

        以上就是我们主课老师上课，同学们的动作，至于副科，我就不一一讲了。

        望采纳

6. 给我一篇写 上课的作文

        “哈哈哈……”咦？哪个班传来了这么响亮的笑声呢？哦，原来是我们五年（1）班。为什么我们笑得那么开心呢？因为我们在开联欢会。

        “失去了……”听到这《死性不改》甜甜的歌声，你是否以为班里某个女生在开个人演唱会呢？要是你这样想的话就错了。那是我们班的大演员——聂磊的杰作，他可是不折不扣的男生呢！他的拿手好戏就是扮演女生的声音来说话，唱歌。一曲唱罢，只见他还走到台前，像古代女子那样给我们捏起兰花手，道了一个万福，娇滴滴地开口：“小女子唱得不好，还请各位大官人多多包涵。”全班同学被他逗得哄堂大笑起来。

        才艺表演过后，主持人清了清嗓子，说：“现在是IQ急转弯时间，谁回答正确就可以得到丰厚的奖品！”同学们都严阵以待。在大家的期待中，主持人狡猾地说：“‘锤子锤鸡蛋——锤不烂’这句话对不对？”性急的小东马上就举手：“不对！”“回答错误！”主持人脸上露出奸诈的笑容。小芳赶紧回答：“这话是对的！”主持人还是摇了摇头，笑得更神秘了。全班陷入了沉思：到底是怎么回事呢？我仔细想了一会，突然灵光一闪：“我知道了！”“那你说吧。”我站起来信心十足地说：“这话说对也对，说错也错。如果把第二个‘锤’字当作名词‘锤子’的意思，这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤子不烂’，那当然是对的啦！可是如果把第二个‘锤’字当动词‘锤东西’的意思，这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤不烂鸡蛋’，当然是错误啦！所以这句话说对也对，说错也错。”“噢，原来是这样。”全班同学恍然大悟，纷纷鼓起掌来。

        联欢会的节目一个接一个，真是精彩纷呈，让人目不暇接。其中我最喜欢的要数“异想天开”了。每个同学都分别写上三条纸条，一条是人物，一条是地点，一条是做什么事，越奇特越好。主持人从收上来的三堆纸条里各抽出一张，组成一句话读出来。一看纸条，主持人就笑不拢嘴了：“赵文成在树上……”“干嘛啦？”同学们迫不及待地问。主持人笑眯眯地说：“摸鱼！”“哈哈哈！”大家又是一场大笑。主持人还读了许多好笑的话，我们笑得肚子都发痛了，有的同学连眼泪也流出来了。也不知道是谁这么“损”，把我们的班主任也搬上去了：

        “利老师在锅里洗澡。”

        课堂上的笑声此起彼伏，我们还沉浸在欢乐之中，连下课 *** 响了也没有留意。真希望这样的欢乐时光能一直保持下去啊！

7. 用“上课讲话”来写一篇作文800字以上各位靓女靓仔帮帮忙,我很急

        今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话.我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻.我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心.相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的.所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点.其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现.中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它.抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果.我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响.作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求.再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象.同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设.同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：1.在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.2.影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误.3.思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合.作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果.望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步.今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信。

8. 写语文老师的作文350字,围绕字写得好,上课生动有趣,6点前要交

        我的语文老师叫陈小燕.背上披着长长的头发乌黑发亮，有时还扎着一个高高的马尾辫，显得特别有精神，脸上挂着笑容，她是教我时间最长的老师，也是最理解我的老师.陈老师很瘦，因为她为了我们学到更多的知识，不知付出了多少的辛劳和汗水. 陈老师的脸变幻无常.每当看到我们表现好时，陈老师会灿烂地笑一下.可是我们表现差了，暴风雨就来临了.陈老师脸一沉，一阵电闪雷鸣，把同学们都给震住了. 陈老师也很幽默.有一次，陈老师看到一个胖男孩经过我们教室门口，就对我们说：“你们看看，他的肚子那么大，里面一定有个大西瓜.我们把西瓜取出来，大家一起分着吃.”同学们听了哈哈大笑.刚才想打嗑睡的同学顿时精神振作起来，原来陈老师讲笑话的目的是为了活跃一下气氛. 陈老师有时为了几个基础差点的同学弄懂一个问题，不厌其烦的一遍又一遍地讲解，直到他们理解为止.在生活中，陈老师像妈妈一样关心着我们，时刻提醒我们天凉了要加衣服，吃饭不要挑食…… 是，初中三年已经消失了，在那些令人难以忘怀的日子里，老师既给了我知识又给了我帮助.她的教导如滴滴甘泉，永远滋润着我们的心. 这，就是我既和蔼又好玩的语文老师.。

