乐作文六年级600字优秀范文_乐作文600字六年级作文

乐作文六年级600字优秀范文_乐作文600字六年级作文

       大家好，今天我将为大家介绍一下关于乐作文六年级600字优秀范文的问题。为了更好地理解这个问题，我对相关资料进行了归纳整理，现在让我们一起来看看吧。

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六年级围绕中心意思写作文10篇

        六年级学生在写围绕中心意思写 作文 之前，可以拟个提纲，看看选择的材料是不是能够表达中心意思，确定重点、详略，顺序。下面就是我给大家带来的六年级围绕中心意思写 优秀作文 ，希望能帮助到大家!

       

        围绕中心意思写 六年级作文 一

        我只是一个不起眼的孩子，在我这小小的生活里，我开始寻找快乐。

        来到小河边，看见鱼儿在水里游来游去，似乎很快乐，我便跑到 游泳 池里，但我不会游泳，一连呛了好几口水，我并不感到这很快乐。于是，我叹着气来到树林里，看见鸟儿在枝头欢快地歌唱，似乎很快乐，我便爬到树上 唱歌 ，可是树枝总是扎到我的皮肤，我并不感到这很快乐。于是，我失望地来到草原上，看见群马不停地在草原上奔驰，似乎很快乐。我便学着跑，跑了好一段时间后上气不接下气，满身是汗，精疲力竭，我并不觉得这很快乐……

        我沮丧、失望，为什么我找不到快乐?鱼儿的快乐让我伤心，鸟儿的歌唱令我难过，马儿的奔腾使我孤单……

        快乐生活，快乐在那里?我拿起二胡，把自己的不悦全都掩埋掉，因而拉着悲伤的曲子。既然现实没有快乐，那我就到虚幻的生活里去寻找吧!我走进每一首二胡曲的深情里去，用心感悟去挥舞。我感到自己似乎变成了一条鱼，在河里游来游去;我变成了一只鸟在枝头欢乐的歌唱;我变成了一匹马，在草原上不停地奔腾……快乐!快乐!快乐不停地向我涌来!本拉着的悲伤的曲子不知什么时候变得欢乐无比。

        我明白了!每一个生灵都有自己的、与他人不同的快乐生活!我为什么非要去学别人呢?或许别人认为快乐的生活并不适合我，而自己快乐才是真正的生活!二胡，不就是我的快乐生活吗?!

        生活如清水，是鱼儿的游乐场。

        生活如树枝，是鸟儿们的故乡。

        生活如草原，是马儿们的天堂。

        生活如天空，是二胡给了我翅膀。

        围绕中心意思写六年级作文二

        今天爸爸去椒江考试，我跟妈妈来到了外婆家，刚来的时候我觉得在外婆家没什么好玩的，我看见外婆在按夹子，就是把一个弯曲的别针按到塑料的夹子里，我觉得做这个很有趣，就跟外婆来比赛，第一轮，我们每个人都做10个，结果我比外婆慢了三个：第二轮开始了，我秉住呼吸，紧张地大气也不敢出地做了起来，结果还是输了两个;接着我不想比赛了，先练一练再比吧。接着我就认真的练了起来，做了一斤夹子，知道做一斤夹子有几个吗?告诉你们吧，一斤夹子有一百二十来个，做完才只能赚四角钱呢?我的手都做疼了，好累呀，看来赚钱真不容易啊，我们要节约用钱，该用的时候得用，不该用的时候尽量要学会节约。

        休息了一会儿，第三轮比赛就要来临了，我做足了准备，比赛开始了，我一口气把10个夹子做完了，可还是比不上外婆，又慢了一个。这时外公午睡醒了，下楼来，外婆提议让我跟外公比赛，第一次，我们也是每人做10个，外公慢吞吞地做了10个，比我慢了三个。第二次比赛，我们每人做20个，当做到第10个时，我得意扬扬地说：“我先吃完萝卜再睡一觉，反正你也没那么快。”这时的我非常骄傲，竟然把自己比作了兔子，称我和外公的比赛为“龟兔赛跑”。正在我得意的时候，不好，外公的速度加快了，一下子超过了我，我精神一下高度紧张起来，聚精会神的紧追猛干，终于超过了外公赢得了胜利，呀，这次好险那，外公比上次快了许多，也只差我三个夹子，看来人是不能骄傲的，只有虚心才能进步。

        今天我在外婆家玩得好开心，也在生活中比赛中懂得了很多的道理：1、赚钱的不容易，我们要学会合理用钱，要好好学习，懂得更多的知识，才能赚到更多的钱;2、骄傲是千万使不得的，人一得意忘形，就会落后别人，虚心是每个人必须具备的品格。

        围绕中心意思写六年级作文三

        爸爸、妈妈对我的学习要求很严格，每当考试的时候妈妈总是对我千叮咛万嘱咐。

        今天早上，我收拾着学习用具准备上学去，只听见妈妈对我说道：“亨铭啊，今天你们就要段考了，你可一定要考好哦!”我拍了拍胸脯说：“妈妈，你放心，我一定会考好进入初中的第一次考试!”妈妈轻轻地拍了我的头说：“我相信你，乖儿子!”我信心满满地踏上上学之路。

        “叮叮当当……”开考铃响了，我迅速地走进了考场，来自于初一年级不同班级的考生，早早地安静地坐在考场里，监考老师满脸严肃，巡视老师一边说着“严禁作弊”，一边不停地走来走去……考场里充满了一种严肃的气氛，我的心情不免有些紧张。

        “下面准备开考了，请同学们把与考试有关的资料交上来!”监考老师严厉地说道，接着分发试卷。考生们早早作好准备，但我确有些心神不定并惶恐起来。

        拿到试卷，浏览了试卷，很多考试内容都是我复习过的，有的还是我十分擅长的题目，我的心开始平静下来，充满喜悦之情。我将会写的题目迅速写完，并长长地舒了一口气，心底里充满了自信。

        “还有三道题，我一定要解答出来。”我自己鼓励着自己。“就凭这些绿色的精神”中的“绿色的精神”到底指的是什么呢?我不停地看着这个试卷认真地思考着，我越想思路越乱，“考试的时候，一定要认真理解题目，结合题目的要求，联系以前学过的知识，正确地答题。”爸爸说的话在我的耳边回响，我又认真地看了看题目，在这个原文中勾画着与题目有关的内容，终于灵光闪现，我找到它的答案了，我几乎眉开眼笑起来。

        这次考试我的语文成绩得了80分，得到了老师的表扬，她说：“我们班刘亨铭同学进步很大……”老师的话还没有说完，教室里响起了同学们雷鸣般的掌声，我的心理暖融融的。

        初中的生活啊，真是多姿多彩，在这里，我发现了学习的快乐。

        围绕中心意思写六年级作文四

        人是自然界中智力。生命力都很强的生物。是的，人是伟大的，应该是快乐的，但是并不是每个人都感到快乐。

        人，快乐吗?也许你会不在意这个幼稚的问题，虽然人有聪明的大脑，强壮的身体，一颗多愁善感的心。其实，人是快乐的，也是悲哀的，有那么多事要去做，去学习，去赚钱，去生活……人有什么啊?拼了十几年就为了将来过上好的生活，这拼搏的过程是何等的苦啊!!所谓的好生活实现了，快乐转瞬即失，又不满足于现状，又为新的欲望再拼搏，而人的欲望是不断膨胀地，是很难满足地，《渔夫和金鱼的 故事 》不是很好的说明吗?有多少人是这样生活的，这样生活是快乐还是不快乐呢?

        我有时真的愿意变成除了人之外的其他东西，比如：云。鸟。鱼，之类的。

        虽然云会面对大风，随时会散掉。

        虽然鸟会面对猎人，随时会死掉。

        虽然鱼会面对渔人，随时会被捕掉。

        但是，云它洁白过，鸟它歌唱过，鱼它快乐过。

        然而，我呢!从小到大锦衣玉食，可是在我的内心里却是苦恼的，天天为了分而学习，为达不到理想的分数而苦恼，不知我的快乐何在?。

        苏东坡说过：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”这不错。然而，月的阴晴圆缺怎么能和人的悲欢离合相提并论呢?月的阴晴圆缺是地球造成的，是一成不变的，虽然月亮看起来是阴晴圆缺的，我不知它的苦恼何在，而人的悲欢离合里却包含了多少的苦和悲啊，人们只不过是用月的阴晴圆缺来安慰人的悲欢离合罢了。

        是的，人世间的苦恼和悲哀是不可否认的，只是我们应如何面对如何战胜，但愿多一些满足，少一些欲望;多一些奉献，少一些索取;多一些理解，少一些埋怨。来达到更高的思想境界，生活才会有了阳光和快乐!

        围绕中心意思写六年级作文五

        我们三个女孩子，和一个男孩成了兄弟，这让许多人都跌破了眼睛。但是世界上没有什么是绝对的，是兄弟，就是兄弟。

        冰淇淋这样形容他：头发是最叛离的那一种，笑容是最坏坏的那种，衣服是最流行的那一种，鞋子是最牌子的那一种，身高是最长干的那一种，性格是最豪爽的那一种，反正，他是最好“欺负”的那一种。

        他说他最爱的就似的糖，我们总是笑话他，一个男生居然喜欢糖?怪事!怪事!而他却总是有理的反驳，谁规定男生不可以喜欢糖啊?谁说只有女生爱糖啊?男生也同样爱糖!男生也爱糖~~~~

        每逢周末，来到学校的第一件事便是拉着另外两个姐妹去“枪糖”，之所以叫抢呢，是因为苹果常常一脚踏在男生宿舍门墙上，另一脚踏在地上，背靠着门，把整个门都堵住了，连一个原本想进宿舍的男生都不敢进去，因为她那胖胖的身材。叫道：“陶清，快带着你的糖给我飞出来，我数3声还没有数到3，他就自动的带着可爱的糖糖跑出来了，乖乖的把糖果送上。她那大手一把拿过糖，走了。还不忘了抛下一句话，谢谢咯!还是兄弟好哦!呵呵!然后自然是我们三把糖果给瓜分了。自然晚上我们会把自己带来的糖果送上他一分了。

        人们常说好男不跟女斗，他却不是这样。他总是向我们三个开口水战，我们之间经常是“烟销弥漫”，可想而知，一个人是斗不过三张嘴的，我们信奉一句话：姐妹一条心，其利可断金。他常说为什么受伤的总是我啊!但是我永不言弃。陶清VS苹巧冰(苹果，巧克力，冰淇淋)。陶清1胜9负，惨白。苹巧冰9胜1负，大胜。此时，他还在努力的飞沫了。

        我们总是在吵吵恼闹中成长，友谊总是在互相开一些小玩笑中长青。我们的兄弟情谊，就是在这中环境中更深厚，更浓厚。兄弟啊!你要快乐啊!

        围绕中心意思写六年级作文六

        一年里有百花争艳的夏天，有过果实累累的秋天，也有粉妆玉砌的冬天。有生机勃勃的春天，而我最喜欢那春光明媚的春天，但那嫩绿的青草是多么的美丽迷人啊!

        不知不觉中，春天到了。春风轻轻的地刮着。看呀，树枝上、屋顶上、大地上，都在一瞬间换上了绿色的新衣，真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。

        春天来了。那宽阔的马路边上，堆起的一座座的土堆，霎时也成了一座座的小山丘。孩子们也都出来欢快的建筑物，挖水沟、建水库。他们玩的多开心呀!

        春天不仅仅外表美丽动人，她还孕育着千万人的希望。

        农民伯伯们可盼望春姑娘的来临，春天是播种的季节，秋天就能获得大丰收啊!

        春天来临，万物复苏，春天多么的朴实、默默无闻、无私奉献啊!

        说到这里，我又想起了像春天精神这样默默无闻的人们。老师，您不就是这样的人吗?您每天那样劳累，却没有一句怨言!

        我爱春天，她是那样默默无闻，我赞美她的这种精神，也赞美像春天一样的人。

        我爱你，家乡的春天。你真值得让人们赞赏!

