笔尖流出的故事作文450字可抄免费_笔尖流出的故事作文450左右

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       今天，我将与大家共同探讨笔尖流出的故事作文450字可抄免费的今日更新，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。

1.我的钢笔-四年级作文

2.钢笔的故事

3.我和同学的一件事作文

我的钢笔-四年级作文

       　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我精心整理的我的钢笔-四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的钢笔-四年级作文1

       　星期四，我放学回家，爸爸神秘兮兮地说："我有个东西送给你。""什么？"我问道。爸爸拿出来，原来是支钢笔！

       　这是一支纯白色的钢笔，有一个银色的笔夹，是毕加索牌的。笔夹可以把钢笔夹在衣服上，携带方便。打开笔帽，便露出了里面黑色的笔杆和银光闪闪的笔头。黑色的笔杆是握笔的地方。提醒你不要握得太高或太低。如果握太高了，字就会歪歪扭扭；如果握太低，你的手指就会染上墨水。旋开笔杆，便露出了笔芯。给笔芯吸满墨水，便可以写出又漂亮又圆润的字体啦！

       　星期五，午休了。我拿出钢笔，摘掉笔帽，握在手里，顺溜地抄起了字词。我正抄着，突然，有人撞了一下桌子。我的手一抖，钢笔晃了一下同个"a"瞬间变成了"g".糟了！我紧张的想。怎么办，写错了！所幸，没化开来。我便先用透明胶粘，失败了。我想用修正贴----不行，不能用！唉，只好划掉，重写一遍。

       　抄英语了。我闻着带清香的墨水，拿着钢笔抄。我轻轻地笔尖放到本子上，缓缓一划，又一划。一句句子流畅地出现在了本子上，那清秀的字体，便浮现了出来。抄起来方便多了，又快又好。两页英语，一眨眼就完成了。

       　我抚摸着我的钢笔，那洁白的身躯闪闪发光，那清香的气味，弥漫在我的周围。啊，我是多么喜爱这支钢笔啊！

我的钢笔-四年级作文2

       　我有一只心爱的钢笔，那是三年级开学时妈妈个我买的。

       　这钢笔瘦瘦高高的，头上戴着圆圆的笔帽。笔帽旁边有一个很亮的笔钩，用这笔钩可以将笔挂在口袋上，或者夹在书页上呢。它穿着白色连衣裙，束着粉色腰带。裙子上印着小狗图案。那小狗鼻梁上架着墨镜，挺着身子，手里还拿着一把勺子，样子滑稽死了。小狗四周印着许多彩色星星，还写了一行字：罗氏学生型超滑细笔。

       　打开笔帽，就露出银色笔尖，显示出华贵的气质。那笔尖细的很，中间似乎还有一条细缝，墨水是不是通过这里到达笔尖，写出字来呢？旋开下半部的笔身，可以看到朔料管做的吸水器。只要轻轻一捏，墨水就会一拥而入，被它咕噜咕噜喝下去。当我要写作业时，它会毫不犹豫的来到我的手中，为我效劳。它默默无闻地工作着，帮助我写出一行行工整而流畅的好字。

       　这支钢笔一直是我的好朋友，甚至是我学习的“监督员”呢。有一次，妈妈让我练钢笔字。我练了一会儿就没耐心了，想出去玩，于是，我就随手将钢笔一扔，笔尖上溅出了几滴墨水，好像是它伤心的泪。它好像正含着泪水提醒我：“妈妈给你找了一个我这么好的伙伴，你还不好好练字？”于是，我重新拿起钢笔，聚精会神地练起来。

       　有时，它陪伴我学习得太久了，肚子实在空了，就会停止“工作”，好像说：“主人，我饿了，写不出字了，你给我喝些饮料吧！”我急忙用墨水把它喂饱，它便会继续欢快地投入到“战斗”中。

       　我知道这支钢笔寄托着妈妈对我的期望。于是，我更加刻苦地学习，并且十分珍惜它，一用完就赶紧套上笔帽，将它放进文具盒，从不让它受到伤害。

我的钢笔-四年级作文3

       　我有一支钢笔，这支钢笔是我上英语培训课时获得“三好学生”称号而奖励的。因此，我把它叫“三好之笔”。

       　那天，学校广播里正播着通知，我意外地听到了自己的名字。我评上“三好学生”了？怎么可能？这是真的吗？我给了自己一巴掌，确认自己是不是在做梦。哇，痛死了！不是在做梦，的确是真的。那一瞬间，我的心里像蹦出来一只小精灵，激动得迫不及待地往教室外跑，朝领奖处飞去。

       　我来到一间小教室。老师让我穿上小博士衣服，戴上小博士的帽子，然后拍了一张照片。回到班上，老师放起隆重的音乐为我颁奖。她双手递给我一本沉甸甸的荣誉证书和一支钢笔。我接过证书和钢笔，反复看了好多次，生怕它们从我手里飞了似的。

       　很快，课上完了。回到家里，我告诉妈妈。妈妈不停地表扬我，把我捧到天上去啦，还说要给我奖励。而我，却一直在欣赏着这支钢笔。

       　钢笔用一个盒子装着，盒子上面刻着“英雄订制钢笔”六个字。打开盒子，一支黑金两色的钢笔照耀着我的眼睛。这是一支精致的钢笔，笔杆上刻着一行字：星博教育·小新星。我连忙把它上好墨水，在本子写了又写。这支钢笔真好用，不断墨也不卡纸。

       　第二天，我带着钢笔去学校。同桌不小心在钢笔上划了一道白印，我看了既生气又伤心，又不好发火，只能责怪自己没有保管好。回家后，我盯着钢笔上的伤痕看了很久，伤心得眼泪都掉了下来。

       　这支钢笔就像我的好朋友，帮助我把字写好，激励我不断进步。为了不让它再出现“意外”，我小心翼翼地把它放回盒子里，只有在家的时候才拿出来写一写，练一练字。

我的钢笔-四年级作文4

       　1960年是国家最困难的时期，我上小学四年级，老师开始让我们学着用写钢笔字。

       　那时， 家里一年也见不到现金，只有父亲一个劳动力挣工分，年底能领会全家人的口粮就很不错了，有时还要欠生产队的。我怎么可能向父母提出买钢笔这样的要求呢，于是我决定自己解决。 一连好几天放学我都去窜街巷捡废品，拾到了几个烂鞋底，又在生产队墙外捡到几段破绳头儿，跑到废品收购站买了几分钱，只够买一个蘸水钢笔头儿和一片钢笔水片的，买不起笔杆，只好自制了。我 在自家院子里捡一根大白鹅的翎羽，收拾一下，觉得可以做一支漂亮的钢笔，就削了一小段旧筷子插进翎羽茎干，把笔头夹住，再用线缠紧，蘸上自己用一分钱买来的钢笔水片沏成的墨水，还真能用， 我兴奋极了。可是，写了几个字后手也脏了，笔头也歪了，鹅翎的茎细又软，我只好再想办法。我家的大院四面是柳树墙，这让我想到了柳枝。于是，我绕着柳墙寻找，找到和笔杆一般粗细的又光又直 的枝条撅了下来，取一段如同笔杆长短，修整好，把买来的笔头的尾部小心翼翼地安插进柳枝芯中，固定好，这下好使多了。后来，我慢慢地把柳枝笔杆修得象买的笔杆了，一次在课堂上老师发现了我 的钢笔，他说：“我看看。”老师拿过去看了又看，说了一句：“你这小家伙还真有办法。”我的这支笔虽几易笔尖儿，但一直陪伴我到小学毕业。

我的钢笔-四年级作文5

       　在我八岁时的一个晚上，爸爸妈妈陪我去逛街，刚走到文具店时，一支黑色的钢笔吸引了我，爸爸好像看出了我的心思，说：“儿子，你是不是看中了这支钢笔？”我点了点头。老板说：“这支钢笔是这个月卖得最好的一支，它是纯不绣钢做的'，但是它很贵，需要十六元。”我听后吓了一跳，爸爸见我喜欢，最后还是把它买下来了，我紧紧地握在手里，生怕弄丢了。

       　这支钢笔全身是黑色，身高大约十五厘米，在笔的最上方有一个笔盖，就好像这支钢笔的一顶帽子，是保护笔尖的。在笔盖的旁边有一个笔夹，可以挂在衣服的口袋上，那是为了携带方便，在笔尖的下方有一个银白的笔杆，拿着写字很舒服。最下方就是一个黑色的笔身，它最长了，大约有八厘米左右。笔身的里面是笔的墨囊，是墨水储藏的地方，只要它吃饱了墨水就会为我不知疲劳地工作。它好像就是陪伴我的小精灵。

       　说起这支钢笔，我和它还有一段故事呢！有一天上午，我买零食回来，发现钢笔的笔尖已经被同学弄坏了，我的心里很伤心，真想把这个坏蛋找出来。中午，我急得饭都没法吃，一直在寻找配件，可就是找不到。回到了家，我就开始一心一意地修钢笔，最后终于修好了，我的心里高兴极了。我每天拿着它写课堂作业、家庭作业，它也给我带来了方便，一个星期只需要打一次墨水，书写流畅，是我学习的好帮手。

       　这支钢笔已经陪伴我两年了，它给我学习立下了汗马功劳，我要好好珍惜它。

我的钢笔-四年级作文6

       　我有一根从三年级就开始用的钢笔，虽然不是第一根，但是我现在已经五年级了，但是我依旧在用这支钢笔。我刚上三年级用了一根雪花牌的奶牛钢笔，但是一根儿我觉得太少了，也不够用。于是我就买了一根备用的LUOSHI的EF号的钢笔，也就是这一根。