9. 模仿口技写一篇关于上课的作文

        有本领的人，大家可能见过得多的数不胜数：电脑工程师、修车师傅、主科医生、护士……他们都好像天边的一颗星，为人类做出贡献.现在，我就挑一颗我记忆中最亮的一颗星—口技大师，给大家瞧瞧吧！那是一次国庆节，爸爸说让我们一家都去看表演，票已经买好了，我听了高兴得一蹦三尺高.到了表演的地方了，一阵热烈的掌声吸引了我，我循声远望，只见水上舞台上的演员正在绘声绘色地表演，我迫不及待地奔向观众席，找个位子坐了下来，津津有味地看了起来.这时，舞台上做来了一位差不多三十多岁的中年男子，用洪亮的声音说道：“大家好，我为大家表演一段口技，请大家多多支持！”他先表演了公园里小鸟的叫声，那声音真是小巧玲珑、活泼清脆.接着，他又模仿了牛仔骑马的声音，使我感到了我好像骑上了日行千里的肥壮高大的马儿，带着人民对我的期望，奔向繁荣的祖国，奔向美好的未来.最后，他表演了军人们在战火纷飞的战场打仗的场景，声音壮烈宏亮，好像军人们以前打仗时的场面，在我的脑海里一幕幕映过.。

写一篇上课吵吵闹闹的作文400字

       许多年后，当我已习惯了城市的繁华，我想，那时的岁月只是小女孩儿的童话罢了。

       那般岁月是我和同桌男孩乐的故事。

       那时，我应该算是个优等生了。而在我眼里，乐是那种坏学生，少接触为妙。于是，每次乐有难题，可怜兮兮地堆起笑脸问我时，我总是头也不抬，只是把作业本朝他一扔，他便如获至宝地抄起来。现在想想，如果我给他讲一下，他其实聪明，怎么可能

       那时，我头脑中有着强烈的男女界限。每每他向我借东西，就算是块橡皮，我也要在他还回时在桌子上抹几下，以示划清界限。当时觉得这样做天经地义，现在想来，何止可笑，简直是一种悲哀!

       我对他印象的改变，缘于那个生日礼物。那天是我12岁的生日。早晨，他神秘兮兮地塞给我一个红木盒。我环顾四周，没人注意，于是做贼似的把他塞进书包。那天，我对他真诚地笑了，那是我第一次对他那么笑，并给了他一大张他向我要了很久的不干胶。我仍记得，当时他那胖乎乎的小脸很纯真，我也似乎很感动。那天，平时一向认真听课的我竟无法集中注意力。终于，挨到了放学，我第一个冲出教室，一溜烟儿地跑回了家，只用了15分钟。一回到家，我就连忙拿出了那个小红木盒，一边喘着气一边手有些颤抖地将盒子打开。啊!是一艘红纸船，火红火红的，上面歪歪扭扭地写着：“送给同桌，生日快乐!”只8个字，却让我终生难忘!我一下子哭了，是后悔，是感动……