        围绕中心意思写六年级作文七

        社会要进步，就要不断发展变化;人要进步，就要学会改变 方法 ，改善自我。

        随着年龄的增长，我的思维也更加成熟，对一些事情，要改变错误的做法，从而利于自己。比如和妹妹发生争执时，因为她总是无理取闹，有时对我又打又骂，有时对我不停地干扰……以前的我，不肯吃亏，她一骂我，我就回击一句，她一出手，我也毫不犹豫地还手……可是每次都适得其反，姐妹俩越来越疏远，我又恼火又无助。渐渐的，我长大了，成熟的思维让我有了正确的应对方法。当我认真做事时，我就把她的打扰当成考验，训练自己的专注力。当她无故的挑衅时，我不理会她，任由她发泄自己的情绪，不一会儿，她便自讨没趣地走了……我舒心地笑了，看来对自己反感的事，改变看法、改变做法，让自己快乐，给自己减少麻烦，是个正确而又必要的做法。

        如果你能随机应变，那你会感受到胜利的喜悦。一次比赛备战期间，我一如既往地苦练下棋。一天晚上，我正在研究一个 棋谱 时，在第7回合的时候，我忽然想到一个“妙招”，我赶紧打起精神，认真研究。我不仅和电脑对弈了，还和真人对练了，发现这招是可行的，我设想了许多对方的招式，一个个巧妙的解决了，心里既自信，又期待比赛。

        在比赛中，我顺利获得了优异的名次。有人问我是怎么想出这一招的，我说：“老师教的方法+自己的想法=举一反三，有自己的创新。”这件事让我尝到了随机应变的甜头，让我在以后的下棋生活中，遇到不熟的招式，我也能沉着冷静应对了。

        在以后的生活里，我学会了机智变通、顺势而变……把自己变得更优秀了，也给“变”这个字了一个最好的诠释。

        围绕中心意思写六年级作文八

        周末，风和日丽，爸爸妈妈带着我和姐姐到郊外踏青。

        我们来到山脚下，眼前的美景让我目瞪口呆，我张开手臂深深地吸了一口气，多么新鲜的空气啊!

        我抬起头仰望天空，一下子就被吸引了。蓝蓝的天空像一望无际的大海，洁白的云一团一团的像甜甜的棉花糖，燕子在天空中一边自由自在的飞翔，一边唱着动听的歌声。

        放眼望去一片绿油油的草地，各种各样的野花争相开放，阵阵花香扑鼻而来，吸引了许多花蝴蝶在花的顶端翩翩起舞，瞧它们笑得多开心呀!

        我和姐姐听到了“哗啦啦”的流水声，便跟着流水声跑了过去，原来是一方大池塘水。清澈见底的池中央碧绿碧绿的荷叶像一个大玉盘。金**的小鱼在水里欢快的游来游去，你追我赶的玩游戏。绿色的青蛙鼓着一对大眼睛“呱呱”叫，好像在说：“孩子们回家啦!”闻讯赶来的黑色小蝌蚪们正在排队准备跟妈妈回家。池塘边的柳树刚刚抽出嫩绿的新芽，这时风儿轻轻一吹，它像个害羞的小姑娘，在微风的吹拂下轻轻摆动身子。

        远处的高山层层叠叠，他们脱下白色的冬装，穿上了绿色的春装。

        大自然的美景让我开心的度过了一天。让我们趁着大好春光一起游览大自然吧!

        围绕中心意思写六年级作文九

        春雨绵绵，万物复苏的春天回来了!

        春天!总是带给人一种生气盎然的感觉。总给人无限的希望。因为春天可以唤醒大地万物，送来浓浓的生气，卸去冬天的银装素裹。人们除下棉袄，出来活动筋骨，开始春耕，播下希望的种子。一年之计在于春嘛!

        那是一个春意绵绵，润雨纷飞的周末早晨，同学们都回家了，我没有回家。一个人信步走在冷冷清清的校园小道上，牛毛细雨如万缕丝帛;洒在我的脸上，冰凉冰凉的，带给我久违的清新，浪漫之感。偶尔一阵微风掠过万缕丝帛又变成了少女飘逸的发丝，轻轻地在你脸上拂过。

        不知不觉走到我们教室所在的那幢教学楼面前了，不经意一抬头，我看到了一些令我吃惊的事物——一棵死树发芽了!不要认为我这"惊"吃得幼稚，这棵树的发芽之所以令我大吃一惊，是因为我在去年的时候看到的是一棵没有丝毫生机的"死树";而现在展现在我面前的却是充满了新生的力量!久别的绿意终于又回到它身上了，所以它让我又吃惊又高兴!噢!差点忘了，今天是 春分 了!

        我痴痴地站在树下，我似乎被这棵树顽强的生命力所折服了。这棵树的名字我也记不起了，不止我，全校能说出这棵树的名字的人也廖廖元几!虽然它是一棵普通的树，但是它却令我感受到了生命的伟大!我想大地万物亦如此吧!它们都会珍惜春天带给他们萌发生命的机会，春天!是大地万物的生命的摇篮!

        生命之所以顽强，是因为有春天的相伴!

        围绕中心意思写六年级作文十

        当春带着她那特有的新绿，像浪一样地漫来时，那感觉真能让人心醉;

        当春携着她那特有的温煦，像潮一样地涌来时，那感觉也能让人断魂;

        春，就像是一支浸染着生命之色的画笔。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪烁的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

        于是，我开始在家乡的春天里漫步。

        一阵风吹过，我觉察到是春的到来，看!春正忙个不停。她所到之处，处处都是五颜六色的，漂亮极了。那绿色仿佛更绿了，那红色仿佛更红了，那紫色仿佛更紫了。我仿佛看到了，花在笑，草在跳，树在动，木在跑。整个小村庄都被“春”用神笔装扮得像个世外桃源似的，所有生命都在开庆祝会，好像是在为春天的到来所庆祝的。

        这时候，你会听到“哗啦啦，哗啦啦”的声音从耳边经过。仔细一看，才发现原来是溪流在欢快的歌唱，那声音真叫人忍不住闭上眼睛静静地倾听着那美妙的音乐。树上的花朵偶尔落下几片小花瓣，飘到了溪水中，随流水流向远方，去欣赏那一路上春姑娘所作的作品。

        太阳洒下柔和的阳光，让花草树木拥有更多的关爱，而这个充满暖意的小村庄在阳光的照耀下，显得是那么的生动活泼，那么的可爱，就好像是一个调皮的小孩子似的，这就是家乡的春天!

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读书使我乐在其中作文

        彩色的气球升上蓝天，我的童年也像那气球一样离我渐行渐远。但那些美好的回忆并没有散，像点缀在蓝天中的彩色的影子般，留在我心里，直到永远。如今，当我想起那令我忍俊不禁的糗事还历历在目。这里给大家分享一些关于 六年级 作文 童年趣事600字左右,供大家学习。

        六年级作文童年趣事600字左右1

        时光就像沙漏里的沙子，稍不留神就消逝地无影无踪，我的童年，就在这不经意间让沙子缓缓流过。

        12个春秋，4000多个日日夜夜，转眼间消逝的无影无踪，我尤其怀念六年的小学生活，马上面临着 毕业 、小考、择校是那样酷，让我的心在流血，心中隐隐作痛……

        然而，那离别，更是像在伤口上撒把盐，有时陷入痛苦的回忆中，常常会让人无法自拔.

        记得前些日子的一场春雪，净化了整个城市，我和班上的许多同学们一起打起了雪仗，天气那样寒冷，雪那样冰冷无情，可我们的心却是热乎乎的!我们笑啊，笑啊，仿佛春天里开得灿烂的花朵，我本想收敛一些，可后来我发现我做不到!因为，这是童年最后一次如此贪婪的笑了，最后一次……这么多年来，我们学会了团结，学会了追寻快乐，当然，的快乐莫过于和伙伴们玩耍了，仅管快乐，但这场春雪却带走了我永远的十一岁，它走了，不会再回来，迎来的是十二岁——童年的尾声。

        拿起mp3，想转换一下心情，我惊讶地发现屏幕上跳跃着显示着一排蓝字《不想长大》——演唱SHE——专辑《不想长大》，我合上双眼，静静地听完了这首歌，《不想长大》的旋律还在我耳边回荡，我情不自禁的随着SHE喃喃自语“我不想、我不想、不想长大，长大后世界就没童话……”

        当然，这也是一种极其矛盾的心理，“长大的感觉真好”而又“不想长大”，既希望自己快快长高不再被爸爸妈妈称为“小不点”，又不希望长大后失去了童年的天真、快乐与无忧无虑……

        该来的总会要来的，时间既不可能为你停止，更不可能倒流。童年的离去，我，迎接着我的少年时代，这是一个新的起点，我想：仅管我长大了，但我的性格仍会像从前一样，正所谓“江山易改，本性难移”!我相信我会做得更好!

        但是，不管怎样，我都忘不了我充满快乐、纯真、无邪的童年，它将是我心底永远的回忆，永远让我无法忘记……

        六年级作文童年趣事600字左右2

        每个人都有一个丰富多彩的童年，而童年的往事，就如天上的星星一样数也数不清。随着时光的流逝，有的事情已经渐渐淡忘了，可有一件事却仍然让我记忆犹新，好像昨天才刚刚发生一样。

        时间还得追溯到四年前的一个夏天，一天中午，老师让同学们回家练习跳绳，四岁的我急忙跑回家把这个事情告诉妈妈，并让妈妈教我怎样跳绳，妈妈看了看窗外回答道：“现在骄阳似火的，等到下午太阳落山后，我再教你跳绳。”可是，我对妈妈的答复并不满意。于是，我怒着小嘴，扭动着胖嘟嘟的身体，拿着跳绳跑到楼下练习去了。

        一下、两下、哎呀!又跳坏了，重新跳。我的样子就像一只憨态可掬的小企鹅，绳子也好像跟我作对似得，不时绊到我的腿上，就是抽到我的脸上。路过的叔叔阿姨们看见我滑稽的动作，都忍不住的笑了。可是，我对他们的表情不以为然，继续跳着。

        火辣辣的太阳无情地烘烤着我，似乎我就是烤箱里的一条小鱼。时间一分一秒的过去了……汗水如毛毛虫似的，从我的两颊划过。可是我依然没有放弃，独自练习着。渐渐的，我找到了一种前所未有的感觉，一次竟然能跳10个、20个、30个。

        啊!“我终于学会跳绳了”!我兴奋地喊道。在浑然不知中，我的双脚隐隐作痛，但是喜悦已经把我冲昏了头，完全忘记了疼痛。回到家后，汗流浃背的我急忙把这个好消息讲给妈妈听，妈妈看了看我，“扑哧”一声笑了出来，她把我拉到了镜子前。

        只见镜子里的我被“化了妆”，变成了一只狼狈不堪的大花猫。脸上“长了”一根根“胡须”。而我也被镜子中的自己逗得哈哈大笑起来。当我脱下鞋子时，妈妈发现我的双脚磨出了两个巨大的水泡，便语重心长地对我说：“有韧劲儿，是好事，但是掌握 方法 去做事情，才会更快，更有效率。”

        时至今日，儿时我那虎头虎脑，天真无邪的样子和妈妈对我说的话，时时刻刻浮现在我的脑海里，久久不能忘记。

        六年级作文童年趣事600字左右3

        “童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的 故事 一摞摞……”这首歌让我回想起美好的童年生活，在那五彩缤纷的岁月中，发生过许许多多有趣的事情，像是天上的星星那样数也数不清。

        在我的童年中发生了许多趣事，我也做了许多傻事。小时候的我,天真活泼，不过最为怕热，一到夏天我就嚷着喝冷饮、吃冰棒。

        一天，骄阳似火，我便嚷着要冰棒，奶奶没法，就买了一根给我就去干活了。我一见冰棒兴奋极了，便一大口一大口津津有味地吃了起来，旁边的大黄狗见了，就向我狂叫，大黄狗又用凶恶的眼神盯着我，我吓得全身直哆嗦，我的手一松，冰棒落了地。瞬间雪白的冰棒变得乌黑乌黑的，我一下子心情失落极了。在我四处张望时，看到奶奶在洗衣服就灵机一动，对了。

        我可以学习奶奶洗衣服的样子，来洗洗弄脏的冰棒。说干就干，我连忙搬来一张小板凳，又盛了一盆水，把冰棒放进去。奶奶不是常把脏东西拿到水里洗吗?我何不也把冰棒放在水中“奔驰”，一想到过会儿奶奶回来看到我如此聪明、能干，一定会夸我，由此我的心里感到美滋滋的。过了半分钟，我感到全身热乎乎的，便走进屋里吹风扇了，一想到我的“杰作”，心里就有说不出的喜悦。

        过了一会，我一蹦一跳地来看我的“杰作”，可居然发现冰棒没了，我见此情形号啕大哭起来。这时，我想起那只大黄狗，就立马咬定是那只可恶的大黄狗把我的冰棒给偷吃了，把所有的气都撒在它身上。

        奶奶做完事，我就闷闷不乐地坐在那，奶奶问我怎么了，我把事情一五一十地告诉奶奶，奶奶听了之后便只说了句：“傻孩子呀!”然后就走开了。而当时的我还犹如丈二和尚摸不着头脑，不明白怎么回事，直到她跟我讲清了原委，我才知道是我错怪了大黄狗。

        童年总是快乐的、有趣的，现在回想起童年的趣事我总会开怀大笑。

        六年级作文童年趣事600字左右4

        童年是美好的，是金色的，是让人难以忘怀的。童年中的趣事更是五彩缤纷。我的童年趣事像葡萄架里的葡萄一样，1串一串的，多的数也数不清。在乡下的时侯，我和许多乡下的孩子一个样，整天在外面横冲直撞，见到能玩的就去“凑热闹”。