       　我已经上五年级了，那根雪花牌儿的钢笔在四年级就不能用了。但是我的LUOSHI钢笔依就可以用。这根钢笔可以算是元老级的钢笔，用它写字的时候下笔如神，落笔成花。用它写作文的时候仿佛就有一种灵感扑面而来。这不，我就用使用这根钢笔写下了一篇作文。

       　记得有一次，我的钢笔竟然从桌子上滚了下来，重要的是笔头朝地。这一次钢笔受到了重伤，直接把钢笔头给摔歪了，我特别伤心。钢笔头怎么修也修不好，我是从我的鲨鱼钢笔上拆下来一根笔头，和他的型号一模一样，于是我就给他装了上去。我的LUOSHI钢笔笔头的钢笔简直焕然一新，像一个新的钢笔一样，可是我的鲨鱼钢笔的笔头就不翼而飞啦。

       　这是一根普通钢笔，一点也不会显得花里胡哨。上面只有黄和蓝的渐变色，其实他就和普通钢笔一样。这根钢笔很耐用也很方便。它可以当做吸水笔，也可以当作墨囊笔，都是通用的。同样它也可以安装任何牌子的墨囊和任何颜色的墨囊。

       　这就是我的钢笔，一个元老级的钢笔。

我的钢笔-四年级作文7

       　在我三年级的时候，需要用钢笔写字，爸爸送给我了一支英雄钢笔。

       　这支英雄钢笔，通体绿色，笔盖是银色。外观流畅大方。笔盖上方还有一朵盛开的花。打开笔身那是装墨水的地方，刚开始给钢笔吸墨水时，一不小心把墨水喷到了原本还是白花花的墙上，怎么洗都洗不掉，于是那就成了我第一次用钢笔的记录。

       　刚开始用这支钢笔时，总是把字写的歪歪扭扭的，爸爸扶着我的手，一笔一划的写。之后我报了一个书法班，用的依然是这支钢笔，它为我创下了许多光荣战绩。尤其是书法班期末考试的时候，老师要求写四张字，我们都张大了嘴，因为平时写的都是半张，写半张就已经很难了，这次却是四张。不过我很快静下心来，一笔一划的写着，就仿佛爸爸扶着我的手写着一样。就这样，我写完了，而且是的一个写完的。老师给了我一个奖品：一支自动铅笔，这支自动铅笔，虽说没有这支英雄钢笔好，不过我还是把它留了下来，毕竟是用这只钢笔获得的奖品。

       　虽说它帮我创下了光辉战绩，不过也有失落和气愤含在里面，四年级刚开学，第一次作业，全班都写的工工整整，就我写的歪歪扭扭，还被老师批评了一顿。回到家后，一直想把这只钢笔摔掉，可是又仔细想想，写不好字是我的错，怪钢笔干什么呢？于是那一天的作业写的无比认真。第二天就得到老师的赞赏。

       　现在已经有钢笔替代这只为我创下了许多战绩的英雄钢笔，但是我还是把它保存了下来。

我的钢笔-四年级作文8

       　有那么一支钢笔，没有绚丽的花纹，没有艳丽的颜色，没有美丽的外衣，只有发锈的外表、生锈的笔尖和那“崎岖不平”的笔身。

       　或许只有他能代表着我的童年，我七岁时，他也很年轻，那刚劲有力的笔头显示着他的好用，淡雅的花纹显示出他的不凡。可惜，他遇到了我。

       　他成天被我践踏，仅有一岁的他被我弄得不堪入目。我恨他，恨他为何出现在我的人生中，恨他为何耽误了我玩的时间。他就这样默默地忍受着。

       　他经历了我人生中的所有大事，我用他创造了一个又一个属于我的辉煌，属于我的荣耀，属于我的精彩。

       　他伴着我走向考场。考级，是判断你书写能力的场地，是硬笔的考场。多少个日夜里，一个孩子握着一支钢笔孜孜不倦的练着。三年寒窗，靠此一拼。考场里，被我握住的笔虎虎生风，发挥出了他最好的实力。

       　他是我的吉祥物，考试场上，我用他铸造了多少个满分。历经风雨磨难，他始终陪伴着我，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”，说得就是我们啊。

       　他不光是一支笔，已经成为了我人生中不可缺少的伙伴。从一个乳臭未干的小毛头，到活泼开朗的小朋友，到调皮捣蛋的孩子，再到彬彬有礼的少年。他经历了我人生中的每一件大事。

       　那支笔，现在静静地躺在盒子里，每次看见他，我都回忆起与他一起度过的日子，回忆起他那刚劲有力的字迹，看到他现在的样子，对他充满着深深的歉意，以及对自己深深的懊悔。

       　童年，已经飞逝，他也老了，不复当年的雄姿勃发，不复当年的荣光，他已经老了，我也已经不再是那个只会摔东西的孩子。感谢你，我生命里那道亮丽的风景线。

我的钢笔-四年级作文9

       　一个美好的周末，晴空万里，天空中飘着朵朵白云。爸爸带我去文具店里买钢笔，我高兴得一蹦三尺高。我精挑细选，选了一支非常美观的钢笔，只需要18元，爸爸付完钱以后，我们就乐滋滋地回家了。

       　这支钢笔是淡蓝色的，小部分是金色的，上面有一些英文字母，在阳光下发出闪闪的光，非常非常的漂亮。笔盖上有一个小夹子，如果你在外面写字写完以后，不想用两只手拿的东西，可以用钢笔的小夹子夹住，这样，你就可以用一只手拿了，记住哦，夹住的时候，不能夹太多，不然，它是夹不住的。

       　打开笔盖，你就会看见一个圆圆的东西，告诉你们吧，它就叫笔头，笔头上有个小孔，它就是排墨的，再打开笔身，你就会发现有一个小管子，里面是用来装墨的，还有一个圆球，它就在吸墨的管子里，你还会发现，这小圆球不会掉下来，墨也不会掉下来，是因为球和管子是一样大的，有时候会卡在上面，就因为球卡在上面，所以墨就流不通了。如果你想排墨的话，就把推推的东西往下一推，墨就会从小孔里流出来。

       　它的功能是用来写字的，小学3、4年级就会用到，记住了，提醒你钢笔不能像铅笔那么好，钢笔写错字以后，不能用橡皮来擦，因为钢笔写出来的是墨，橡皮是擦不了的，所以，你写钢笔字时，一定要细心哦。

       　你看，我的钢笔很实用吧，我很喜欢这支钢笔，对它简直是爱不释手。如果你想买一样的钢笔，请来找我哦。

我的钢笔-四年级作文10

       　本学期，周老师给我换了新同桌——王思佳同学，我们相处得很愉快。随着一天天过去，我俩的友情也变得深厚起来。前不久，王思佳送给我一支钢笔，它是由黑色和金色组成。笔身还用激光刻着“天道酬勤”和我的名字。

       　当我第一次拿着这支笔的时候，摸在手上的感觉光滑又细腻，我顿时就喜欢上了它。每次写语文习字册的时候，我都会用这支钢笔，用心地描摹，照着帖子一笔一画地写好每一个字。写字时，它出水流畅、粗细均匀，而且我还发现墨汁能很快地被纸张吸收，不像其他水笔，每次写完一不小心就被手给碰花了。自从拥有了这支钢笔以后，我惊奇地发现，每次写的习字册总能得到周老师的优星星，真是让我高兴极了。

       　但是有一天，我在用钢笔写字的时候，突然墨汁断断续续的。我急了，心想，不会是没水了吧？我连忙把笔身旋开，仔细检查后发现还有墨水，只是笔尖有点歪。我思索着这笔平时我可是当它宝贝似的，既没有掉在地上过，也没有受到外力碰撞，怎么就成这样了呢？我有些郁闷。

       　放学回到家，我跟爸爸说起了钢笔的事。爸爸说：“让我来看看。”爸爸接过笔，用一个工程师的眼光来检查。过了好一会儿，爸爸走过来，把钢笔递给我说：“修好了，你写写看，这样行不行了？”我接过钢笔试了试，哈哈，钢笔又恢复如初，真是太好了。

       　时间过得飞快，这支笔跟我相处已一个多月。它现在每天安安静静地躺在我的文具袋里，已成为我写字的得力助手，我会十分珍惜它的。

我的钢笔-四年级作文11

       　我有一支钢笔，它和别的钢笔不同，会变色、会“动”、还会把你带进一个快乐的世界，因此它成了我的至爱。

       　这支钢笔的笔帽是白色的，笔尖直且尖，是非常的流畅。笔杆是雪白的，就像给它披上了一件白色的大衣。笔杆上有两个还小孩子，一男一女，他们各自的手上拿着一根彩色的棒棒糖，脸上布满笑容，好像要一口吞了它，又好像拿着棒棒糖在摇晃，然后对我说：“快吃了它吧！”这个小棒棒糖还不怎么样，它的尾巴里有一个非常大的彩色棒棒糖，那个糖是软软的，还会散发出一股淡淡的清香味，有柠檬黄、西瓜红、青草绿等。让你看到它忍不住一口想把它给吃了，可是它还要帮助我写作业呢，又不忍下口。

       　钢笔写字的时候，上面的那个棒棒糖就会“动”起来。它会左右摇晃，像奏响一曲有节奏的音乐。

       　当你钢笔快没墨水的时候，这支钢笔上的棒棒糖就会越摇越慢，笔杆会慢慢变成淡粉色，你就知道快没墨了。加墨的时候更厉害，你家黑墨，笔杆就变成蓝色，加蓝墨，它就变成了红色，加蓝黑墨，它就变成了**……珍你家什么颜色，它的笔杆都会变成另外的颜色提示你。那你想知道加什么颜色磨会变成白的吗？告诉你，加绿墨就会变成白的。它真像是一个随时爱换衣服的小孩。