小学生与笑有关的作文400字四篇

       课堂上的笑声

       “哈哈……”这时谁在笑哪？原来是我们天虹四（1）班在上胡老师的数学课呢。大家肯定会问：讲作业怎么会笑呢？您别急听我慢慢说：

       “胡老师的给我们讲作业跟别的老师不一样，他先把题目写下来，再把错误的方法写下来，我们躲在后面又笑又大声叫道：‘错的，错的。’胡老师神秘地转过身来，对我们说：‘为什么呀？’然后我们就争着抢着要回答，胡老师笑眯眯的请了一个同学，让同学说他写，同学说出了正确答案，他又笑眯眯的写了上去，对我们说：‘有些同学就是这样写的，以后一定要注意了哦！’这道题错的同学羞得面红耳赤，点了点头，以后再也不犯这种错误了。”

       我们班上有几个同学数学不好，就拿江和杉来说吧，老师叫她其来说这道题怎么做，她不知道；胡老师让她读个数，他不会读。胡老师可急了，每一次在黑板上出题都要叫她，她还是没有多大进步，无奈之下只能在中午给她补。在胡老师的帮助下，她慢慢地学习好了起来，题目错得也少了，课上竟皱眉头的她，开始活跃起来，么次发言都有她了，胡老师开心极了！是胡老师给了她笑容。

       新的一学期到了，胡老师却去教六年级了，我多么想让胡老师回来，让我们再一次和胡老师在课堂里响起欢乐的笑声。

令人记忆深刻的笑声 作文 不少于400字 急急急！！！！

笑的作文400字一：大笑中懂得

        常常觉得大笑都是很开心的一桩事，但我却因为那次大笑得到了一次教训，教会我珍惜友情。

        记得有一次，我去和一个好朋友游泳，因为自己已经学会了游泳，就觉得自己很了不起，打算与他一争高下。我们来到游泳池，先后翻空跳入水中。我提出要和他比试仰泳，他爽快地答应了。

        比赛开始了，围观者都大声呐喊，有的在拍手叫好，有的在猜测谁是赢家，有的还指指点点议论不休。总之，那时我觉得好像这次比赛并不是儿戏，而是一场很正规的比赛。比赛进入了紧张状态，我们奋力向前游着，眼看他就要超过我了。正在我绝望的时候，他浮出水面换了口气，我就抓住这刹那时间，开足马力，一下子游到了终点。

        比赛结束了，我成了胜利者，那份兴奋简直像摸到五百万奖金那样仰天大笑。结果他不服气，要跟我绝交，我一下子愣住了，后悔自己不该这样伤害朋友的心。

        自那以后，我懂得了自己有成功时要照顾到朋友的自尊心，当朋友有成功时也会真诚地赞扬他，因为友情很珍贵，让我们分享快乐。

二：昔日的欢笑

        忆往昔，那一张张可爱的笑脸映满天空，那一声声嘹亮的欢歌彻响太空。那是可爱的汶川，那是美丽的汶川，那里是人间的天堂，是幸福的乐园。

        然而，去年的此时，毫不留情的灾难悄然而至，笑脸，被无情的地震而剥夺；欢歌，被残忍的废墟所埋没。从此，那原有的一切都随着这场灾难而烟消云散。

        今天，我们怀着豁然的心情，为那些幸运存活的生命送一声安慰：一切都是瞬息，一切都将会过去。既然上天让你们幸存，那么何不好好珍惜这次命运的安排，为了那些逝去的同胞，为了那些无辜的生命，去发奋，去图强，用自己的双手，去谱写生命的赞歌，去重建美好的家园。