        有时，我们跑到屋子前面的小河里玩耍。小河里的是是鱼虾的乐园，也是我们的乐园。我们经常在小河里打水仗、 游泳 。有的还把架在河上的小木桥当跳台，站在上面往下跳，“扑通”一声掉进水里，就像鱼儿掉进水中一样。有的还自己用竹子排在一排绑在一起作船，但不是每次都成功。刚一走上去，船就散了架。

        有时，我们拿来一根竹竿，尖的部分用绳子绑着，绳子前面部分系一个活圈，套上一个蛙腿，拿上一个米袋，就跑到田里掉青蛙。我们先找到目标，然后抖动诱饵，等青蛙咬住那诱饵时，猛地一甩，蛙便在空中划出一道优美的圆弧，再用米袋来接，青蛙就掉进米袋里，成了我们的战利品;有时，我们也在晚上，穿着雨靴，带着手电筒在田里抓青蛙。如果幸运的话，还能遇到蛇了。这时我们就会一人手上拿一根棍子，把蛇打晕，再把蛇装进袋子里。

        有时，我们静静的躺在沙地上，这时有人就会提议“挖战壕”于是，大家一哄而起自发组成两组，挖沙坑作“战壕。首先，双方人马都不声不响地”埋伏“在”战壕“里接着双方的”头目“一声令下全部人马便一齐跃出”战壕“。顿时”杀声“震天，沙粒飞扬直到一个个筋疲力尽，才肯罢休。

        但我们最常玩的是的是钓鱼。我们先把蚯蚓串在鱼钩上，然后抛出鱼竿，等鱼上钩。就这样，我们经常满载而归。

        这是一个非常美好的记忆，让我想起了乡村生活是多么愉快。啊!童年是多么的美好!童年像一个丰富多彩的”百宝袋“，里面装满了各种各样有趣的事情，那些事情虽然过去了很久，但是却像昨天才刚刚发生的一样，想起来还是那样可笑、有趣。

        六年级作文童年趣事600字左右5

        说到童年，我就想起那次“钓鸡”却被鸡们追的事儿。

        那是一个风和日丽的下午，年幼的我闲着没事干，看到外面成群的鸡仔们，我脑子里闪过一个有趣的想法。为什么不用竹竿，线，虫子，钩子，来做一个简单的“钓鸡钩”呢?想到这里，我立刻提起神来，拿来材料，做了一个“钓鸡钩”。

        开始“钓鸡们”了，不用猜我都知道，我把带虫的钩子放到哪儿，鸡们就追到哪儿。果然，我往左，鸡就往左;我往右，鸡就往右;我把竹竿往上一提，鸡们争先恐后的往上跳，我很是得意。正值我高兴的当儿，一不小心，将带虫的钩子挂到裤子上来了。

        我一慌，不小心踩到了母鸡。当时正值春天，公鸡们都在热烈求偶。我踩到了母鸡，不亚于点燃了一只火药桶。好几只公鸡朝我怪生怪气的叫着，好像在说：“你竟敢伤害我未来的妻子，信不信我跟你拼了!”还有几只胆子大的，仗着许多同伴支持自己，竟想向我啄来!

        还有那些母鸡，看到我裤腿上有虫子，也跃跃欲试向我啄来，我脚底抹油，拔腿就跑，可我还小，连鸡也跑不过，更何况鸡一扑腾翅膀就能飞好远，我哪里跑的过?幸亏我急中生智，绕着圈子跑，鸡的脑子简单，傻乎乎的跟着我绕，我一吱溜拐个弯，冲了出去，而鸡们顺这惯性朝反方向跑了几米，当它们反应过来是怎么回事时，已经为时已晚，我身后传来气急败坏的叫声。从此以后，我看见鸡时，再也不敢惹了!

        现在回想起来，那时真是天真，闹着闹着竟然把鸡给惹怒了，真好笑!

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六年级优秀作文600字

       写读书使我乐在其中的作文，可以从这几个方面展开：可以描述读书的乐趣，如沉浸在故事情节中，与书中的人物共情，享受知识的收获。可以谈论读书对自己的影响，如拓宽了视野，培养了思考能力，提升了语言表达能力。

       然后，可以分享一些自己最喜欢的书籍或读书体验，如何通过阅读获得快乐与成长。最后，可以总结读书的重要性，鼓励更多的人加入到读书的行列中，共同乐在其中。

范文一：

       读书是我最喜欢的一件事情，每当我打开一本书，我就仿佛进入了一个全新的世界。故事情节吸引着我，让我忘却现实的烦恼，沉浸在书中的世界里。

       读书不仅带给我快乐，还对我的成长有着深远的影响。通过阅读，我结识了很多不同的人物，了解了各种各样的事情。这些故事启示了我，教会了我如何与人相处，如何理解别人的想法。读书拓宽了我的视野，让我能够站在不同的角度看待问题，培养了我的思考能力和判断力。

       我最喜欢的书是《小王子》，里面有许多深刻的哲理和真理。读完这本书，我深深地被感动，也更加喜欢阅读。每当我遇到困难或者情绪低落时，我都会翻开这本书，寻找一些启示和力量。

       读书使我乐在其中，让我感受到了知识的魅力和思想的力量。我希望通过读书，能够不断地成长和进步，成为一个有智慧、有爱心的人。

范文二：

       读书是我生活中最大的乐趣之一。每当我打开一本书，我就像进入了一个神奇的世界，探索着无尽的知识和智慧。读书不仅让我快乐，还带给我无穷的启发和成长。

       通过读书，我结识了许多不同的人物，他们有善良勇敢的英雄，也有聪明智慧的小精灵。每一个故事都给我留下了深刻的印象，让我在阅读的过程中不断思考和感悟。读书让我懂得了友情的珍贵，勇敢的坚持，努力的奋斗。

       我最喜欢的书是《哈利·波特》系列。在这个魔法世界里，有着无尽的想象和创意。我常常想象自己也能成为一个魔法师，去体验奇妙的冒险和探险。读完这本书，我感觉自己像是经历了一场华丽的冒险，收获了许多宝贵的经验和智慧。

       读书使我乐在其中，让我感受到了知识的魅力和想象的力量。我希望通过读书，能够不断丰富自己的内心世界，成为一个有思想、有创意的人。

范文三：

       读书是我生活中最大的乐趣，每当我翻开一本书，就像打开了一扇通往未知世界的大门。在书的海洋中，我可以与众多的人物一同生活，经历他们的欢笑和泪水，感受他们的喜怒哀乐。

       读书不仅带给我快乐，还丰富了我的知识。每一本书都是一座宝库，里面蕴藏着丰富的智慧和经验。通过阅读，我学到了许多知识，拓宽了我的视野，培养了我的语言表达能力和思考能力。

       我最喜欢的书是《西游记》，这本古典名著中有着许多英雄豪杰和神奇的仙界。每当我读到孙悟空的疯狂和聪明，唐僧的善良和坚持，我都会深深地被感动。这些人物给了我许多启示，让我明白了真理和友情的重要性。

       读书使我乐在其中，让我感受到了知识的力量和思想的魅力。我希望通过读书，能够不断地成长和进步，成为一个有智慧、有爱心的人。

多彩的活动六年级作文600字10篇范文

       　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我帮大家整理的六年级优秀作文600字，希望对大家有所帮助。

六年级优秀作文600字1

       　从小到大我学过很多东西，唯有学骑自行车最令我难忘。

       　想起学骑车是因为当我看别的小伙伴都会骑自行车时，心里总觉得痒痒很羡慕，所以我下决心一定要学会骑自行车。

       　一开始学时，爸爸先在车后绑一根木棍，他抓着木棍推着我。这时我坐在车上感觉很轻松，心想：骑车也没什么难的。但是当爸爸开始让我自己骑时，我可就慌了神了：那我哪会骑呀？我很害怕，生怕自己从车上摔下来。但是转念想想那些会骑车的小伙伴，我便壮着胆子，跨上自行车。刚开始我骑了两下就因为没掌握好平衡摔了一跤，虽然有点疼，但我很快又爬起来再一次尝试。这一次我吸取了一些上次失败的教训，掌握好了平衡，可没想到却又一不小心撞到台阶上。而且接下来的几次都是这样，不是没掌握好平衡就是撞到了台阶上，总之是哪次也没成功。哎！怎么回事呢？我这时有些犹豫了：是接着练？还是放弃？爸爸好像看出了我的心思说：“加油！你一定能学会的。”我看看爸爸，又想想小伙伴：“哪有一下子就能学会骑车的？不学不是永远也学不会吗？”于是，我鼓起勇气，再一次坐上自行车。没想到还是原来那样，但我不灰心，一次又一次地试，终于经过我不断地努力在一次练习中成功了！我欢呼着：“我会骑车了！”正在我高兴时，爸爸却语重心长地对我说：“你这还不能叫会骑车，骑自行车都是先在车蹬上划一下，再把另一条腿跨上去，而你是先跨上去再蹬。你现在还小，掌握不好平衡，当你长大了才能这样，练吧！”听着爸爸的话，我真觉得要做成功一件事，可真不容易啊！

       　这次学骑车还是让我懂得了遇到困难应勇敢面对，不放弃，只有坚持到底，充满信心，才能获得最后的成功。

六年级优秀作文600字2

       　可以慢慢喝茶，慢慢看书，慢慢散步。慢可以使你校松，慢可以给你带来乐趣。

       　慢慢喝茶是一件可以使自己放松心态的事。慢慢喝茶更确切地说法应该是品茶。冬天的早晨，冲一杯红茶，慢坐在阳台上。先茗一口，就感受到一股红茶那说不清的，特有的味道在舌尖上跳舞，味蕾随之而兴奋。再慢慢茗一小口，这时味道是不一样的，我感到它带来的是温暖，温暖随口腔慢慢地散发到各处，驱散了冬日早晨的寒气，空气似乎随着温暖而变慢。把鼻子慢慢地凑过去，茶香扑鼻而来，填满了鼻腔，顿时使我陶醉其间，好一除儿才缓过神来。慢慢喝茶，还是别有一番风趣呢！让一切都慢下来也是种快乐啊！

       　同慢慢喝茶，那当然就是慢慢看书啦！

       　看书像走马观花，囫囵吞枣那样，你只观注了故事的情节，如果你细细品朱，那你得到的比看到的还多。下午，我又是慢慢地坐在阳台上，慢慢地翻开书，心里不慌不乱看着节，仿佛这俗事的一切事与物，都与我无关。脑海中慢慢地浮现着一幅又一幅的图画，我得到许多写作方法，看到与多细节，不像我平时那样快速地读，略过一切细节的读，而是猜读、品读、缓慢地读。慢可以带来知识。

       　黄昏，我散步于小区里，慢慢地走，慢慢地走。路上似乎铺上了黄金，余探洒遍大地。树上似乎多了几分鸟叫，小鸟慢慢地，地上似乎多了几片树叶，蚂蚁漫步于树丛，鱼儿漫游在水间。慢下脚步才能欣赏到这里的一切。最后太阳慢慢地落山了，黄昏的生机勃勃也渐渐变成了静寂。慢下来才能顾赏到别人看不到的美景。

       　慢，慢是一种生活的常态，慢是一种风趣，一种快系，一种美景。慢可以给你一个不一样的生活。

六年级优秀作文600字3

       　在我的家乡有许许多多的传统节日，比如：春节、中秋节、端午节、重阳节······每个节日都有传统的风俗习惯。

       　在每年的五月初五的端午节，有赛龙舟、吃粽子、挂艾叶菖蒲的风俗，据说是为了纪念爱国诗人屈原的。在中秋节，我国有赏月、吃月饼的习俗。农历九月初九是重阳节，有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸放等等。重阳节也是尊老、敬老的老年人的节日。下面就让我介绍一下我们最重要的节日——春节。

       　春节是我国古老的节日，也是全年最重要的一个节日。每当春节一到，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，粘上红红的春联，个个都满面春风的，到处洋溢着一派喜庆的气氛！就先说除夕夜吧。一家人都团聚在一起，吃着美味的食物，边看春节联欢会边聊天。吃完晚饭，我们小孩便可以拿着烟花的外面尽情地玩，而大人也会聚在一起打打牌、看看电视、聊聊天的。到了晚上，天空中便会绽放出一朵朵美丽的烟花，真是五彩缤纷啊！直到很晚，我们才上床睡觉。有的大人还守年岁的呢。