       　它是多么有趣、神奇、与众不同的钢笔呀！

我的钢笔-四年级作文12

       　我有一支钢笔，它是我过生日时妈妈送给我的生日礼物。这支钢笔是用金属做的，它是圆柱体的，高约13厘米，直径约1厘米，我可喜欢它了。

       　这支钢笔大部分是黑色的，笔卡是金色的，笔帽下面也有一圈是金色的，笔壳山印着一只、用白边钩出的小狗，笔的末端有一个金色的扣，在太阳底下金光闪闪。拿下笔帽就露出了银色的笔尖，它 好像古代的武器——长矛。握笔的地方是银灰色的。拧开笔壳露出笔囊，把笔尖插入墨水瓶中，用手捏笔囊就能吸满油，这时，钢笔好像咧着大嘴笑着说：”我吃饱了。“我又可以拿着它写出一手好字 了。

       　我和钢笔之间还闹出一段小笑话。有一天，我正拿着这支钢笔写作业，妈妈叫我去倒垃圾，当我倒完垃圾回来发现我的钢笔不见了，我也顾不上写作业了，就找了起来，我一边找一边想：”出去的时候 ，笔还好好的放在桌子上，怎么这么快就不见了呢？“我急的直跺脚，同时嘴里还嘟囔着：”到哪去了，气死我了。“我的脑海里突然出现了一个念头，是不是爸爸、妈妈拿走了？我一问，爸爸、妈妈 也没有拿。这时，我已经满头大汗了。突然，感觉手里热乎乎的，我一看，钢笔原来在自己的手里。我想，可真是虚惊一场啊！钢笔好像笑着对我说：”你可真是个小马虎啊！“

       　我非常喜欢你——我的钢笔，但愿你可以伴我度过小学快乐的时光。

我的钢笔-四年级作文13

       　我有一只心爱的钢笔，是我上三年级时妈妈送给我的礼物。它已经伴随我整整三年了。

       　我的钢笔又细又长，它穿着一件**的外套，身上还印着英文字母。钢笔的笔盖上有着一只可爱的小熊，它抱着贝壳，身上穿着一件蓝色的衣服，总是对着我笑。每当我拿起钢笔时，看到它，心情就会特别美好。

       　我的钢笔还能帮我写出漂亮的字。每当老师布置完作业时，我都会用它在作业本上写呀写，因此我也受到了老师的表扬。有

       　时，它的肚子饿了，就会停止工作。我换上一只新墨囊，让它吃饱了，它就有力气工作了。

       　但是有时候，我的钢笔也会不听话。有时写出来的字细，有时写出来的字粗，有时写出来一大堆墨水，就证明它漏墨了，害得我还得用其他笔擦掉墨水。我也很爱护我的钢笔。每当墨水把它弄脏时，我就会用纸把它擦干净，让它变得干干净净。

       　这就是我的钢笔，它虽然不是出自国际品牌，也没有别的精巧设计，但是我非常喜欢它。

我的钢笔-四年级作文14

       　那段时间，我疯狂地爱上了写字。那时候我们班绝大部分学生都有一支漂亮的钢笔。我是班里的学习委员，我语文成绩优秀，是老师的得意门生。

       　每个周二下午第三节都是写字课，看着那些学习不如我，写字没我好看的同学都从笔盒里拿出漂亮的钢笔，然后煞有介事的吸钢笔水，我目不转睛地盯着他们吸钢笔水的动作，优雅极了，我觉得那一定是时间最美的动作了。

       　那个同学好像注意到我在看他了，便笑呵呵地对我说：“如果你帮我写作业，我就把钢笔借你用。”我连连点头，生怕他反悔。我终于可以用钢笔写字了。从此以后，每次书法作业我都是一式两份，也没有被老师发现，我暗暗庆幸。

       　在期中考试时，我语文考了班里第一名，老师非常高兴，奖励了我，我以为会像以前一样，是一个笔盒，或者笔记本，这次老师确实给了我一个精美的文具盒，我非常高兴，打开之后，发现里面有一支精美的英雄牌钢笔，下面还有一个纸条：用我笔写我心。我这才知道，原来老师什么都知道，只是不愿伤害我小小的自尊心罢了。一时间，热泪盈眶，是是难过、羞愧、是感动？一时间五味杂陈。

       　我非常感谢我的语文老师给我的这只钢笔，这是我人生的第一支钢笔，我会用它来书写我的人生。直到今天，它虽然已经坏了，不能再写字，但它一直和我一起开拓着我的绚丽人生。

我的钢笔-四年级作文15

       　我有一件心爱之物，它是一支钢笔，它是妈妈在我努力拼搏后给我唯一的礼物，是我最珍爱的笔。

       　钢笔为乌黑，笔身上刻着几个金色的小字，笔杆更显得动人，这钢笔增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，那长短就如为它量身定制一般。

       　一天傍晚，在回家中，我不由得想仔细看看那精致的钢笔，可当我把笔盒翻开时，不禁心头一震，我的笔不见了！我一下子如疯了一样，疯狂地翻找我那可恨的书包，恨不得把书包整个剪开。不久原本放书包的地方已一片狼藉，笔乱掉在椅子上，书本全摊在地上，可我全不管，反而把房间翻了个底朝天。找床底，没有，翻衣柜，没有，搜柜子，没有！我甚至把之前的“废墟”又重新查看了一遍，没有，没有，还是没有！我如同热锅上的蚂蚁——团团转，正在这时，我看到了一道黑色的杆子，那不就是我的钢笔吗？当我看到一抹希望时，我急忙站起身，如离弦之箭般冲了过去，却发现它只是一根黑蜡笔！那时，我彻底绝望了，不禁嚎啕大哭，我哭得撕心裂肺，天昏地暗，那一刻我如掉入地狱一样心痛，那一刻泪水如倾盆大雨一般流落，我已经不记得自己究竟哭了多久……

       　可是……

       　我依旧怀着难过的心情走入教室，让我哭笑不得的是，那使我快哭了一夜的笔正舒舒服服地躺在书桌上，清晨的一缕阳光照耀在它身上，那金色的纹路显得更加灿烂。看着它，我欣喜若狂！

       　我爱它，从骨子里的爱。

钢笔的故事

        难忘的回忆600字初中作文开头和结尾

        春去秋来，经历了六个轮回，六年的学习生活，有太多的难忘，太多的舍不得。但那天，我们不得不走了，因为骊歌已经响起。

        从学前班到五年级，我和几个哥们是从小玩到大的。漫长的岁月让我们的友谊天长地久。可是我们最终还是分开了。

        那天，我们早早地来到了学校，只为能和亲爱的老师还有相处六年的同学能多聊上几句。原以为大家会高谈阔论，却不想往日的叽叽喳喳在此时已失去了踪影。大家站在操场上照毕业照，本想把自己最灿烂的笑容留在这永恒的记忆上，可我却分明感受到了晶亮眼眸中的泪珠。大家在一起，回忆着我们以往的故事，诉说着今后的打算。有的说要考直升班，有的要留在平行班，还有的要转学。“哎!”不知是谁的一声叹息竟让时间在瞬间凝固。。

        老师的一句话，让那分别时刻的到来早了许多。

        我和几个哥们儿握了握手，微笑着互道珍重，微笑着祝福，可我感受到了十一岁孩子笑容里的一种苦，一种对往日生活的眷恋，一种对同窗之情的怀念。

        是秋天了，大雁总要南飞。我们也必将在这丰收的季节告别了。带着秋风的凉爽，带着六年岁月丰收的果实，我们即将走入下一个旅程。

        走在宽阔的马路上，回想着过往的岁月，回想着离别的一幕，我知道，人总要学着长大，人总要学着面对。只要我们曾经拥有，只要我们曾真心面对，离别又如何能阻挡我们的真挚情谊呢，岁月又如何能抹杀我们对如歌往事的怀念呢?我该珍惜，因为我曾遇到了这么多的朋友。有首歌唱得好“朋友一生一起走，朋友不曾孤单过”是啊!曾经拥有就永远都不会孤单。

        如歌的岁月，我难忘的回忆和永久的记念。

        《记忆中的阳光》初中作文.600字左右，急，

        傍晚,一切像以往一样——安谧幽静.

        灯下,我饱吸着小屋里温馨的气息.

        我身后的母亲正织着毛衣,整个房间中弥漫着只有孩子才能感受到的母亲所带来的温情.

        偶尔,我回过头,看着妈妈手中的毛线,似乎产生了一种似曾相识的亲切感.

        "妈妈,教我织毛衣吧!"

        "孩子,妈妈以前织毛衣是为了御寒,现在是为了解闷,妈妈希望你好好学习,不要分心,知道了吗 "

        "那……好吧!"妈妈看出了我脸上的不快,笑着问:"孩子,你还记得自己小时候拆毛线的事吗 "

        拆毛线 !我忽然发现对毛线的那种亲切感,是来自儿时的那一抹温馨的回忆.

        依稀记得那是个寒冷的冬天,故事是由一件未织完的毛衣引起的……

        记得那时,床头静静地躺着那件妈妈苦织了几天,就快完成了的毛衣.刚上幼儿园的我,睁着大眼睛看着熟睡着妈妈,却毫无睡意.妈妈发出轻轻的鼾声,一定是累坏了.一丝小小的愧疚感忽然占据了我幼小的心灵.我唯一能为她做的,就是消灭那件未织完的毛衣!这样,妈妈就可以不用每天晚上织到十二点啦!