        相信吧，命运对每一个生命都是公平的。它给了我们同样的机遇，同样的人生。

        只要有心，只要有梦，那么，就拥有了一双理想的臂膀，就拥有了一个梦想的天堂。

        让我们张开双臂一起去翱翔，一起去展望，一起去飞往美好的明天。

三：家中的欢笑声

        “嘻嘻嘻““哈哈哈“整个小巷都充满了欢笑。这是从哪家发出的笑声呢？当然是我家了喽！

        今天是周末，爸爸妈妈和我在家里闲着没事干。突然我想了一个好主意“大家来抽签“给爸爸妈妈一说，大家都同意。说干就干，我们写了许多纸条。放入一个箱子里，就开始抽了。

        先是我抽，我一看非常的惊讶。你猜猜我抽了什么？告诉你吧我抽了“妈妈在大街上要饭“顿时我和爸爸哈哈大笑。只见妈妈生气的说：“不一定这下又抽着谁了。“

        该妈妈抽了，只见妈妈刷的一下抽出了一张纸条，一看就哈哈大笑。我和爸爸非常惊奇，走过去一看上面写着“爸爸在厕所扫地“一下子把爸爸给气了。

        我表面上装的很惊奇，心里却暗暗自喜。正当我了的时候，爸爸嚓的一下，抽出了纸条，一看就哈哈大笑。我跑过去看了一下上面写着“王丹阳在铁锅里游泳“这又惹的爸爸妈妈哈哈大笑。

        “嘻嘻嘻““哈哈哈“的笑声又传在了小巷中。月亮和星星仿佛也听到了笑声，急忙赶到我家的窗户前面，就像天上的仙女一般，露出微心一笑。

四：我家的欢笑声

        妈妈的生日快到了，我和爸爸手忙脚乱，又去商店转了好几圈，不知送什么礼物好呢？

        太阳落山了，我和爸爸都已经筋疲力尽了。晚上，月光洒在我脸上，过了一会儿，我看着月光，脸上笑眯眯的，一会儿就进入了甜密美妙的梦乡。

        第二天，我又出去买给妈妈的礼物了，带回来的是几张彩纸，我夜里加工，心里的担心始终没有解除，那就是，我能否完成这份礼物啊！太阳升起来了，一缕阳光照耀在我脸上，我又笑了，因为今天正是妈妈的生日。

        晚上，我趁爸爸妈妈不在的时候，悄悄在桌上放上了我花了许多心思完成后的“蛋糕“，就躲起来写了张贺卡，写完后，就把它挂在“蛋糕“上了。之后就等待着主角妈妈出场了。我在阳台里想了想；我本来还不想浪费工夫，可想着妈妈以前对我是那么好，她也应该得到回报了，嗨！

        妈妈终于来了，看见桌上的“蛋糕”大吃一惊，我从阳台跑出来，唱起了生日快乐的歌。妈妈又哭又笑，但最终还是一片欢笑声。全家的欢笑声远远超过了我想象的开心。生活在这和谐温馨的家庭里，我真幸福呀！

       每个人的笑声不同。在我的脑海之中，同学的欢笑声最让我记忆深刻。同学们的笑声之所以让我记忆深刻，是因为同学们的笑声有很深的蕴含。因为在我听来，孩子们的笑声种类是最多的，但里面蕴含的都是同一种物质：快乐。比如说，有一节课，老师要我们给作文定题《（ ）的一瞬间》。按照常理，我们应是一本正经，板着脸听课和回答问题。谁知，有一个同学心血来潮竟说出了“被打的一瞬间”，引起我们全班同学哄堂大笑：有的同学捧腹大笑；有的同学捂着嘴偷笑；还有的同学哈哈大笑，那嘴撑得老大，大得似乎要脱臼了……教室里充满了欢乐，炸开了锅，连老师也别我们带笑起来了。就这样，我们笑了一节课。教室里那回荡着的欢笑声，是我记忆深刻的笑声之一。我记得还有一次，这个笑声不怀好意，但是仍然充满了快乐一次上数学课，老师拿了我们班一次考试考得最高分的同学的试卷放在投影仪上讲试卷。老师讲着讲着，一位同学发现了试卷上的错误，老师立马画上了大叉叉，还写上了扣四分，我们班同学不禁异口同声地发出了坏笑“嘻嘻嘻嘻嘻嘻……”但是，我们并不是出于恶意，只不过为了提醒试卷的主人。那位试卷的主人流露出了沮丧，但是更多的则是快乐。这也是我记忆深刻的笑声之一无论怎么听，同学们的笑声都是那么快乐。

       好了，关于“课堂的笑声作文400字”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“课堂的笑声作文400字”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。