       　还有，在我们这里除夕夜要放“关门炮”的。这鞭炮一放要放到年初一早上，持续不断地，这是“开门炮”。中国有“开门爆竹”一说，即在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是放爆竹，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。新的一年就在这爆竹声中开始了。我最喜欢过春节了，不仅可以尽情吃，尽情玩，可以穿新衣服，还有一个更主要的原因，那就是我的口袋便变得鼓鼓的，都是爸爸妈妈爷爷奶奶还有亲戚给的压岁钱。据说我们得到这压岁钱就可以平平安安度过一岁。

六年级优秀作文600字4

       　我的同桌唐小丽，因为她长得又瘦又矮，所以班里的同学给她起了个绰号叫小不点儿。

       　提起小不点儿，我就有说不完的话。

       　那是在上学期的.一天下午，上课铃响后，语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业，就问：今天谁值日？怎么忘记擦黑板了？教室里静悄悄的，同学们不由自主地看着值日生。就在这时，却见小不点儿从座位上站起来，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起来，由于她长得矮小，不时踮起脚尖，高处还要蹦起来擦。看到她这副模样，几个调皮的同学笑出声来，但小不点儿像没事儿似的，一直到把黑板擦净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上。接着，老师又说：以后值日的同学都要认真负责，不要因为自己的疏忽影响全班同学上课！老师这一说，小不点儿的脸涨得更红了。这时，不知哪个同学说了一声：今天不是唐小丽值日！紧接着两个女同学不好意思地站起来说：今天是我们值日。老师看到这情景，明白了一切，向小不点投去赞许的目光。

       　像这样的事还多着呢。记得一天早读时，小燕同学突然呕吐起来，她大喘着气，脸憋得通红，_物满地都是，教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子，有的拿起书扇起来，这时，只见小不点儿不声不响地从座位上站起来，走到小燕身边，掏出自己那块洁白的手帕，一面轻轻地拍着小燕的背，一面给她擦净嘴边的赃物，并轻声说：我扶你去卫生室去吧。

       　你看，我的同桌小不点儿就是这样一个人，她心中只有集体，只有他人。她有一颗金子般的心。

       　我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。

六年级优秀作文600字5

       　在我的记忆里有许多难忘的事，她们就像一颗颗闪耀的小星星，但让我最难忘的却只有一件事。

       　那是一个下着雨的日子，我走在上学的路上。路上行人稀少，我看了一眼表，忽然发现时间来不及了，我加快了脚步。可就在转角处撞到了一个小妹妹，幸好我反应快，可小妹妹却摔倒在了地上，一身的泥泞，白色的衣衫有几朵红梅与泥点相辉映，我感到十分抱歉恨不得挖个地洞钻进去。“小妹妹，对不起，我不是故意的。”我的脸顿时红晕阵阵，“我没事，没关系。”她站起来用手帕擦了擦脸庞的泥点，“可是你的手，划破了。”我看了看她那流着血的伤口。“没什么，一点小伤，不用在意的。”她看了看伤口，我看得出她眼眶里噙满了泪水。“姐姐，你不去上学吗？”她疑惑地看着我。我猛然想起自己快迟到了“小妹妹，你真的没事吗？那我先走了。”我快速的奔向学校。

       　“雨曦你的订报费呢？”同桌问我。我一摸口袋，发现钱不见了，才想起肯定是掉在刚才的地方了。

       　好不容易挨到了放学，我赶紧沿着来时的路找寻，可一点影子也没有，正当我要绝望时一个人从身后拉住了我的衣角，我转身一看竟然是那位小妹妹，“小妹妹，你还没回家吗？”我心中有一丝疑惑，难不成她是来向我要医药费的？只见她掏出一个钱包“姐姐，这是你的钱包吗？”我仔细一看，果然是我的钱包。我十分惊讶：“小妹妹你一下午都在这里等我吗？”她点了点头，“那姐姐我先走了。”她消失在了人群中，可却愣在了那里。

       　这一件事一直让我感到愧疚，它让我难忘小女孩的高尚品质，而我却连谢谢也没说。

六年级优秀作文600字6

       　每个人都应该有着自己美好、斑斓的理想，不论伟大还是平凡。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。我的理想就是当一名优秀的舞蹈家。

       　之所以有这样的理想，是因为我从小就酷爱舞蹈，我要为我这个理想而奋斗，要奋斗就会有挫折，不管有多少的挫折我都会为这个理想而努力，我不想让我这个理想成为泡影。我暗暗的下定了决心，但有时还是情不自禁的想要打退堂鼓！所以，我运用了的实现理想公式：实现理想=努力+坚持。一个人如果有了理想，就会努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。要当一个舞蹈家不容易，不是想一想就能当的。要将心和舞蹈融为一体，还必须要有很强的耐力，平时的舞蹈练习是很辛苦的，得经历种种考验。

       　在学舞的过程中，我努力的练习，有时痛的那叫撕心裂肺！汗水从额头上大颗大颗地流下来，正好可以洗“淋雨澡”！一旦没把这个动作做到位，就会受到老师的批评，同学的讥笑，这时自己总会流下眼泪，想着要打退堂鼓。但反问着自己，都练了这么久，难就让这个理想成了泡影？不行，坚决不行，都说“不经历风雨，怎能见彩虹？”于是坚持了下去，就这样，同学的讥笑以及老师的批评就变成了我练舞的动力。

       　如果我真的梦想成真了，我会鼓励自己的学生，让她们要向自己的目标去奋斗，而遇到挫折，这是对自己的锻炼，不要气馁，在困难的时候，要看到努力，要看到奋斗，这样就能离目标更近一些！

       　这就是我的理想，理想是人生导航的灯塔，每个人不懈地去实现，把瑰丽的理想变成现实！

六年级优秀作文600字7

       　春天来了，春姑娘满怀洋溢的笑声悄悄唤醒了沉睡的大地，一片繁华的景象迎来了春天。

       　小草被微风吹弯了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到来；柳树的柳枝随风摆动好像在与春姑娘嬉戏；几只小燕子在电线杆上站着叽叽喳喳的好像在唱歌；花圃中最显眼的报春花，长出个小喇叭好像给人报喜“盼望已久的春天终于来啦”！我满怀喜悦的心情来到田野上，深深的呼吸着春天带来的清新的空气，一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中，犹如海市蜃楼；那些田地则犹如山脉连绵起伏。清新的春雨如丝般飘落，滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地，一切万物都好像苏醒过来，大自然重现生机。

       　我沿着田野的小径来到小河旁，两岸的杨柳随风飘扬，新长出的嫩芽；嫩的仿佛可以捏出水来；我走在河边上，看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞，五颜六色，撒在绿绿的草地上；微风吹过，散发着花儿那淡淡的清香，引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。这样的春天令人向往，真令人赏心悦目，心旷神怡。

       　这时候太阳缓缓升起，白色的报春花被朝霞染红了，既像害羞的红脸，又好像擦了胭脂，晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着，在朝霞的照耀下显得格外珍贵。一条条白色的雾带慢慢的散开，农民们陆续的来到田野间开始忙碌；播种。插秧。喜悦的脸孔好像看到了丰收的硕果。小孩相互追逐。嬉戏的笑声。地里劳作的农民们喝彩声……构成了一幅美丽的“春景图”。

       　如今，春季已经到了。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。

六年级优秀作文600字8

       　俗话说“百里不同风，千里不同俗。”每个地方都会有不同的风俗和特色，我们顺德也有不同的民风民俗。想知道吗？那就接着往下看吧。

       　春节是__最重大的传统节日。__的春节也有自己的地方特色。从农历十二月中旬开始，家家户户就会去商场买过年的必需品，最少不了的就是红瓜子、开心果、龙江煎堆等。

       　在腊月二十三的晚上，按照习俗是要送灶君上天，有的叫“谢灶”、“送灶”或“祭灶”。祭灶的贡品一般都是一碗炒米，两片片糖和一些水果。谢灶时用一个大盘子，装着祭品去拜。

       　置鲜花是家家必置的。这时候，大家都会去迎春花市。迎春花市大多数是在农历的__月__日至到除夕都会举办。到时候，数以千计的人都会去“行花街”。

       　到了除夕夜，我们一家人其乐融融地吃团圆饭。这一晚，比较大的孩子就会帮忙“拜神”。而小点的孩子就四处串门，跑去玩，大人做大人的，小孩做小孩的。到了11点，那更是小孩们的天下了。每个孩子都拿起挎包，跟着“大部队”去派财神了。只要一听到哪家在放鞭炮，我们就立刻寻着声音赶紧去找。找到后大喊一声“财神到！”大家就一窝蜂地跑进别人家里。一边对人家说吉利的话，一边给别人财神纸，别人就会给你一封红包。据说家里来的孩子越多，今年就会财源滚滚。

       　到了年初一，早上大人们匆匆忙忙地煮斋。吃过斋后，便会有一些人来家里拜年，当人快要走时，我们主人家就会往别人的袋子里放慈姑和桔。初一至十五，亲友或相识的人互相拜年时，已婚或年长者要给未婚者或小孩一封红包。

       　到了元宵节，家家户户吃汤圆，在一起聊天。过了元宵节，春节就大概结束了！

乐于助人的作文600字六年级10篇

        人的一生总有属于自己的难忘，在我们的小学生活中，就有一次令我们印象深刻的活动。快来写一写吧!下面我给大家带来多彩的活动 六年级 作文 600字，希望能帮助到大家!

       

        多彩的活动六年级作文1

        今日，我们上了一节自由活动课，我们开心极了。瞧，有的同学在跳绳，有的同学在踢 足球 ，有的在赛跑，还有的在出 黑板报 ……

        我参加了跳绳比赛，嘿，看到了吧我是第7个，“耶!耶!小华上了啦!加油!”其他同学在为我加油呢!我一听到她们的呐喊声，心里就充满了自信。到了第160下时，我最终跳不动了，满头大汗地坐在阶梯上，观看其他同学跳，她们一上一下地跳啊跳，开心极了。还没有轮到的同学在加油助威，本来我也该去助威的，可是我实在是太累了。“咦!他们在干嘛难道是在踢足球嘿!趣味!”于是我慢步走过去。哇!黄队队员射进了一个漂亮的球，与蓝队打成平手，蓝队的啦啦队也挺累的，喊喊停停，多叫人失望啊!

        哇!有人在赛跑耶!并且是中 长跑 400米比赛。虽然我想参加，可是已经精疲力尽了。罢了，先逛逛其他的吧!

        “好好学习，天天向上!”我正在观赏几个同学出黑板报呢!“嘿!她们画得真好，你瞧，那只小猫懒洋洋地趴在那里，还有两只小鸟，画得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑线上，等候指令，“预备，开始!”我一个劲地往前跑，好不容易跑到第3名了，不，是第2名!我必须争取第一!我暗暗下定决心。我三步并作两步跑，最终，我超过了刚才还是第一名的小莉，耶!我取得冠军罗!

        这就是我们丰富多彩的第二课堂，我爱这样的学校生活。

        多彩的活动六年级作文2

        小学的六年生活即将结束了，然而，最使我难忘的，还是六年级上半学期的 社会实践 。

        这次实践是在方舟实践基地。那是在第二天，实践的活动是航模。教我们航模的，是一个男生宿舍的胖教官。他先提出几个问题，让我们来解答。答对了，就可以拿一个奖品。然后，教官给我们做一个示范，教官对一片机翼和一片机尾翼做上记号，然后对其他一些零件

        进行加工或裁剪。最后，用浆糊将这些零件粘在一起，就做成了航模。

        两人一组共同完成、制作一架航模，我和陈凌宇被分在了一组。此前，他先答对了老师提出的一个问题，因此，他得到了另外一个航模材料。我给机翼和机尾翼作上记号，然后，我们要对其他一些零件进行加工。当我在剪一个零件时，一不小心把一个零件给剪多了。我急得像热锅上的蚂蚁一样。这架航模险些要作废，我冷静地做下来想。我和陈凌宇经过了几番商量，终于想出了办法。于是，他拿起剪刀，把它修改过来。我拿上去让教官把这些零件给粘上。前面有二十几个人，经过了漫长的等待，终于轮到了我。教官认真地把这些零件用浆糊粘上。陈凌宇拿起航模，让它飞向空中，他十分满意。于是，我把这架航模送给陈凌宇，并以我和陈凌宇名字的最后一个字命名为“宏宇一号”，这里面有我和陈凌宇的劳动成果。

        到了第三天，我们离开了基地。通过这次实践，我懂得了遇到事情要冷静，不要慌乱，要想办法，才能取得成功。

        多彩的活动六年级作文3

        寒假里，我响应学校的号召，报名参加了西湖社区的阳光寒假活动，其中有一项是义务打扫社区卫生。

        1月18日，我起了个一大早，是个阴天，天气很冷，爸爸妈妈还有些担心呢。我顾不了那么多，急急忙忙吃完早饭就赶到了西湖社区。一签完到，我就被分配到了扫地的那一组，我们的任务是打扫王府花园后面的那条街道。