        一根,二根,三根……一根根的毛线棒掉落在了地上,哈,他们再也不能去纠缠妈妈啦!

        毛衣被我胡乱地抓着,一缕缕毛线散落开来,我感到十分快活,之后,竟迷糊地睡着了.

        也记不清第二天早上是怎么给妈妈拉起来起床的,只记得我向妈妈坦白动机时,妈妈把我搂入了怀中,连同那些毛线.

        我永远忘不了在妈妈怀中的那份温暖.

        后来,听妈妈说,织毛衣是为了给我穿时,我发觉,妈妈怀中的那一缕缕毛线包含了多少母亲的温情,母亲的爱.

        后来,我每次穿上那件终于又织成的毛衣时,脸上总是洋溢幸福的笑容,直到现在实在穿不下它了,妈妈才把它拆了.

        毛衣虽拆了,可却让幸福的滋味永远留在了我心头!

        作文：那些记忆里的故事 不少于600字

       

        （参考一下吧，祝你成功！）

        所有的记忆，终汇在一起，凝聚成为一幅美丽的画卷！待真正离开这座学校，才使记忆凝聚起来，尽是些绵绵的思念……

        ——题记

        终于等到与六月的再次相约，酷暑来临，那是令人厌恶的湿热。但是，今日，却凉风习习，或是因为自己要离开这座学校了吧，风儿也变得些许忧愁，些许惆怅……

        终于，即将迈入新的初中，我对这一切，都半是欢喜，半是忧愁，真的不愿离开，这座寄托了我儿时天真幻想的学校；真的不愿离开，这座昔日充满欢声笑语的学校；真的不愿离开，这座这座浸透了我五年汗水的学校。所有的一切，都变成了不舍，挥手告别，谢谢你对我五年以来的支持！向你挥舞着手帕，忍住没有掉泪。

        “再见啦”那样疲倦的笑容，荡漾在脸上，是我对你说的最后一句话，荡漾在岁月里，早已不知踪迹。

        我升了新的初中，认识了新的老师，结识了许多新的朋友，他们都是我的蜜友，关系甚好，但是，或许是因为在记忆里，总留着那样一段传奇，或许是因为在人群中，多看了你一眼，心中总替留着那个你曾经占住的空位。

        我的心里很清楚，没有谁比我更清楚，我怀念，而又更加想念!想念我们小扇轻摇的时光，那是刻刀，刻画在时间的年轮里。

        还记得，我们那奔跑的雄姿，那是我们在向青春呐喊，追逐着青春，张开了双臂，那是永无止境的追求!还记得，我们那奋笔疾书的身影，总是孤独的凸显在夜里，笔尖沙沙的响，那是梦想的希望！还记得，我们那喋喋不休的话语，是一轮暖阳，照耀在你我的心中，驱走心中的阴霾，享受着快乐的洗礼……

        然而，此时此刻，只化作那几张薄薄的记忆，尘封在落尘之下，被掩埋。所有的记忆，都凝聚成一个小小的片段，在脑海里不停的闪过，总会笑出声音来，是对我们儿时那天真而又幼稚的行为，所表现出的感叹！

        或许，只有真正的离开这座学校，才能真正的理解这离别之苦，苦涩的，像柚子般。这时，所有的记忆，都凝结在一起，那是对我五年的所有期望！装载在记忆匣子，用精美的相框装裱，那是我们的集体毕业照，使我们所有所有的记忆，凝结在一起！终凝成，那美丽的画卷！是对我们所有记忆的回顾！

        所有的记忆，凝结在一起，在岁月之长河中，飘荡……

        留在记忆深处的一件事600字作文

        儿时的回忆就像一只七彩的棒棒糖，在记忆的深处，闪烁着那些让我高兴与喜悦的事。

        在小学生涯中，我有过很多的同桌，但都没有给我留下很深的印象，只有那一次，他让我牢牢地记在心中，内心充满了懊悔与自责，我多么想对他说一声“对不起”，可如今，这句话还是没能说出来。

        他是我五年级时的同桌，他学习不是很好，老师把他安排在我身边，也是为了让我们互相帮助。有时我也会把一些错误答案告诉他，这只是出于当时的顽皮心理。可真真正正的让我感到懊悔的是那一次考试——

        那是让我喜爱的数学考试。也许我没有认真复习，也许上课没有听讲，也许当时头脑反应迟钝，在考试过程中有一道题难住了我，我怎么想也想不出来。只好先放弃这道题，直到整张考卷都做完了，那道难题我费尽脑汁还是没能做出来。眼看着时间一分一秒的过去了，那道难题仍像一座大山一样挡住了我拿100分的目标。唉，就这一题了，做吧，不会；不做吧，这题10分。10分啊，太可惜了！无奈之下我只能四处张望，一不小心猛然看到同桌的试卷，他竟然有做，我立刻把头缩了回来。妈呀，如果我把答案抄了，我就是作弊，可如果不抄，那我的10分就------怎么办？怎么办？我在抄与不抄之间徘徊着。

        不管了！抄！我偷看监考老师，嘿，没往我这边看，我立刻把同桌的答案“搬”到我这，“复制”完毕，我感觉我的脸在发烧着，心像小兔一样飞着蹦着跳着，眼睛死盯着“搬”来的东东，手也不知放在哪里好。一到交卷时间，我迅速把这个“炸弹”扔了，那一天的课，我都心不在焉的。

        第二天，我的考卷上是一个人人都喜爱的“100”：，同桌考的不错，可老师在他的那道题上“盖”了一个“大红印”——“抄！”看着那个红字，我的心更乱了。老师把他叫去谈话，回来后，同桌脸上发红，眼里的金豆豆也快掉了。我看看“100”看看大红字“抄”，又看看同桌，心中满是自责、矛盾和对不起，很想跑去和老师解释，可又怕同学在背后议论我。

        时间过得飞快，每次见到他，我的心中就十分自责，可仍是没说出口。

        如今，在这里，我要大声的把埋在心中三年的话说出来，“对不起，我的同桌！我错了。”

        记忆中的?作文600字快

        不知从何时起我开始迷恋上“静静的坐在你的身边，还会有多少这样的时间，我要迎着着窗外的光线，牢牢的记住你微笑的侧脸……”光良的这首《右手边》，或许是为了寄托一种怀念吧。怀念同桌时候那个能给我们带来欢声笑语的男生。在学校的九年苦读，不知道换了多少同桌，有些、早就淡忘了，有些、早已形同陌路，也有的、刚分开不久，记忆保留了那份鲜活。也许是因为临近毕业，和最后一位同桌的日子也分外留念，尽管只有3个月，却也值得细细回味。那些时光，仿佛拉开书橱最先看到却又不忍心一次品完的好书，放在心里，来回的温暖——上课的时候，你轻轻的趴在桌子上打瞌睡，忘不了说一句“老师来叫我啊”，闭合的双眸上长长的睫毛微微颤动，哈，真可爱！数学课上，你被叫起回答问题，我像往常一样，迅速的告诉你答案，一个又一个，完毕。我想：这家伙应该都会吧！坐下后，你说了一句让我吐血的话：“哪个题啊？”真明白什么叫“无语”了，佩服佩服。你还真是可以啊，这么相信我。为了你的化学，给你带了我自己买的卷子，哪怕你要占用我宝贵的英语课，也毫无怨言的给你讲明白……厌烦过你，因为你对我的挤兑；感谢过你，因为你风趣的言语；钦佩过你，因为你那并没有多少知识武装却很聪明的大脑。在一块的时候，也许我们吵过打过骂过，但彼此之间总会很快淡忘那些不愉快的经历，毕竟3个月的同桌，真的不是盖的。对于那些你所说过的犀利的话语，我气过、烦过、哭过，可事后想起真的没什么大不了，就像他们说的“能聚在一起就是一种缘分”，以前不懂得珍惜，现在明白了，不知道还来不来的及。回忆起之前的一幕幕，可笑亦可悲的经历，让人啼笑皆非吧。也许只是因为你，长得帅“点”、可爱“点”，讲话做事幽默“点”，脑子聪明“点”，才会这么备受瞩目吧！人生中遇到的每个人都是过客，匆匆的，来不及好好相处。还想再回味在你身边的滋味时，你已然不在。不敢奢求你一直记着我，只希望我可以不忘记那些难忘的、琉璃般的岁月。你要好好的在属于自己的天空中展翅翱翔，如果有一天，你飞的太倦，只要闭上眼，我的祝福都在你身边，不论你在哪儿、再过多少时光、都会潜伏在你生命里的每一天。如果有一天，我们会再见，时间会不会倒退一点，你还会不会怀念，那些叫做曾经的东西？

        《记忆中的――》 作文600字

        《记忆中的美丽之花》作文600字

        流年的缝隙之间，桃花灼灼好似在河之洲，又仿佛在水之湄。仔细端看，才惊觉不过是参差荇菜。原来白露未晞，一切都尚未明晰，却要偏执地逆流而上，只是道阻且跻，顺流而上，蓦然抬头间发现那灼灼其华的桃花宛在水中央，岸上却只有荒凉的葛藤，孤独地度过夏之日，冬之夜。

        冬之夜，夏之日。只有记忆相随，殊不知其中的景色丝毫不会输于灼灼桃花。现实中的浮华已然溃不成军，化作葛藤一样的荒凉。轻轻拾起一片片花瓣，开始我的“流年拾遗”。

        决定之前，想着一定有很多尘封的记忆会被开启。真正到了时候，却什么也想不起来，听到雨声响起，心中顿时一片清明。

        说实话，类似的故事我已经听过好多遍了。可是当一个你熟悉的故事以另一种姿态——真实的姿态再现在你的面前时，你会有一种流年交错，经年流转的错觉。

        当然，这个故事带给我更多的还是温暖和感动。其实简单来说，只需要一句话就可以概括：下雨天，我没有带伞，一个姑娘撑着伞把我送回了家。多说无益，反而显得这真的是一个故事一样虚假。时过境迁，我记不起她的音容笑貌，但是从此我不再觉得陌生人都是居心叵测的“坏人”。我想抒发我的感情，却发现和“大悲无言”一样，这种好像置身于春暖花开之中的感受是无法用浅薄的言语形容的，且把她珍藏在华美的绫罗之中，待春光明媚之时拿出来细细欣赏，一定别有一番情趣吧。

        另外一件事，也让我有一种时光荏苒，岁月不再的感慨，真的有垂暮老矣的错觉：碰到一位两年前教我的老师。奇怪的是，即使是遇见幼儿园的老师我也没有过如此的感叹。我会悲春伤秋，我会悲哀时间过得太快，这是不是意味着生命中最美好的时刻已经被定格在两年前了呢?