        开始干活了，大家干劲十足。我拿起扫把把街面上的垃圾扫到一起，然后对拿着撮箕的小朋友说：“这里有垃圾!”他就回过头来，把垃圾扫进了撮箕里。大家相互配合，工作进展很顺利。

        不久，我们看到路边的花坛里有很多放完了的鞭炮，便扫起花坛来。可是，花坛里长着一些花草，鞭炮屑又很细碎，我们怎么也扫不完。正在着急的时候，幸好专门打扫卫生的工作人员来帮我们了，真是来得及时。只见她跳上花坛，站在花坛边上，用一把大扫帚往下扫，不一会儿，就把花坛打扫得干干净净的了。看来，姜还是老的辣啊。

        我们撮完地上的垃圾，继续朝前走，这里大部分是被一些不讲文明的人抽完后扔在地上的烟头，这些对我们来说就是小菜一碟，轻而易举了。接着，我们又发现了几块吃过了的口香糖，不知道是哪个缺德鬼乱吐的。不过，这可难不倒我们，我们把扫帚竖起来，用力往地上铲，口香糖就乖乖地离开了地面，被我们撮起来了。

        大家干得热火朝天的，虽然是严寒的冬天，心里却是暖洋洋的，忙了一阵，手心身上竟然都有些出汗了。用不了多久，我们就扫完了一整条路。大家看着自己的杰作——干净整洁的马路，都十分满意，觉得自己干了一件了不起的大事，就高高兴兴地回家了。

        多彩的活动六年级作文4

        11月1日，我们全校学生进行了“亲近大自然”秋游活动。我们六年级学生来到了金山廊下生态园进行了参观。

        我们到了那边第一个活动是采菜。那里是一个菜园，种了好多好多的青菜。我们直接到菜园里采菜，导游说每人能菜10颗菜，所以我们每个人都去采。除了有个围栏的地方不能进去菜之外，还有的地方都可以菜。我菜了一颗菜，出乎我意料之外的是很容易就拔出来了，我一共收获了11颗菜，我偷偷的多采了一颗，因为我喜欢吃青菜。

        采好青菜后我们就坐大巴士去生态园。我们先吃了午饭，吃得饱饱的，补充完能量可以玩很多游戏。我们在那边参加的第一个活动是“赶鸭子”。就是有一条长长的窄窄的通道，它的形状像一个“u”，首先把鸭子放在前面，然后我们在用手把鸭子往前赶，我发现了一个技巧，只要轻轻地碰一下鸭子，它就会张开翅膀“嘎嘎嘎”地往前跑。

        第二个参加的游戏是“愤怒的小猪”。有一个像弹工一样的工具，然后再拿一个玩具小猪，把它放在弹工上，用力往后拉，发射——，我一下子打中了4个小鸟，哈哈哈，看我厉害吧!

        第三个游戏是“捞鱼”。有一条很脏很脏的河，里面有一些鱼，但是有些鱼已经死掉了，还有一些寿命不长了。我伸长了我的手，但还是捞不到。我看到有个同学很搞笑，捞到了一些泥巴，以为捞到鱼了。

        接着我们去了一个做气球的地方，每个同学都能得到一个不同形状的气球。然后我们到一个亭子一样的地方“打酱油”。我们一个个轮流打。等打累了就到亭子里坐下，一起看抢椅子的游戏。我们派了钱心远和胡程做游戏，可惜的是他们俩都输了。

        活动结束了，我们坐上了大巴士，带着收获的礼物和快乐的心情回家了!好开心的一天啊!

        多彩的活动六年级作文5

        上课了，老师走进教室，神秘地对我们说：“今天，我们来体验一下盲人的生活。”听了这话，同学们高兴得一蹦三尺高。

        老师问：“谁先上来挑战一下?”同学们都举起了手，老师把王宇博请上来，让他走到阳台上，再回来。他大步流星地走出了教室，又三步并作两步的回来，一共用了16秒，看他那么轻松的表情，就知道这任务对他来说是小菜一碟。

        游戏升级了，老师用红领巾把他的眼睛蒙上，让他原地转5圈再走，转完5圈之后，已经站不住了，他一会往后跌，一会往前摔，像个喝醉酒的人。他定了定神，出发了，只见他两手伸直在前面摸着，双脚在地下慢慢地挪动。同学们都凑在他身旁看热闹，有的说：“往这边………不是……是这边，”有的在座位上哈哈大笑。他进了一个教室，两手摸着桌子往前走，幸好他对教室熟悉，不然他肯定走不过去，他足足用了两分跌跌撞撞地完成了任务，可是比上次慢了很多。一回来，他就摘下红领巾说：“这可难不倒我。”

        游戏再次升级了。教室里设置了重重障碍，老师又请同学们当大树、小狗和小汽车教室里变成了大迷宫。游戏开始了，“小盲人”又转了5圈后出发了，“小狗”给盲人带路，刚开始还挺负责，在路上旺旺地叫着，可回来时一点也不负责，小狗不叫了，盲人走在路上，一会碰在桌子上，一会碰在椅子上，大树不让盲人走，小汽车在路上滴滴地叫着，让盲人只能到这里，教室真热闹，出来许多小狗，都向着小盲人叫，小盲人都不知道跟哪一只小狗了，而真正的小狗，早就不知道去哪了。

        大树也企图设计陷阱，站着的，坐着的，竟然还有会动的，一会站在前面，不让小盲人过去，看见小盲人去那边，就跑过去把路堵的死死的……小汽车也不叫了，都在看热闹，幸好小盲人聪明，自己手在前摸着，摸到大树，就绕开，脚碰到椅子了，就绕开，终于，小盲人走到了老师面前，一走回来，他就拿开红领巾，说：“当盲人太辛苦了。”

        我以后看到盲人过马路，一定会扶盲人的。

        多彩的活动六年级作文6

        我参加过很多活动，比如：打 羽毛球 、打 篮球 、踢足球等等。让我印象最深的是星期三我们班举行的拔河比赛，我来给你讲一讲吧。

        由于我们表现好，作业每次都完成，所以老师举行了拔河比赛。星期三下午的四点钟，我们纷纷跑出教室，来到了操场上。我们拿了一根长长的绳子，中间系着一根红绳，老师把我们分成了四组叫：红、黄、蓝、绿队。

        第一组是红队和黄队比赛，老师喊道：“比赛开始!”红队的人都使劲地往后拽，黄队拼命地喊：“加油!”其他的同学们也大声的喊道：“红队加油，黄队加油!”震耳欲聋的呐喊声响彻了整个操场。到了最后黄队胜利了。

        第二组比 赛马 上开始，第二组是蓝队和绿队比赛。两队上场后，老师大声喊道：“比赛开始!”我使出吃奶的力气往后拉，绿队也不轻让，也使劲往后拉，中间的红绳子一会儿移到左，一会移到右。这时我和我们队的同学更加使劲地往后拉，到了最后我们蓝队赢了，我非常的高兴。

        下一场比赛马上开始，我又激动又兴奋，因为下一场比赛定胜负。老师喊到下一场比赛开始，我使出浑身解数，可是不一会儿红绳子就跑到他们那去了。我恨不得把脚深入地下，我的脸通红通红的，可是他们不一会往左拉，不一会往右拉，我们往后猛一使劲我们赢了。

        今天这个比赛告诉我一个道理：团结的力量更大。

        多彩的活动六年级作文7

        横幅、呼喊，挥舞的双手;擂鼓、应援灯、扬起的彩带……这就是我们的 毕业 季篮球赛。

        经过三轮比拼，我们班战胜了其他班，成功以B组第一名的成绩进入决赛，准备和五班争夺篮球赛冠军。

        5月27日，一个激动人心的日子。六年级的六个班全都聚集在操场上。走廊上挤满了人。有些无处落脚的同学甚至从厕所的窗户由上往下看。各个班的拉拉队员们有的举着纸牌，有的拿着彩带，还有的在呐喊、尖叫。操场上一片沸腾的景象。

        比赛开始了，然而我们班一直处于下风。时间一点点过去，大家都紧张得不行。只要我们班一有机会，我们就会大喊“加油”。

        在比赛快要结束时，我们仍然落后对方2分。就在大家快要绝望的时候，球传到了李子予手上。他拿着球，深呼吸，举球，投篮球，在空中划了一道漂亮的弧线。

        “这么远，怎么可能进啊!”我不敢看，紧张地闭上了双眼。突然，震耳欲聋的欢呼声响起。进了?进了!我睁开眼。只见我们班的同学有的抱在一起，有的已经跳上了凳子。旁边的刘俊希，用力地抓着我的胳膊，尖叫着：“进球了!进球了!他进了3分!”哇!我们班反超了!大家使劲地拍着鼓，呐喊着，为我们的英雄喝彩!

        胜利的天平在向我们倾斜，此时比赛只剩下3分钟了。可是谁能想到，我们刚刚投入一个三分球不久，五班就成功地组织了一次反击，扳回2分。这时比赛只剩下30秒，我们还落后1分。我们班的队员没有放弃，他们又发起了进攻，但是……最终比分定格在11：12，我们以1分败北，与冠军擦肩而过。大家顿时像泄了气的皮球瘫坐在操场上。我只是看向记分牌，默默不语。

        在随后的颁奖仪式上，队长的发言，让我们对“输”有了新的看法。“五班的实力的确比我们强，祝贺他们夺得冠军!但是我们六班不会认输!失败，教会我们的不仅仅是失败本身，而恰恰是如何对待失败。五班，等着!终有一天，我们会打败你们!”

        五班，下一次再战!

        多彩的活动六年级作文8

        5月31日，在这5月份的最后一天，我们学校举办了易书活动。同学们都特别兴奋，老天也激动得流汗下起了大雨，即使是这样，也抵挡不住同学们激动的脚步。

        家委们搭起了棚架，移到了学校操场上。几位男同学把桌子搬了下来，女同学把气球拿了下来，家委们开始精心布置了起来，很快，我们的“书香小铺”准备就绪，时间一到，开业啦!

        “走一走，看一看啊，来来来，拿卡换书，一张卡可以换一本书并领一瓶喜多多!女同学可以领一个拆拆乐，不来吃亏啊!”同组营业员开始吆喝。我也说了一下，可是因为怕难为情声音并不大，路过的同学好像没有听见，只是看了一眼就走了。哎，怎么走了呢?“一张卡换喜多多，拿卡换书领一瓶喜多多了哦!”我看旁边的同学一吆喝就有人来换书。“不行，我不能拖他们后腿。”于是，我也学着大声吆喝起来。转眼间，一大群小顾客挤了上来。

        “我要这个。”

        “我要那个。”

        “不行，我要。”……

        “不要着急，慢慢来。”我轻声说道。“小弟弟，你要这个吗?来，把卡给我。你要换哪本书，姐姐给你拿你，再给你一瓶喜多多。”耶!我成功拿到了一张易书卡!

        小顾客们还在这本看看，那本挑挑，我们都有点忙不过来了呢!易书卡在我们的`箱子里慢慢多了起来。“姐姐，我要这本书。”“好的，小妹妹，易书卡给我，想换什么书你自己挑书，然后礼物要转转橡皮，喜多多，还是拆拆乐?”我就知道，小女生都喜欢这个。“大哥哥，过来看一下，这本书挺适合你的，我们这还会赠送一瓶喜多多哦!你就用卡换一下吧!”可他只是看一眼就走了，哎，没关系，继续加油!大家拼命吆喝，最终，我们获得了56张易书卡，今天的收获可大啦!

        通过这次易书会，我明白了：做任何事情都要放开做，而且暂时失败了也不要放弃，只要坚持就会取得成功。

        多彩的活动六年级作文9

        在我小学的六年时光里，举行过许多大大小小的活动，但是令我至今难忘的就是那年冬天，因为那是一个最天真，没有任何竞技的一次活动。

        那天，赵老师带领着我们和家长去濮上园游玩。

        刚进大门，就有几个调皮的同学随手抓起地上的雪，捏成球型打起了雪仗。他们边打边走，还没找到好玩的地方，就已是脸红脖子粗的，满头大汗。

        不知不觉，我们在打闹中来到了一个小山坡，这时，不知又是哪几个调皮鬼带头跑上山顶，从上面滚着下来了，看着他们满身的积雪，再看看这几个人灿烂的笑容，我们几个死板老实的同学互相看看，几乎在同一时间冲了上去，不一会，同学“咕噜咕噜”从铺满银白色雪花的山坡上滚下来好几个同学，他们的笑声和快乐传染给了我们几个胆小的同学，我们几个也爬了上去。我慢慢的从雪少的草地爬上去，然后，先坐在那，又用手支撑着，小心翼翼的躺在那，最后快速用手一推“嗖”一下，整个人被雪裹着滚了下来。寒风从我脸上瞬间划过，整个人被过瘾的“玩弄”着，“太爽了!”这句话从我最终蹦出，这时惊恐的心、怕冷的手、怕湿的身子和脸都觉得无所谓，反而觉得更尽兴。我刚一下来，接二连三的都从山顶上滚了下来。笑声传遍整了整个山坡和旷野。我们一个来回接一个来回，有时还会像撞车一样撞到一起去，要知道，一个人一躺就是一米长。

        忽然，一阵风吹过，旁边的几棵松针树上的雪一下降了下来，太美丽太漂亮了!我被吸引了过去，一路小跑跑到了松针树下。

        只见风轻轻一吹，雪就像银针一样落了，一片片美丽的雪花飘到我的脸上，我慢慢的体会和享受着这美好的时刻。因为太美丽了，我们几个的女同志便想拍照，拍了一张有一张，故此留为纪念。

        我们在一个银白的世界里，没有任何掩饰的玩耍和嬉戏，露出了我们天真的一面。这可真是小学时光里最美好的一个冬天了!