        回忆似乎在蔓延，侵蚀了我的脸。我记不起任何具体的片段，但是我能够清楚地描述她的美好，她是我的回忆。我记得她眉眼有多么精致，我可以说出她的一颦一笑有多么动人，她微微一笑，玫瑰都开了，桃花也开了。

        所以，我在找寻那些若有若无的花儿，在流年的缝隙间。回忆好像在繁花盛开的对岸不甘地失声大叫：“我的故事还没有讲完啊!”我笑：“有些故事还没讲完那就算了吧。”遂偏执地行向只有葛藤生存的荒凉对岸。

        恍然间，只见那茂盛的桑林宛在水中坻。逆流而上，不再道阻且长，仿佛那伊人也宛在水中央。我知道，现在记忆中的花朵才真正开始绽放。她们固然美丽，但只有不断创造崭新的未来才能延续她们的美丽。

        “在那快幽静的桑林外面，

        采桑的姑娘绽放着笑颜，

        ‘走吧，我们一起看看。’”

        “十亩之外兮，桑者泄泄兮。行，与子逝兮。”

        初中作文600字《这一年里的记忆》

        那白色的北风巨人，呼！呼！呼！的拜访这美丽的大地，同时也毫不掩饰大声诉说着它的到来。此时，万物皆臣服于白色巨人的威吓，万物皆凋零了，缤纷的落叶轻轻地掉落在寂静的大地，就连披着橘红色绸缎的小仙子也落荒而逃不见了踪影，为这宜人的秋季偷偷地画上了句点。

        还记得这时候正和陈楷奇一起去旅游，夜宿在晃来晃去的船屋上，真是个奇妙又有趣的体验，隔天大伙正窃窃私语的取笑那可笑的巨人，才这么一点本事，并开心的在清澈碧绿的湖水中游泳时，突然下起了大雨。大雨骤然撤退，远处的山峦与湖面上飘着如幽灵般的白雾，想必是巨人派出的爪牙向我们袭击，惩罚我们对他的不尊敬，不一会儿！雪白如鹅毛般的雪花，轻柔的飘了下来，为大地编织了一件白色的毛衣，也将碧绿的湖水偷偷地换上了新装。

        但巨人仍无法躲避时间巨轮的转动，而终将要老去，白色的大地冒出了鲜绿色的嫩芽，彷佛春神的手指正撕裂着巨人的伤口，驱赶着它。新的一年回来了，万物终于苏醒，处处透露着生机，也是让我引颈期盼已久回外婆家的日子，因为除了可以收到压岁钱外，也可以和许久不见的家人们团聚，真是开心极了！

        回想这一年以来，生活中充满了许多的快乐与惊奇，虽不尽然事事尽如意，但仍让我留下了许多值得细细回味的记忆，在新的一年我要更用功读书外，也要修养品格，才不辜负老师对我们深深的期许与教诲。

        600字初中作文：校园里的回忆！

        我在校园里度过了六个春夏秋冬，母校的点点滴滴在我脑海里回放。在这里，多少欢笑在这里洒过；在这里，多少汗水在这里留下；在这里，多少老师的辛勤话语在这里写下……母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。

        每次走到操场就想起来这里举办了每周一的升旗活动，第二节课后在这里做间操……但每当看到同学们在跑步、游戏，那一幕幕像放**似的瞬间涌上心头……

        那次是学校开运动会，我们全班都参加了拔河的比赛。 赛前，我很紧张，生怕一个闪腰，误了全队的胜负。比赛开始了！慢慢的眼看着旗已经快到他们那一边了，我们更是不敢怠慢，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起来。仿佛力量全部被抽走了。就在此时，同学们耳边响起了老师的鼓励声和欢呼声，对！不能输！同学们身上不知从哪儿传来一股力量，让我们信心倍增。

        眼看旗子一点点往我们这边靠，我也连忙做好了准备。旗子终于要传到我手中了。原本已经红了透的手已经划出了一道道白痕，我们使劲地拽绳子可没能如愿以偿—对方用一种强大的爆发力将我们全部“卧倒”……

        对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的校园！

        《记忆里的芬芳》600字作文

        记忆的芬芳

        生命之中，总有一些记忆深埋在我们的心底，尽管时间飞逝，它们也不会因此而黯淡了颜色，褪御了芬芳，因为那是两颗心互动的旋律，齐鸣出爱的交响。

        ——题记

        是他们，让我在茫茫人海中仍能找到前进的方向；是他们，让我在岁月的洗礼中边得坚强；是他们，让我在风霜雨露中茁壮成长；又是他们，让我有了梦想，不断寻找胜利的曙光。

        时间如风，记忆如巨岩风将巨岩刻画的千疮百孔，有用多情的手去抚平。作文

        我的爸爸是一个沉稳的人，在我的生活中总少不了他那严峻的爱。到现在，我还清楚的记得那次学校举行的“挑战主持人大赛”。比赛前，我兴奋的说：“爸爸，你等着，我一顶会拿第一名回来的！”可爸爸却漫不经心的说：“你别让观众赶下来就谢天谢地了！”于是，我以全校第一名的出色的表现告终。事后，我听同学说，比赛时，爸爸一直在远处默默的关注我。

        时间如海，记忆如沙滩，海将一枚枚贝壳儿送到海上，又收回那浩渺的胸怀。作文

        我的奶奶是一个和蔼可亲的人，她有着慈祥的面孔。小时候，我经常会在奶奶的怀抱中仰望天上的星星，听奶奶讲神韵的故事。而奶总是无微不致的关怀我，对我说：“奶奶的乖乖是最棒的，你一定能考上大学！”然而，在我8岁的那年，她却离开了我，去了另一个世界。任凭我的哭声回荡在殡仪馆的大厅里，但使终换不回奶奶往日的笑脸。

        时间如车轮，记忆如泥土，车轮将它的轮印狠狠的印在了泥土上，却又辗到别的地方。

        我的妈妈是一个苛刻的人，她是我的老师，她一之用特殊的爱关怀着我。而我却是个成绩不太稳定的孩子，每次考试总是在前10名内徘徊，但那次我靠自己的力量冲到全年级第2名。当妈妈听到我的成绩却在办公室哭了，她说：“如果她下次考不上第二名该多伤心！”妈妈是这样，在生活的每个角落里都想着她的宝贝女儿。

        时间或许无情的，它给昨天记忆留下了尘埃，但却永远风化不了那鲜活的记忆。因为这是记忆中永不调零的花朵，是它们冲破风雨的齐鸣，拨动起爱的琴键，在岁月中奏出一首首心灵的旋律。

        记忆的芬芳如此动听，听！是我在演唱……

我和同学的一件事作文

        钢笔的故事

钢笔的故事1

       　小红有一支漂亮的钢笔和一瓶乌黑的墨水，他们可是一对形影不离的好朋友。小红的钢笔可美啦：笔帽和笔套上都有美丽的图案，像一个小姑娘穿着漂亮的裙子;笔帽红红的，好像小姑娘头上光亮的长辫子;笔套和笔帽交接处是一个金灿灿的小圈，在阳光的照射下，熠熠生辉，美极了!