        多彩的活动六年级作文10

        活动活动，顾名思义，就是又活又动嘛。在我的记忆深处，就有一次“又活又动”的活动，让我至今难忘。

        上课铃响了，班主任尚老师笑眯眯地走上讲台。尚老师怎么这么高兴?肯定是有好事儿!同学们都坐直了，也笑着。

        “这节课，我们来个吹泡泡把手比赛!”哇，太好了!这好事竟然这么好!不过——这只是其他同学想的，而我——是很不情愿的，谁叫我不会吹泡泡呢?我只能祈祷老师千万不要让我上台吹泡泡，不然我就丢人现眼的糗大了。

        老师一连叫了几组同学上台，虽然有吹破的，有吹了几次才吹好的，有十分紧张的，但也比我这个顶级“菜人”好。

        “哈哈!”“吹得真好!”同学们都兴奋地评价着。我的笑和评价就很勉强了，谁知道我一会儿会不会被别的同学笑呢?

        我一直提心吊胆地看着。眼看半节课过去了，老师没有叫我，我不免有点儿侥幸。我心安理得地看起了同学们表演。啧啧，这个同学吹的泡泡真叫个漂亮!他把吹泡泡的棒棒放到泡泡水里蘸蘸，然后拿起来，轻轻一吹——一个又大又圆、五彩斑斓的泡泡就从他嘴前飞了起来，我不禁由衷地为他喝起了彩。

        老师又叫了几组，其中有我所在的小组!我只好慢慢地走上台。怎么办，怎么办?看来只能“现学现卖”了。我仔细地看每一个同学怎么吹泡泡的，总算是有了一丝把握啦。但我心里终究还是没底儿。该我了，我忐忑不安地蘸了一点儿泡泡水，然后吸了一大口气。我觉得我的肺都要爆了的时候，一吐气，吹在泡泡棒上，我感到全班的同学此时都盯着我看。只听“呼——”的一声，泡泡没吹出来!同学们笑起来，我脸立马就红了，恨不得钻进地缝里。我灰溜溜地回到了座位上，但是想起刚才我的变现，我也笑了。

        这次活动真叫我难忘!想起我“死马当成活马医”的想法，我明白了——成功总是给又准备的人，若想一步登天，那是“痴人说梦”。

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助人为乐的作文600字六年级

        1.乐于助人的作文600字六年级

       我有一个好邻居，他乐于助人，学习成绩也不错。

       　有一次，邻居阿姨出去旅游回来了。可是带了很多行李，拿不动了。这时，被邻居大哥看见了，他连忙飞奔过去，气喘吁吁地对阿姨说：“阿姨，我帮你拿一些吧。”阿姨说：“不用了，我自已拿得动。”邻居大哥哥说：“不用客气，反正我又没事。”阿姨笑着说：“那谢谢你了。”邻居大哥哥举起几袋衣服，像是一个大力士。到阿姨家了，邻居大哥哥放下行李，就准备回去。阿姨忙走出来。叫住大哥哥，亲切地说：“你在这儿喝杯茶再走吧。”邻居大哥哥连忙说：“不用了。”阿姨又说：“这就不对了，你帮了我一个大忙，我该好好谢谢你，你怎么连茶都不喝呢？”大哥哥不好再推却了，就走进去喝茶了。阿姨亲切地问他：“你读几年级了，学习成绩好吗？”大哥哥自豪地说：“我读初三了，学习成绩还算好。”大哥哥喝完茶，要走了。他对阿姨说：“如果有什么事，尽管来找我就行了，我就住在最后面。”阿姨笑着说：“那怎么好意思呢。”大哥哥说：“没关系，我们是同村人吗，总该互相帮助。”阿姨望着大哥哥远去的背影开心地笑了。好像是为村里有这样一个人而高兴。大哥哥也笑了，因为他总是这样，帮助了别人自己却很快乐。这就是人们常说的一个词：乐于助人。

       　常言到：“善有善报，恶有恶报”。他现在已经考上了大学。他一直是我心中的偶像。我一定要把他那乐于助人，勤奋好学的好品质学来。

        2.乐于助人的作文600字六年级

       我，一个普普通通的女孩，性格开朗，生性活泼，乐于助人便是我的优点。

       　我这个人有一个毛病，就是不太会说话，总是在不经意时就得罪人，可是身边的同学都挺喜欢我，也许是因为我活泼的性格吧！不过我认为，作用的就是乐于助人，当然，有时候也会起反作用。

       　作为一个学生，遇到难题是再正常不过的事情，面对这个问题，同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一种想法：如果教会了你，我还拿什么战胜你！真不知道这些人是怎么想的，如果人人都这样想那还了得！我这个人，就是爱多管闲事，别说是别人问我，让我碰上了，就算是不问，我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况：一种是向我致谢，豁然开朗；另一种是恼羞成怒，说我多事。我就像是有一种怪病，就算知道是不好的后果，也忍不住上前去说一番，之后同学那番苦瓜脸，也是我意料之中的事了！

       　尽管有时候会碰钉子，不过更多的时候，是看到一张感激的笑脸。有一次，刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病，这时已是傍晚了，又下了雪，地上很滑，我主动要求陪同张奶奶一起去，张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边，路太滑，干急也没用，不到一里路的路程，我们俩足足走了两个小时，终于到家了，我把张奶奶扶到屋里，张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说：小姑娘，谢谢，多亏你，多亏你！虽然今晚又要打夜班补作业，可是我心里还是甜滋滋的！

       　现在回想起来那令人自豪的一幕幕来，还依旧那样令人高兴。没错，这就是我，一个热心而又乐于助人的人。

        3.乐于助人的作文600字六年级

       曾经你有没有做过什么让别人感动的事，从小到大，我就一直在乐于助人的环境里长大，所以每次看到别人需要帮助，我都会尽自己的一份力量去帮助别人，虽然力量很小，但是看到别人对自己展现的一个微笑，我就会觉得自己的心中开了一朵灿烂的花。

       　那是我五年级放寒假的时候。

       　我和很多同学到一个地方去参观，老师带我们看过一阵子后，就让我们自由活动。

       　在那个参观的地方，我们看见了缩小版的故宫、长城……等，拥有悠久历史建筑物的模型，还看见飞机场、火车，还看见那火车模型慢慢驶进隧道内，不管是科技产品、建筑物或人物都做得栩栩如生，我还坐了小火车到游乐场玩了云霄飞车，当那云霄飞车驶到点，高速往下俯冲时，那真是惊险又刺激。

       　后来我们又去玩了很多游乐设施，发现很多新奇的事物，最后我们来到了甲虫森林，要爬坡到上面才能看见甲虫，有位同学一马当先，很快的就爬到了坡道的一半，正当小组成员都在为他欢呼时，突然他一个不小心滑倒，我们看着他像一颗雪球般滚了下来，我们面面相觑，不知如何是好，结果已经来不及了，他的脚被石头磨掉了一大块皮，流出了鲜红的血，就在大家都不知道该怎么办的时候，我拿出了妈妈为我准备的药物箱，我先为他涂上生理食盐水，再为他涂上碘，并且贴上纱布，做了紧急处理，才没有造成太大的伤害。

       　做好事不但可以帮助他人，心里也会觉得特别舒坦，所以要多做好事，才可以有更多的朋友!

        4.乐于助人的作文600字六年级

       老师曾告诉我们“你不会帮助别人，别人也不会帮助你。”这句话在我成长的过程中种下了种子，让我学会了帮助别人，成为了一个乐于助人的人。

       　记得那一次，我的好朋友思在一次体育课中摔倒，鲜红的血液从她的双膝上流了下来，她疼得轻轻地叫了一声。接着又咬了咬牙站了起来，继续奔跑。就在这时，我飞快地冲了上去对她说：“你受伤了，就先别跑了。在这等一会儿，我去跟老师说一下，带你去医务室。”可是她硬撑着，对我说：“我没事!”我急了：“都流血了，还说没事，这要消毒的。”于是，我跑到体育老师面前，跟他说明了情况，然后就带着思走了。

       　我把思扶到医务室，医生给她的伤口消了毒，然后说了一些注意事项，我把思扶到教室里，接了一杯水递给她，她用双手接过水时，感激地说了句：“谢谢你!”当时我只是笑了笑，并没有在意。

       　在一个乌云密布的下午，妈妈说：“下午会下大雨的，带上伞吧!”我不耐烦地说：“太麻烦了，我不带啦!”妈妈说：“你不带，那你就等着淋雨吧!”

       　下午上完课准备回家时，我的头突然感到有些晕晕的，外面正好下着大雨，我不禁后悔自己不听妈妈的劝告，我在保安亭下，呆了一会儿，但仍不见雨减小，正准备冲出去时，一把伞早已撑在头上，我一回头，思微笑着对我说：“你的脸色这么差，如果这大雨淋下来会更难受的，还是我送你回家吧!”我眼眶湿了，点了点头。

       　一路上，她一直把伞向我这边倾斜，我看到她的衣服湿漉漉的，而我的衣服却是干的。

        5.乐于助人的作文600字六年级

       “谢谢你小朋友，你真棒!”每天这样的声音一次一次的出现在我的耳边，一次一次的在我耳旁回荡。

       　我的优点是乐于助人，如果别人需要我的帮助，而且我还能帮上别人忙的话，我会帮别人做我力所能及的事，这样我不但觉得不累，而且我每帮助完一个人时我都会非常高兴，赠人玫瑰，手有余香。是这个意思吧!

       　有两件事记得非常清楚，一次中午我去文具店买东西的时候，看见一个大哥哥的五元钱掉地下了，我刚想叫他，一个小弟看见了，就捡起来问谁丢了钱?这时有一个小女孩说是她的，小弟就把钱递给了她。“慢着”我上前一步说：“这钱是你的吗?”“是。”小女孩用颤抖的声音低声回答，我问她丢的钱是硬币还是纸币，她半天答不上来，我笑着说：“这张五块钱的纸币不会是你的，因为我看见是从那位哥哥身上掉出来的。”于是我叫住了那位大哥哥，把钱还给了他。他连连谢我。

       　还有一次我坐公交车去上补习班，那天是周末，车上人特别的多，挤得我都快成馅饼了，我直抱怨妈妈不送我，让我受这洋罪。忽然我发现一只手悄悄地在我面前经过，伸到我前面的一位姐姐的背包上，正在动手拉拉链，“不好，遇见小偷了。”我是又着急又害怕，突然我想到了一个好主意，于是我佯装站立不稳，使劲踩了小偷一脚，“哎呀”小偷痛的大叫了一声，我连声道歉：“对不起，对不起。我不是故意的。”车上所有人都朝这边看，小偷已经没法下手了，只好到了下一站，灰溜溜地下了公交车。临走还狠狠瞪了我一眼，我心里真的很害怕，但想到暗中帮助了那位姐姐，我还是挺高兴的。

       　这就是我——乐于助人的爱心小天使。

        6.乐于助人的作文600字六年级

       春天到来了，城市的各个角落里都开满了鲜花，红的、白的、紫的，花儿们争先恐后的怒放，齐力打造着一个最美的春天，而就在这最美的季节里，我见证了一个个乐于助人的故事。

       　早上出发去学校的公交车上，一位老奶奶蹒跚而至，不消多说，坐在前排的小青年让了坐。

       　“奶奶，坐这。”

       　他从座位上站起身，然后一手撑扶着老奶奶的手臂，动作亲切的让老奶奶坐上了他的座位。

       　坐在后面的我见到了这一幕，公交车上所有的人都见到了这一幕，我们投向青年的目光都变了，变得柔和，如果可以，我多么想摘下一朵春日里最美的花送给他，他值得拥有。

       　下了车，车站旁边站满了人，但是一切都井然有序，没有人推推搡搡，没有人胡乱插队，等到公交车来了，他们都礼让着长辈，照护着小孩。人与人之间充满着温情，满是礼让。

       　我见到这一幕会心的笑了。

       　过了马路就是校门口，我站在十字路上等待着红灯转换，与我站在一起的有许多的小伙伴，我们是校友，都准备着去学校上课呢。就在这时一个盲人爷爷走了过来，我们见状，立马迎了上去。

       　“爷爷，等等，现在是红灯。”

       　我们看着他还在往前走的步伐，出声提醒道。

       　老爷爷停了下来，我们几个小孩子左左右右的将他包围，等到绿灯亮了的时候，我们都为他领路。老爷爷一下一下的用拐杖打着马路，我们时不时的就给老爷爷提醒一声。老爷爷一个劲的夸奖我们，说我们都是好孩子。

       　只是一句话而已，可是却让我们所有人心里甜甜的，这种甜甜的味道是任何糖果都比不上的，因为甜到了我们的心坎里。

       　乐于助人就像着开瞒着鲜花的春天，会让世界变得更美好。

        7.乐于助人的作文600字六年级

       我的好朋友——何一潇，他在学习上和生活中给了我很多的帮助，令我十分感动。

       　暑假里的一天，我正对着英语作业苦思冥想，但是过去二十多分钟，我还是想不出该怎么做。这时候，何一潇来了，他见我一脸的苦恼，就问：“怎么了?”我皱着眉说：“这几题英语题目我不会。”“哦，让我看看。”他认真的拿起我的作业本，看了看说：“这个我会，我来教你吧。”接着就一题一题仔仔细细的帮我解答，对于我不认识的英语单词、句子他都跟我说清楚。经过他的讲解，我顿时茅塞顿开，心中的迷惑都一一解开了，心情也开朗起来。他真是我的导师啊!以后，我遇到不会的难题就主动向他请教，他也乐于帮助我，还说：“以后不会的，就找我好了。”

       　一次，我和何一潇去海南玩。我们乘着轮船出海，船开出不远，海浪很大，船摇摇晃晃起来，胃也跟着摇晃起来，接着就有一种翻江倒海的感觉，真不舒服啊!何一潇找来了钓鱼竿叫我去钓鱼，看我趴在桌子上，就关心的问：“卢治文，你是不是不舒服呀?”我说：“是的，想吐。”“我们去钓鱼，这样你就不会想到吐了。”于是，他就拉着我去底层钓鱼。我们把手里的鱼竿都装上鱼饵，然后一一把鱼钩放入海中，就一心一意的盯着浮标的动静。过了一会一个浮标动了，这时，我连忙去拉鱼竿，竟拉上来一条小鱼，我们开心的不得了。这时，原本晕船的我，现在却没事了，我们一起开心的掉了好多条小鱼，呵呵，收获真不小啊!感谢我的好朋友，要不是他用钓鱼的方法分散了我心里的难受劲，我想我肯定晕船了。

       　每当想起我的好朋友，我心里都觉得暖暖的。以后，我要向他学习，多帮助别人，给别人带来温暖。

        8.乐于助人的作文600字六年级

       人家说助人为乐，乐在其中。我想是的，一个人帮助另外一个人永远不需要如何理由，哪怕要帮助的那个人是你的敌人。话虽如此，但生性胆小的我却一次次地与“助人为乐”这个话题擦身而过。

       　小时候的道理，长大了我都不曾忘。助人为乐我想是一个学生最基本的道理。看到老人过马路，上前扶一扶，坐公交车，给老人让让座，帮助同学辅导功课等，这些我常常在书中看到。也在班上的手抄报中看到。但转过头来想一想，他们都跟我一样，知道助人为乐的道理，却永远没能实行。

       　八成都跟我一样害怕吧。有些比我胆小的人可谓说比上课举手还怕。偶然一次在书中，我看到了这么一段话：“人的生命只有一次，但人生的色彩远远不止一种。在你的生命期限中，完成应有的色彩效果，也许你的人生就会不同。帮助别人一下，相信自己一下，你就会发现，人生中的色彩永远比单色的效果好得多。”看完之后，我的感触很大，我现在的人生是彩色还是单色呢?我的人生会改变吗?我想，我的人生色彩既不是单色，也不是彩色。我觉得它还没有色彩，不去做些有色彩的事，哪里会有色彩呢?人生可能在你的一念之间，自己的选择是否正确，全靠这一念之间啊。要想改变，虽说可能会很难很辛苦，但只要真正地有“要想改变”这个决心，我想就跟学习一样不服输吧。

       　这次的教育真的对我影响很大。助人为乐，可以说是一件小事，也可以说是一件大事。从小事做起，然后迈向大事的旅程吧。学会助人为乐吧，让你的人生像云霄飞车那样永远充满了色彩刺激，让你的人生像大海一样波澜起伏，我相信，总有一天，社会上会充满了助人为乐的局面，但问题是，会不会有那一天呢?

        9.乐于助人的作文600字六年级

       在童年时代，每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋，有的同桌会文静乖巧……而我的同桌，是一个乐于助人、心地善良的小女孩。

       　这个小女孩的名字叫许慧琳。她的穿着非常朴素，黑黑的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上，樱桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生，学习成绩在班上名列前茅!

       　我非常喜欢这个同桌，因为她很乐于助人。只要别人有困难，她就会帮忙。记得那一天是周三，数学老师布置了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后，就纷纷动笔做了起来。我做着做着，突然遇到一个难题，挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答!

       　于是，我就去问其他的同学如何解答。可是，有的同学不会，有的同学很保守，做好了不愿意教我!我愁眉苦脸地回到座位上，用笔头轻轻敲打着脑袋，仔细地想。

       　许慧琳见我如此“伤透脑筋”，就主动教我。可她并没有像有些同学直接把做好的作业递给我抄，而是拿起草稿纸和笔，帮我分析，仔细为我解读这道题。她一边说一边写，教得可认真了。我也在认真地听，仿佛她是一位细心教导我的老师，而我是一名遇到困难无法解决的学生。

       　她亲切地说：“刘娇，下次你遇到这个题目，一定要记住我今天教你的方法，如果又遇到这样的题目你还不会写，我就不教喽!”“嗯，我已经记住了，真是太谢谢你了!”我自信地答道。她说“不用谢，帮助他人自己也快乐嘛!”

        10.乐于助人的作文600字六年级

       在我小学的生活当中，有很多令我感动的事情，有的发生在老师身上，有的发生在同学身上，他们都是在我最需要的时候给了我帮助，每当想起的时候，我的心情是万分感激。

       　记得有这么一件事情，在我上小学五年级的一个课外活动课上，我的一支自动铅铅笔，被一位同学给弄坏了，我当时心里很难过，这时，顾薇看到我很不开心，就问我：“乔钰婷，你怎么了，你好想看起来不怎么高兴啊，到底发生了是什么事情了，跟我说一说。”我没有回她的话，而是，从我的文具盒里拿出那只坏掉的自动铅笔给她看，她双手接过那支坏掉的自动铅笔，说，“原来，你是为这支自动铅笔，而哭啊，放心吧，我会给你修好的。”说完，她仔仔细细的观察起来，接着，她又叫上了许多的同学来帮我修理这支坏掉的自动铅笔，他们修理自动铅笔时，是从这头观察到那头，从那头观察到这头，从里头观察到外头，又从外头观察到里头，反正，那支坏掉的自动铅笔，没有他们没有看过的地方，最后，他们把坏掉的自动铅笔给我修好了，然后，顾薇用双手拿着那只以前已经坏掉的自动铅笔，郑重的对我说：“乔钰婷，您的自动铅笔已经被我给修好了，请拿走你的那只自动铅笔吧。”说完后，我带着心奋、激动、感激的心情郑重的从顾薇手里拿过了那支漂亮的自动铅笔。

       　自从，我的那支自动铅笔，被顾薇修好后，她给我的印象刻骨铭心，因为从她身上，我学会了“宽容、大度、助人为乐”的精神。

小学生六年级优秀作文600字四篇

        1.助人为乐的作文600字六年级

       妈妈总是说：“助人为快乐之本”。当时，年纪小的我一头雾水，还不懂什么意思，但是去年暑假，我终于恍然大悟的明白了！

       　去年暑假的某一天，我马不停蹄的正准备要去练球。在路上，我看到一位驼着背，步履蹒跚的老婆婆正要过马路，但是马路上的汽车、机车都争先恐后的赶着过马路，谁也不让谁。那位老婆婆犹豫不决，神色非常慌张的想：到底要不要过马路？突然，有一辆机车飞奔了过来，差一点就要撞到老婆婆了，还好她闪得快，不然就要被压成肉饼了。但这样，老婆婆更加提心吊胆了，也看得我胆战心惊，吓出一身冷汗。所以我等绿灯时，我就不顾一切、快马加鞭、小心翼翼的扶她，让她一步一步的慢慢走过去。老婆婆过去后，对我说：“你真是一个好孩子，感谢，感谢啦！”被老婆婆这么一夸，我整个人都快飞起来了。我这才发现，帮助别人原来是一件轻而易举却这么让人幸福又快乐的事！

       　到了体育馆，我都一直保持眉开眼笑、笑容满面的样子。所以同学们就说：“黄琪咏，你发疯了吗？”我说：“没有，只是我体会到“助人为快乐之本”的道理了！”

       　还有一次，在教室的时候，老师发现同学的座位旁有垃圾，要叫他拿去垃圾桶丢掉。但是他刚好手忙脚乱的在做别的事情，所以我就“顺手牵羊”的帮他拿走了。我以为事情就这样过了，结果隔天早上我却发现桌上有一张密密麻麻的纸条，最后还有一句的“谢谢”呢！仔细一看，原来是那位同学写的。那时，我喜出望外，恨不得马上冲回家跟妈妈分享。

       　感谢妈妈从小耳提面命的教诲我——“日行一善”、“为善最乐”的道理，我终于明白了，也身体力行，无意中获得好多好多的快乐。

        2.助人为乐的作文600字六年级

       “助人为乐，乃人之美德。”是啊！助人为乐是种美德。在我们班就有一个具有这种美德的人。她有着胖乎乎的身架，圆圆的脸蛋上嵌着一对水灵灵的眼睛。她就是——唐丽婷，是我心目中最美的人！

       　一次美术课上，老师叫我们准备一双筷子当材料。一向都丢三落四的我肯定又忘带材料了嘛！我高高兴兴地来到学校，看见同学们都拿着筷子在哪儿比比划划，我才想起今天有美术课要带一双筷子，唉！真么办呀！我不知所措，只好厚着脸皮向同学借，可同学都没有多的一双筷子，我非常失望，心想：美术老师罚我抄课文这倒没什么，可万一美术老师罚我站或是当众批评我，这多么没面子呀！我还是副班长呢！我的脸往哪儿搁呀！这时，一个熟悉的身影进入我的眼帘，是唐丽婷，我又有了一丝希望了，我连忙跑向唐丽婷，微笑着对她说：“唐丽婷，你有没有多的筷子呀？”唐丽婷回答说：“王家敏，我没有多的筷子呀，你要干嘛？”我垂头丧气的说：“哦！我没带筷子。”“没关系，我可以借你呀！”唐丽婷急忙的.说。“真的吗？”我高兴地问，“你不是没有多的筷子吗？”随即又疑惑起来。这是唐丽婷的一句话震撼了我，她说：“你用我的筷子，我用两根铅笔当筷子不就行了吗？”然后拿出她的筷子递给我，我犹豫了，但还是收下了她的筷子。我内心充满了对她的感谢！她助人为乐的品质深深感动了我。

       　还有一次，我们要写毛笔字时，一位同学没有带毛笔材料，向唐丽婷借，唐丽婷毫不犹豫地拿出一根崭新的毛笔和宣纸借给她，而当我们写毛笔字时，我却看见她拿出一支又小又旧的毛笔在那儿认真写。当时，我又一次被唐丽婷的行为而感动。

       　“助人为乐，乃人之美德。”是啊！助人为乐是一种非常优秀的品质，唐丽婷就有这种品质，我会以她为榜样，做一个助人为乐的人！

        3.助人为乐的作文600字六年级

       助人为乐，尊老爱幼是优良的中华美德，它们虽然家喻户晓，但真正助人为乐，尊老爱幼的人却是少之又少。

       　就拿乘地铁来说，每天地铁上都来来往往许多人，而来地铁上行乞的人也有几个。这时，有一个衣衫褴褛，步履蹒跚的老奶奶走过，只见她白发苍苍，手驻拐杖，手上拿个残疾证，另一只手拿一个破碗，里面有几块钱，我第一反应，她是一个乞丐老奶奶，我顿时心生厌恶。这时，她用微弱的声音说：“大家行行好，给我一点钱吧，我几天没吃东西了。”人有恻隐之心，我顿时起了同情心，我很想给她一些钱，但这十块钱是爸爸给我吃晚饭的钱，我如果把钱给她了，我的晚饭怎么办呀?算了，就把钱给他吧，今天我只好饿肚子了。

       　我对老奶奶说：“老奶奶，这十块钱你拿去吧。”老奶奶微笑着说：“这孩子真善良。”听到老奶奶对我的夸奖，我仿佛忘记了饥饿，心里十分高兴。这时，我才意识到，看到别人快乐才是真正的快乐。

       　还有一次，我在小区里散步，看到一个小男孩神色慌张，东张西望，看到四周没有人就偷偷摸摸的把吃好的香蕉皮直接扔到地上，然后拔腿就跑，我看了很生气。我必须马上阻止他才行，否则别人踩到香蕉皮不慎滑倒就麻烦了，我立即向前跑去，郑重其事地告诉他：你随地乱扔垃圾是不文明的，你应该赶紧把香蕉皮捡起来知道吗!