       

       　每当小红用钢笔写出漂亮的字，别人称赞小红的字写得好时，钢笔就十分开心，因为这都是它的功劳呀!可是，每次小红需要往钢笔身体里灌墨水，墨水把它美丽的身体弄得脏兮兮时，钢笔就很生气，却又无计可施。日久天长，钢笔对墨水的怨恨越来越深了。

       　这天，当墨水又一次把钢笔身体弄脏时，钢笔终于忍无可忍了，对墨水恶狠狠地说：“你这个坏东西，每次都把我弄得黑乎乎，真是太讨厌了!”墨水听了，肺都要气炸了：“我无怨无悔地为你服务了这么多年，你不感谢我，居然还骂我!"钢笔听了，暴跳如雷地吼道：“这么说，没有你，我还不能工作了?走，离我远点，越远越好!”墨水听了，咬牙切齿地说：“好，咱们走着瞧!”说完，就离开了钢笔，躲了起来。

       　当小红再一次拿起钢笔想要写字时，发现钢笔没水了。想去灌墨水，却发现墨水不见了。小红试着写了几个字，可是没有墨水的钢笔写出的字却是几道浅浅的痕迹。小红想了想，没有墨水，钢笔也没用了，干脆把钢笔扔到垃圾桶去了。

       　躺在肮脏的垃圾桶里，钢笔伤心地哭了。原来，自己再美，也离不开墨水的帮助。只有美丽的外表，却不能为主人服务，主人也会丢弃自己的。

钢笔的故事2

       　有一天，墨水兴奋的跑去钢笔的家，这时候，他忽然想起，今天不是钢笔的生日吗？于是，他飞快地跑去蛋糕店里面了。

       　到了蛋糕店时，他兴奋不已，看见了许多绚丽多彩的蛋糕，于是他对老板铅笔说：“我要这个，我要那个”墨水说得话把铅笔弄的头昏眼胀，连忙说：“别说了，别说了，我都快要晕死了。”于是，墨水瓶只买了一个蛋糕准备去钢笔家。在路上，有许多文具都在羡慕他的蛋糕，一个文具盒说：“那上面的小樱桃简直像一个小精灵一样跳舞。”有一个铅笔刀说 ：“小樱桃算什么？你们都仔细看好了，上面记的果酱记得非常好看，吃起来肯定津津有味。”就在墨水瓶洋洋得意的时候，他一下子被石头绊倒在地上，里面装的蛋糕也坏了，把墨水瓶吓得哇哇直叫，就在这时，他看见前面有一家花店，他就擦掉眼泪勇敢地站了起来，向那花店直奔过去，没过多久，就问：“老板这枝玫瑰花多少钱？”“五块”于是他买下这朵花，就跑去钢笔家里去了。到了钢笔家，他不好意思地说：“对不起钢笔，我只能买这只玫瑰花了，实在不好意思。”钢笔说：“不要紧，只要咱俩高兴就行。”

       　于是他们度过了一个快乐的生日宴会。

钢笔的故事3

       　晚上，夜深人静了，咦？小明家的铅笔盒里，怎么还吵吵闹闹的，啊！原来是在举办钢笔的第一届争功大会。

       　首先，主持人涂改液**装出场，开始发言："女士们，先生们，首界钢笔争功大会现在开始。＂话一说完，铅笔盒里的成员发出热烈的掌声。"安静，安静＂"下面，有请一号，蓝队代表笔头先生，二号红队代表笔杆先生，最后是我们的三号，绿队的笔帽太太！现在开始，是我们第一轮比赛，话语对对碰，记时三十秒，开始！

       　笔头先说："我最有用，没有我就写不出字，也吸不了墨水，你们就是一堆废铁，根本不能和我相提并论。"这时，笔帽和笔杆各插了一句："要不是有我笔杆，你们还不知道安在哪呢。"笔帽说："要是没有我，你就是吸了墨水也会干。"笔头眼珠一转说："那我还是最有用，笔帽虽然是可以不让墨水干，笔杆也就是把我按上和保存墨水，而我一个就有三个好处，一是可以写出漂亮的字，二是只有我才能吸收和释放墨水，三是没有我笔头就不能称之为钢笔，所以我比你们都重要。啦啦啦！ " 你，你 你。"笔杆被气跑了，首界钢笔大会也因此停止了。

       　第二天，主人发现钢笔没有笔杆了，就把这支钢笔扔进了垃圾箱里，笔头和笔帽都很难过，这时，笔头终于明白他们是缺一不可的，但是已经晚了。

钢笔的故事4

       　晚上，钢笔零件哗啦啦的响着，又在喋喋不休的吵架。

       　钢笔尖晃晃脑袋说“我最有用，人们在买笔的时候总是先看看笔尖好不好，所以我的用处最大”

       　胶管子听了，很不服气的说“你有什么了不起的，要是没有我肚子里的墨水，你再好也不能写字啊？”弹簧听了胶管子的话，急忙凑过来“要是没有我，你的墨水哪里来？还怎么写字？还是我的贡献大。”笔杆子一听，瘪起小嘴巴“你们有什么了不起的，要是没有我人们连握笔的地方都没有了，就没法吸墨水，更别提写字了。”他们正吵得不可开交的时候，纸来了，零件们都要纸爷爷评评理，看谁的贡献最大。“好吧，只要你们中间有一个能写出来字的，谁的贡献就最大”。笔尖写，写不出来；胶管子写，写不出来；弹簧写，写不出来；笔杆子大笑“还是我最厉害，看我的吧”，但使出九牛二虎之力，却仍旧写不出来一个字。

       　纸爷爷捋着胡子，笑着说：“现在你们知道了吧，其实每个人都有自己的优点和缺点，但是不能只看到自己的优点，而忽略了自己的缺点，也不能只看到别人的缺点，但不到别人的优点。不管做什么事情都要以一颗平常心去看待，这样才能成功。

钢笔的故事5

       　从前，铅笔和钢笔是一对要好的朋友。但是有一次，小主人参加了书法比赛，用铅笔书写的，得了第二名的好成绩，铅笔为此很是骄傲，常常奚落钢笔，还经常说：“瞧，主人多喜欢我，用我得了那么好成绩，这些荣誉全都是我的！瞧你，多么可怜，小主人几乎都没摸过你，哈哈！”钢笔没有反驳，难过地低下了头。

       　时间慢慢地过去了，小主人也长大了，渐渐用起了钢笔。很快又一次书法比赛开始了，这次小主人毫不犹豫地选择了钢笔。比赛刚开始钢笔还有点紧张，它甚至都能听见自己的心跳声，但很快，钢笔就开始享受着一切，在光滑的纸上蹦来跳去，好像一只翩翩起舞的蝴蝶在花丛中自由自在地飞翔……

       　很快钢笔写的作品就完成了，同学们个个都端坐着等待评委老师的点评，教室里霎时变得鸦雀无声。当评委们看到钢笔的作品时，个个都惊得目瞪口呆，啧啧地赞叹道：“写得真是好哇！”小主人听了，摸了摸钢笔说道：“都是你的功劳！”钢笔只是不好意思地笑了笑。回到笔袋，钢笔并没有像铅笔一样到处炫耀，其他小伙伴们都夸钢笔，铅笔反而不高兴地说：“有什么了不起，我才是大书法家！不信下次咱们比比。”钢笔听到了，语重心长地对大家说：“其实每个人都有自己的长处和短处，尺有所短，寸有所长，只要我们发挥自己长处，正视自己的短处，就一定能做一个有用的人。”铅笔惭愧地低下了头。

       　后来，铅笔和钢笔又成了一对好朋友。

钢笔的故事6

       　自上小学来，钢笔就广泛应用在学校里，上学这些年，总是在写东西。抄书时被要求用钢笔，我就不太喜欢铅笔和圆珠笔这些浅薄的货色了。

       　如今，钢笔也是少见了。不论汲墨时不经意的渗漏，抑或滞涩笔尖在纸上划出白痕，用油墨的家伙们比这些饱经风霜的老东西更有一些亮丽、鲜嫩的气息。钢笔，特别是离不开墨水瓶的老古董们，差不多也褪色成一个符号了，被当成寄托赠给学生们。

       　但，我还是喜欢这个素静的老先生。

       　用钢笔写出来的字迹，跟圆珠笔什么的写出来有很大不同。我虽不能写出优美华丽的字体，但也能从这雄健遒劲的墨迹中，感受到一种神秘的力量：形如柳叶、晨露、兵戈……这些是圆珠笔写不出来的。油墨的字没有刚柔并济的韧性，笔尖流转浮滑细，字迹仅是干巴巴的木棍，没有活力，像生锈的机器、风干的尸骨，没有灵魂。即使速写，也终究无法拥有水墨的风骨。

       　如今社会，的.确很难再看到紧握钢笔不放的男女，也不常见到颇有韵味的字迹。或许喜欢钢笔的人不会减少，却再难增加了。随着社会日新月异的发展，慢慢地，中性笔、速写笔、可擦笔的出现，也会代替钢笔这种绵延了二百余年的老古董的位置吧。

       　或许，钢笔就会尽可能多地出现在大厦的玻璃柜里，家里的旧木箱里吧。不过，现在也有一些紧跟世界潮流的钢笔，便携墨囊，塑料笔杆，多型号的笔尖，可以用于绘画。

       　取得新的，必定会留下旧的，正如花落留香，老东西的离去必有回响。或许，这一时的离去，会留下更多人的回忆，回响声中更承载着一代人的世界，欢声笑语中也寄托出人们的希望。

钢笔的故事7

       　在我的文具盒里，有许多笔，但朴实无华的铅笔和高贵典雅的钢笔才是我的左膀右臂。可是它们非常的不和睦……

       　有一天，它们因为一件小事而争辩起来，好像是因为各自认为自己的本领无穷大，而别人只是垃圾堆中的一小片垃圾而已，毫无用处。它们一起来到法官大人--文具盒跟前，请法官大人评评理。法官大人说：“既然你们都认为自己的本领大，那就说说自己的大用处吧！”铅笔首先争辩道：“我对主人来说最用处啦！在主人画画时，即便有蜡笔，没有铅笔我，蜡笔只有鲜艳丰富的色彩，却勾勒不出美丽的线条。”刚说完，钢笔迫不及待地发声了：“我钢笔可比简单粗糙的铅笔强多了，高贵的出身，昂贵的价格，每一次出手，总是卓尔不凡，主人书法比赛，要想得奖，缺我不可，没有我，主人的书法课都没法上了呢！”

       　英明的文具盒法官便想了一个办法，它让钢笔去绘画，让铅笔去上书法课。结果，铅笔把字写得一塌糊涂，毫无美感，不忍直视。钢笔画出来的画更是糟糕透顶，画错了也不能改，图纸上横一道竖一道，非常难看。法官大人对它们说：“你们看见了吧！每个人都有长处和短处，但不能炫耀自己的长处而嘲笑别人的短处，要正视自己的短处，虚心学习别人的长处。铅笔和钢笔听到这里，顿时都羞红了脸，便争着向对方道歉，它们都明白了尺有所长，寸有所短的道理，从此成为了一对形影不离的好朋友。

钢笔的故事8

       　我有两只‘英雄’钢笔，这是我在一次偶然上城里买的。因为它们美丽，，所以我把它们称为‘镇盒之宝’。

       　我的钢笔像一对情侣。它们一个身穿红色衣服，带着银白色的帽子。另一个身穿黑色的衣服，也带着银白色的帽子。摘下他们的帽子，会出现铜笔尖，在拧开它们的身子，会出现他们的内脏，里面有一个‘胃’。

       　在文具盒里我的两只钢笔是国王和王后。圆珠笔是国师、将军当然是小刀了，剩下的就是士兵了。有一天傍晚我听见它们在谈话，仔细一听原来他们谈的是怎样把平民管理好，国王发话了它说最近我们没有粮食了。这时圆珠笔说了，小主人的墨水快要用完了，所以没有我们的粮食了，国王说你快去收粮食，圆珠笔去了，过了一会圆珠笔报告说不好了，敌人来了。小刀说不用怕，我领十万大军前去打。

       　到了战场，小刀奋勇杀敌，可是敌人太厉害了，小刀牺牲了，十万大军还有一万，最后敌人攻城了，我的两只刚笔也牺牲了。

钢笔的故事9

       　钢笔与墨水是一对好朋友，有一天却因为网球双打比赛输了而吵了起来：都怪你！墨水！要不是你撞倒我，我们就胜利了！钢笔话音刚落，墨水就向钢笔喷了一脸口水（墨水），钢笔同时也在墨水身上画来画去！在很远的地方都能听到啊！呀！哈！的吵架声音！

       　第二天，他们两个还在互相生闷气，这时不知空中出现了一个可爱的小精灵。小精灵对他们说：团结才能成功。说完就消失了。钢笔与墨水愣了一会儿，互相对望了一下，各自散去。

       　总决赛开始了，钢笔跑到前面，墨水也去抢着接球，互不相让，两个人一下子撞在一起，结果谁也没接到，球落地在了地上，就这样争来争去，上半场比分落后。

       　中场休息时，那个小精灵说的话回绕在他们的耳边，钢笔和墨水互相对看了一眼，若有所思，这才明白了小精灵话的含义。

       　下半场开始了，钢笔与墨水不停地轮番接球，墨水给钢笔说了它们的必杀技！墨水一直向天空喷墨水，形成一个墨喷泉钢笔从喷泉上跳，高的几乎看都看不见顶，钢笔旋转着笔尖，把球射了出去！终场哨响，胜利了！钢笔和墨水紧紧拥抱在一起！

       　钢笔与墨水对大家说：大家要团结合作，互相帮助才能取得胜利！

钢笔的故事10

       　有一天，一只红色的钢笔，因为不小心把主人的本子划了一个大口子，就这样被主人无情地抛弃在“可回收”垃圾桶里。就这样，钢笔的故事开始了。

       　钢笔在垃圾桶喑喑地哭泣，就在这时，一个陌生的声音从一旁传了出来：“朋友！你先别哭，先把我救出来呀！”

       　“谁？是谁在说话？”钢笔吓得瑟瑟发抖。

       　“我是铅笔，我被压在香蕉皮下面，快被压死了！”铅笔喊道。

       　钢笔定睛一看，才看到香蕉皮下面有一个铅笔头露出来。钢笔急忙跑到铅笔面前，费了九牛二虎之力才把铅笔从香蕉皮下救出来。

       　它俩互相诉说自己的遭遇，说着听着，就这样它们成了好朋友。

       　钢笔说：“我曾经帮主人写过一大张好字，得了全校第一名，还写了一篇作文被当众朗读，可是我就一不小心把主人的本子划了个口子，就被主人扔了。”铅笔说：“老啦，画不了画了，就被主人扔了。以前我经常帮主人画手抄报，手抄报每次都被贴在墙上，让众人观看。”

       　原来大家从前都这样厉害呀。

       　这时，垃圾车把它们送到了回收站，钢笔进行了涂色，换笔尖，清洗，晒干后送去了超市；铅笔进行了加长涂色后也送到了超市。就这样，它们从前的主人又来买钢笔和铅笔，一眼看上了它们两个。不一会儿，它们就又回到了它们从前的家中，又和它们的主人见面了，像从前一样为它们的主人工作了起来。

       　就这样，钢笔和铅笔与和它们的主人又生活在了一起。

钢笔的故事11

       　在老师的桌子上，放着两支笔，一支是铅笔，一支是钢笔。铅笔有各种好看的花纹，而钢笔却全身黑不溜秋的。

       　铅笔在桌子上常常嘲笑钢笔很难看，每个星期都要换一两次墨。“你多麻烦，每一次都要换墨，不烦吗？钢笔老兄！你看看我最多也就是削几下。”铅笔用斜视的目光看着钢笔说，非常傲慢。“我不烦，因为我的生活本来就该这样，换墨是我的基本原理。”钢笔谦虚地回答。

       　“墨没了，你也就完蛋了，到那个时候，主人就用我了，哈哈哈哈！”铅笔高兴地说。钢笔又虚心地回答：“墨是无穷无尽的，没了主人再买，卖完了生产厂家继续生产，而且您不是也会被主人用完吗？我们都是用来写字的，不要吵了，吵了又会有什么意义呢？”

       　铅笔大声反驳：“你怎么能和我相提并论呢，和你在一起，我感到非常羞耻，总有一天你会被主人扔掉，而我却一直在这里。”铅笔不再理会钢笔。

       　时间一天天过去了，铅笔变短了，变矮了，而钢笔却变得更加好看。终于有一天，铅笔被削得只剩下一点点了，无法再使用了，主人准备丢弃铅笔，钢笔看到了便向主人求救：“主人，让铅笔和我一起陪伴您吧。”铅笔听到感动地说：“对不起！钢笔老兄，之前是我错了，谢谢你的陪伴，下辈子我还要和您一起生活。”最终铅笔还是被主人丢弃了。

钢笔的故事12

       　一天放学，小虎发现自己的钢笔不见了，非常着急，因为这支钢笔是爸爸在学校组织的数学竞赛里我取得了不错的成绩时送我的礼物。

       　小虎心想：这是我最喜欢的钢笔，因为每看到它时就会想起爸爸送我钢笔时那鼓励和期盼的眼神。这可不能丢啊！我一定要找到它”。小虎想到这，就坐下来静静的回忆起今天竟去了哪，会掉在哪呢？忽然，小虎想到今天下午有选修课，会不会不小心把钢笔落在那间教室了呢？小虎赶忙起身赶往那间教室，可是在教室里找了好半天都没有找到，当小虎就要放弃的时候，眼前一亮，发现在教室后面的角落里有一个闪闪发亮的东西，是一支钢笔。

       　小虎心想：“哈！我终于找到了。”小虎马上过去捡起来一看，失望的发现这支钢笔不是自己的那支，小虎心想丢钢笔的人一定也很着急吧，可是又一想：“反正也没人看见，就当是自己的吧！”就把钢笔放进了自己的书包里。小虎背起书包刚要走出校门，就听见后面同学晓芸的叫声，小虎停下脚步回头问：“ 有事吗？” 晓芸气喘吁吁地跑过来，上气不接下气的说：“小虎，你看这是你的钢笔吗？”小虎一看，高兴地说：“是我的，太好了，你是在哪找到它的？”晓芸说：“是在选修课教室回班级的路上。”“太谢谢你了，晓芸。”小虎说。说完小虎就不好意思地低下了头 ，因为他想起了自己书包里的那支钢笔，跟晓芸比起来，自己的行为真是太可耻了。

       　第二天一大早，小虎就早早地来到学校把昨天捡到的那支钢笔送到了学校的失物招领处，心想以后一定要做一个拾金不昧的好学生。

钢笔的故事13

       　有一天，小明去上学因为那天再下雨所以小明带了雨伞。

       　到了学校小明不小心把雨伞和钢笔忘在了操场上，正是因为这样才发生了一个小故事。

       　放学了，小明还是忘记拿了雨伞和笔，于是他们俩就被主人抛弃在这“荒野”之上了。

       　“我们好寂寞呀！”伞对钢笔说。

       　“是呀，不知道，主人第二天会不会来找我们。”钢笔说。

       　他们俩就这样过了一个晚上。

       　第二天，几个小朋友发现了他们，就拿他来玩游戏了。

       　他们玩的非常开心，不知不觉已经到了中午，孩子们的家长纷纷把自己的孩子带回了家。

       　伞说：“我感觉好冷啊！”

       　伞说完后，钢笔，就向伞移了过来说：“那么咱俩贴在一起会暖和一点儿吧！”

       　话刚说完，一阵大风吹过来伞变飞那了起来。钢笔紧紧地抱住伞说：“咱们俩飞起来了！”

       　就这样，他们俩越飞越高，最后居然飞出了地球。忽然又有一阵风吹来，伞一看呀，好一个庞大的东西。于是伞飞过去问：“请问你是谁呀？”

       　“我是飞船，我可以在宇宙间飞来飞去，而且不会撞到陨石。”

       　“要不要上来兜兜风呀？我飞的可快哩！”

       　说完，他便飞了一圈儿，别提多块了，伞目瞪口呆，缓了好一会儿才说：“真快呀，我们的头发都被你弄乱了。”

       　说完伞便挂在飞船的一处说：“走吧。”