       　小男孩听了我的劝告把香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶里。

       　我又做了一件好事，并且还让他养成了不随地乱认垃圾的好习惯，心中突然畅快了许多。

       　助人为乐本是人人都该做到的，我一定要多做一些好事，让更多人知道助人为乐的意义，请大家记住，真正的快乐在于帮助他人。让我们一起把助人为乐的优良中华美德发扬光大吧。

        4.助人为乐的作文600字六年级

       世界上有很多人，无时无刻都在为世界做一些事情，比如：环卫工人、医生、军人等，这些人我们都应该尊重他们。

       　今天我和妈妈下去玩，外面好热呀。但是只要一看，就可以看到环卫工人在那里，不管有多热都不怕的，他们就在那里给下面的草儿花儿浇水。看，他们还有人浇完水就去一些楼层扫地、拖地，他们多么辛苦呀。我们还到处乱扔垃圾，希望以后没有人在乱扔垃圾。这样他们也就不用再这么辛苦啦。

       　然后，我们又去菜市场，看见有许多人在那里摆地摊卖菜。我想，这个天气好热呀，他们还在这里摆地摊，难道他们一点都不热。我和妈妈赶紧买完菜，就回家了。回到家，我问妈妈：“他们在那里摆地摊，难道不热吗?”妈妈说：“他们是为了赚一些钱，养家糊口，并不是他们想要很多钱，而是想要赚一些生活费，不再一味依靠(依赖)儿女们抚养。”

       　“哦，我知道了。”我说。我们终于到家了，到家的时候，我问妈妈：“为什么有那么多环卫工人呀?”“因为我们总是乱扔垃圾，所以才需要很多很多的环卫工人呀。”妈妈说。

       　“这个世界上有很多很多为世界做有用的事情，比如说：郑成功、邓稼先他们这些人……”我不解地问：“他们为什么要这样做呢?”“因为他们要报效国家，帮助保护人民和后代呀。”妈妈语重心长地说。

       　“我们有这样的生活，都是他们创造出来的吗?”我问。“当然是的，所以你也要认真读书，以后报效国家，做有用之才。”妈妈说。我点点头：“好的。”

       　我们这个世界上，不管你做什么事情，都要做对国家有利的事情。说到这里，我想起一首歌，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。”是的，只要每一个人都为祖国做一些有益的事情，祖国就会变得更美好。

        5.助人为乐的作文600字六年级

       要说助人为乐的人，那要数小明了。在校内，他关心同学。在校外，他总是帮左邻右舍排忧解难。但给我印象最深的还是那次爬山的事。

       　那时学校组织了一次爬山活动。到了山脚，爬山开始了。那天太阳火辣辣地炙烤着山坡，使人感到灼热唯爱。我们一边往上爬，一边高声地说笑着，心里非常高兴。可是没爬多久，就感到口干舌燥，嗓子里像撒了一把干面粉，渴得直冒烟，于是我们捧起水壶，拧开盖，大口喝了起来。我在无意中看到小明不说不笑，也不喝水，只是默默地向上攀登。

       　中途休息的时候，我走到小明面前。掂了掂他的军水壶，小声对他说：“你的水壶怎么这么沉啊？是舍不得喝吧！”“需要水的时候还多着呢，我现在又不太渴，能留一点就留一点儿吧”小明说。我心暗想：小明也真是的，都爬了一半了，怎么会不渴呢？有水不喝，真是个怪人。

       　快爬到山顶了，可是我们已经精疲力尽了。我再一次抱着希望想倒出一点水，可是水壶上连一滴水也没有了。我再望望其他同学，也像我一样，坐在石头上，懒得挪移了。

       　正在这时，小明快步走到大家面前说：“谁要喝水？我这有！”“我要，我要！”大伙一听，如获如宝，一拥而上，把小明紧紧地围了起来。小明打开水壶，小心翼翼地向大家的杯子里倒水，此时我才知道小明省下水来，是为了大家最需要水时，让大家润润嘴，鼓鼓劲儿，他想得多细呀！

       　小明的水壶也空了，他立端着最后一小杯水走到我眼前，递给了我，我望着那干涩的嘴唇，一句话也说不出来。喝了水，同学们的劲头又来了，大家一鼓作气，登上了山顶。

        小学生六年级优秀作文600字篇一

        　最美的人你可能认为是穿着华丽的衣服画着浓妆的妙龄女郎或是穿着十分时尚还带着几分帅气的小伙子也可能是梳着一对羊角辫脸上露出甜蜜的笑容的小姑娘，这些都是美的一种我心中最美的人，这个人没有华丽的衣服也没有漂亮的外表，他只是一个普通人。

       　清晨，这个人走向大街小巷那着扫把，对他们就是清洁工们。清洁工是个神圣的名字，他们就是大地的美容师，但是却很有人去关注他们，因为他们在马路上总是默默无闻地扫着，任何一个垃圾都不放过，他们经常在马路上查看，检查有没有新的垃圾和没有看见的垃圾。有一次，我在马路上看见一位清洁工正在马路上扫地，扫着扫着碰到一块台阶和另一块台阶的缝隙处有一个垃圾，清洁工便在这儿不停地清理这个缝隙，这个缝隙上的垃圾却怎么也清理不掉，我看了一眼这个垃圾都快要吐了，这是一个已经腐烂的火龙果，这个火龙果上面全是小虫子还发出一股臭味。哪位清洁工人好像一点也不怕脏边用手将这个垃圾拾起扔进了垃圾箱里，这个缝隙清理干净了他便像完成了一个重要的任务似的，便又继续在大街上一丝不苟，不放过任何一个角落地开始继续在大街扫了起来。清洁工还会受到一些人的歧视。有一次，我看见一位清洁工在大街上扫地这时挂起了一阵风把灰吹到了别人的衣服上，那个人便对他大骂起来，而清洁工就在旁边不停地说：“对不起，对不起……”那个人好像吗累了就对他白了一眼走了即使这样清洁工们却从来不叫苦叫累。

       　清洁工无论在寒冷还是夏日，他都坚持去上班，来到马路上收拾垃圾如果到了冬天下起了鹅毛大雪，清洁工就会又多出了一个新任务—清理积雪肯定会被打扫地干干净净、一层不染。作却不平凡，他们使城市显得那么整洁美观使人们生活地更舒畅，这就是我心目中最美的人。

        小学生六年级优秀作文600字篇二

        　“加油，加油“一阵喧闹声从学校操场上传出来。你一定会问：“他们正在干什么？”哈，是我们班正在举行班级运动会呢！

       　首先是小组广播体操比赛。比赛开始了，班上同学个个都拿出自己的表现。我发现：原来做操时总做小动作的那几个同学今天也变得严肃、认真了。，我心里默默地想着：我们组一定能拿到第一名，一定能拿到第一名！终于所有的小组都表演完了，我们焦急地等待比赛结果。当老师宣布第一名是第四小组时，我们都欢呼雀跃起来，甭提有多开心了。

       　接着是爬杆比赛。你瞧，被称为“假小子“的王华正在准备和班级里的“小弥猴“小林比赛爬竿呢。同学们议论纷纷，有的说：“‘小弥猴’是全校有名的爬竿大王，准赢。”小林听了，得意地朝王华看了看。但也有的同学说：“不一定，听说王华最近一直在练习。”这时一声哨响，打断了同学们的议论。比赛开始了，只见“小弥猴”小林一下子抱住竹竿，飞快地向上爬着。“假小子”王华也不甘示弱，拼命往上爬。开始，“小弥猴”在前，可后来，因为“小弥猴“的轻敌思想，使两人的距离越缩越短，离终点还差三米时，两人几乎一样高了。同学们大声喊：“加油，加油”。王华听见了同学们的鼓励声，鼓起了勇气，涨红了脸，更加使劲往上爬，终于先到了终点。同学们为王华取得了冠军而高兴，王华却笑着说：“这是集体给了我力量。”

       　比赛一个接着一个地进行，小组接力赛跑、男女200米、铅球等好几个项目，同学们的呐喊声、欢呼声一阵高过一阵，那声音久久地回荡在操场的上空……

        小学生六年级优秀作文600字篇三

        　大自然，我的知己。每当我看到一些小生灵在嬉戏时，我就想起了崇高而独特的大自然。

       　突然，有一天我做了个梦：我变成了一只美丽的蜻蜓，成了大自然的一分子。我怀着激动的心情在空中飞舞着，我的翅膀晶莹剔透，银光闪闪，修长的身子五彩斑斓。突然，我飞到一片草地上方俯身凝望。只见有许多小草和野花在大树伯伯的领导下齐声朗读今天所学的知识。它们一个个认真仔细，大树伯伯的脸上露出了满意的笑容，这样，“小学生”们就读得更起劲了！

       　接着我又看见姐妹们，它们在美丽的月季花是飞来飞去，嗅着花儿的清香。然后，它们聚在一起，商量着什么。原来，今天是彩蝶姐姐的生日，他还邀请了我呢！

       　蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂们都来祝贺，我们准备举办一场舞会，来为彩蝶姐姐庆祝。舞会开始了，首先是欢迎主持人——凤蝶姐姐上场。它意味深长的发言：“欢迎大家都来参加舞会，庆祝彩蝶姐姐的生日，希望大家尽情欢乐，尽情微笑”。它的一番话令人非常感动。随后我们用婀娜多姿的身态，在空中翩翩起舞，密蜂则在一旁伴奏。我们那优美的舞姿，动听优美的歌声，让在一旁的小鸟也赶过来看我们的精彩表演，也在枝头唧唧喳喳地唱起歌儿来。舞会在一片“雷鸣般的掌声”中进行着。大家邀请彩蝶和蜂蝶两人共舞，它们的舞姿简直是非常引人注目啊！随着优美的旋律，带着满怀的心情，大家散了。

       　醒来之后，我觉得作为大自然的一分子，是件多么快乐，多么自豪的事啊！在大自然中，有一片生机勃勃的景象。就像清晨，鸟儿一边梳理着羽毛，一边唱着欢快的歌儿；啄木鸟忙碌着为大树治病的身影随处可见；蜜蜂正在开始新一天的工作……他们互相问好，是多么和谐呀！

        小学生六年级优秀作文600字篇四

        　难忘的六年小学即将结束，我们即将告别和我们朝夕相处的同学和老师；即将告别那美丽可爱的校园；即将告别第二实验小学宽敞明亮的教室；告别在母校的每一堂引人入胜的课堂。在这六年的小学生涯里，最让我难忘的是和我只做了半天的同桌的她----王艳杰。

       　记得刚转来时，老师随便给安排了一个座位，让我和王艳杰一个位.第二节课上的是数学，由于我来的慌慌张张，只带了一个练习本和铅笔盒，还有课本，没有带基础训练，就匆匆忙忙的来了。老师讲完所有知识后，让我们做习题。我和这个班的同学并不熟悉，更不知道他们叫什么，我也不好意思向同学借书，就在我不知所措时，同桌疑惑不解的问我：“你不做题，干什么呢？”我支支吾吾地说：“----我--我没带---带基础训练。”同桌听后，不假思索德把书放在了中间，对我说了一句：“咱俩看一本就可以。”她说完，便认真地做起来，我却觉得有点不好意思，毕竟这不是我的本？

       　还有一次，我有一道应有题没做出来，在那里绞尽脑汁的想呀想，还是毫无头绪，就去问了问王艳杰，他思索了一会，然后详细地给我讲了起来，经过他这一点拨，我一拍脑袋，想清楚了这道题的解题思路。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”！她就是在我失落时安慰我的好朋友；她就是在我有困难时的好同学；她就是在我黑暗中看到的亮光！

       　我和她的点点滴滴，校园的角落会见证；我和她的窃窃私语，脑海中会浮现出来！她就是我的小学生活中最难忘的朋友，我会把我们的友谊永远珍藏在心里！

       好了，今天关于“乐作文六年级600字优秀范文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“乐作文六年级600字优秀范文”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。