       　“我们的快走吧！”

       　飞船还没等他说完，就起飞了，伞他们更是没有反应过来。

       　从此以后他们一起飞飞这，飞飞那，他们觉得他们自己是世界上最快乐的人了！

钢笔的故事14

       　我的笔盒里有一支骄傲自大的钢笔和一支谦虚文明的铅笔，骄傲的钢笔看不起铅笔，常常奚落他。

       　一天晚上，我正在睡觉，突然听见笔盒里传来一阵阵争吵声，原来是钢笔和铅笔正在吵架，他们你一言，我一语，就像炒小豆子似的噼里啪啦吵了起来。钢笔从喉咙里发出一声冷笑，“哼！”他不屑地瞟了一眼铅笔，甩了甩头，傲慢地说：“看我写的字多么美观，小主人就靠我写出一手好字呢！再看看你，全身脏兮兮的，写出来的字也黑乎乎的，真难看！橡皮先生轻轻一碰，你就消失得无影无踪了。再说了，我的寿命最长，可以永久保存呢！”“我也不是一无是处，小主人粗心时，可以轻易改正。”又瘦又高的铅笔眯着眼睛，不动声色地扭了扭苗条的身子，不卑不亢地回答。“住嘴！”钢笔火冒三丈，咬牙切齿地说：“你怎么敢和我相提并论，你等着吧！没过几天，你就会被削得短短的，然后被丢掉，我却永远留在这里，一直被小主人宠幸……”铅笔不再理会他，还是和原来一样辛勤工作。

       　有一天，我正在用钢笔写字，突然写了个错别字，钢笔急得又蹦又跳，铅笔赶紧请出沙擦先生，及时帮助钢笔改正了错误。这时，钢笔惭愧地低下了头，他对铅笔说：“对不起，我不应该取笑你。”说完，他的脸胀得通红，像剥了皮的西瓜一样。铅笔热情地拉起钢笔的手，不计前嫌地说：“很好！知错能改，善莫大焉！我原谅你啦！”

钢笔的故事15

       　有一天晚上，骄傲的钢笔出来散步，遇见了自动笔，骄傲的钢笔说：“你这个老家伙，现在到什么时候了，不知道你是还有什么用？”自动笔说：“我自己有我的用处，不用你管。”骄傲的钢笔说：“我能写出许多好字，你能么？”自动笔说：“我也能，而且比你写的好。”骄傲的钢笔说：“有种我们明天晚上来比一比。”自动笔说：“好，一言为定。”

       　第二天晚上，钢笔和自动笔都来了，它们就让铅笔做裁判。

       　它们写完了一篇字后，铅笔看了看，说：“平手！”后来，钢笔说：“那我们看谁写的多。”自动笔答应了。

       　于是，两者一起写起来了。过了一会，钢笔水用完了，自动笔笑了一声，又写了起来，钢笔请墨水瓶来帮忙，吸了一些又写了起来，自动笔的铅心用完了，钢笔笑了一声，又写了起来。自动笔请铅心盒来帮忙，拿出一根放到身体里，又写起来了。

       　就这样，最后，墨水瓶的墨水用完了，铅心盒的铅心用完了，自动笔和钢笔写不了字了。文具盒说：“你们都有自己的用处，不应该吵呀，以后就和睦相处吧。”自动笔和钢笔都惭愧的底下了头。

       　从此，它们永远不吵架了，一起快乐的生活着。

       　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是我精心整理的我和同学的一件事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我和同学的一件事作文1

       　我与同学们之间的事数也数不清，有有趣的、痛苦的、伤心的，但许多事都被时间冲刷干净了。不过有一件事深深地印在了脑海里，想忘都忘不掉。

       　记得在一次数学课上，我的同桌贝突然把脚伸到我的座位上。好挤呀！我轻轻地说：“贝，请把……”还没 等我说完，贝就骂了我一句：“神经病！”我也火了：“你才神经病”“是你！”“你！”这时，许老师说：“郭泽彬，你在干嘛呀？1011加20xx等于几？”我吓了一大跳，慢悠悠地站了起来，抓了抓头皮，脑子飞快地转着。过了好一会儿，我才硬着头皮说：“等于3021。”这时，贝踩了我一脚，我瞪了她一眼：“你等着！”

       　中午，我想报复她。但是，我想起爸爸的话：同学之间要和睦相处。我即生气又想和她和好，真是自相矛盾啊！我忍着气，委屈地撕下一张纸条，写上“和不和好？”，就扔给了贝。贝并没有看纸条，而在瞪我。但是，从我眼里流露出的，不是愤怒，而是友好的目光。虽然，贝表面上还在瞪我，但我相信贝心里已经基本上和我和好了。

       　下课时，我主动找贝玩，给贝讲笑话。这使贝彻底和我和好了。

       　通过这件事，我知道有时退一步就可以海阔天空；忍耐一时，就可以风平浪静。人与人之间的交往，决不能针锋对麦芒。

我和同学的一件事作文2

       　今天早上，我刚走进教室，一下子就发现同桌买了一本新的作业本。它的颜色是粉粉的，上面有各种各样的图案，十分好看。我左瞧瞧，右看看，实在是喜欢得不得了，就忍不住拿起这个新本子玩了起来。

       　就在我玩得正起劲的时候，看见同桌正向我这边走来，我怕她看到我偷偷玩她的新本子，急急忙忙地把本子给放在了桌子上。谁知一不小心，我无意碰到了一下桌子，只听见“啪”地一声，新本子从桌子上摔到了地上，书本里的纸张掉了出来散落了一地，就像铺开了一块白地毯似的。

       　这一幕都被同桌看在眼里，她只是向我望了一眼。我羞愧又紧张，低着头不好意思地说：“对不起，对不起，我不小心把你的本子摔在了地上，真的对不起！”我原本以为她会生气得火冒三丈，再也不理我了呢。没想到她却轻声地对我说：“没关系，我们一起把纸给捡起来吧！”我把头抬起来，看了看她真诚的目光，心里一股暖意，真是感动极了。

       　和同桌经历了这件小小摩擦过后，让我感觉我们之间的友谊更深厚了！

我和同学的一件事作文3

       　那个星期二，是我最难忘的一个星期二，因为在那天我和我们组的李欣格发生了争吵。那次和她吵架，并不是因为她语文没考好，我嘲笑她。而是她太不配合我们组了。有一次，我们辛辛苦苦分好了工，准备汇报、谁朗读、谁概括、谁强调、结果抽到了我们，不料，李欣格一上去就忘了说什么，结果，我们白白浪费了这次机会。而且，她做的不对了，我们提醒她，她也不听，还厚着脸皮，说：“那又怎么样？”。还有好几次，。一想起这些事我就来气。

       　终于在那个星期二的早上，我忍不住了，对着她说：“李欣格呀，你能不能认真点，不要影响我们组的形象；而且请你不要一上台就忘了“台词”，不然我们同学努力了都白费了

       　呀；我们批评你，请你也不要……” “那又怎么样？我没扣分就行了。”就这样，我和她吵到了下午放学。

       　在回家的路上，我想：我这样是不是太过分了？毕竟她是我的同学呀，我们应该团结友爱呀？哎，当我回到了家，坐在书桌旁，我的脑子里突然浮现出那个下午的场景：那天，我和她并排放学，她奶奶帮她拿书包，她时不时地问：“奶奶，重吗？” 。看着她已经走远的背影，真是有趣！想到着，我觉得李欣格很有趣！脸上情不自禁的露出了笑容……

       　一想起那个星期二，我就感到惭愧。是呀，我们应该团结友爱呀！虽然这些有点影响了我们组的评分，但是，为了我们之间的友谊，我相信，我们还会成为好朋友的！团结就是力量！

我和同学的一件事作文4

       　我有一个好朋友叫姜泽文，他长着乌黑透亮的头发，胖嘟嘟的脸蛋，一双炯炯有神的眼睛和大招风耳一双，还有一个好吃的嘴巴。

       　记得有一件事情，让我与他的友情越来越深。有一天，语文试卷发下来了，我只考了85分，心里十分郁闷，然而，在放学的时候，姜泽文踩了我一脚，踩得我十分疼痛，我本来就不高兴，非常生气，怒气冲冲的跑过去狠狠的踩了他一脚。于是，我俩就吵了起来，越吵越凶，差一点打起来了，后来还是杜维妤把我俩分开。我回家把这件事情给妈妈讲了，妈妈给我作了分析并对我进行了批评。妈妈说：“姜泽文肯定不是故意的，你想一想，放学了，同学很多，都急急忙忙赶着回家，难免没有碰触，你不能因为自己考得不好，就将怨气向别人发泄，这是不对的，”我想了想，觉得妈妈说的对，很不好意思的低下了头。妈妈又说：“知道错了，要勇于改正，改了就是好孩子，今天下午给姜泽文道歉”。我对妈妈点点头说：“知道了”。到了下午，我想去给姜泽文道歉，可“对不起，请原谅我”这几个字怎么也说不出口。我想了想，就用了一张小纸条写给他。正好我们碰见了，看到对方手里都拿着一张纸条。望着对方的脸，刹时，我俩的脸变得通红，很不好意思。还是我主动向他说“对不起，我不该报复你，踩你一脚”，姜泽文说“对不起，是我先踩你”。于是，我们手拉着手一起去玩耍了。

       　后来，我俩的友情越来越好了。

我和同学的一件事作文5

       　两个月前我和同桌之间发生的一件不愉快的事，让我记忆犹新。

       　那天上午的大课间，我正在写作业，同桌站起来时不小心把我的钢笔碰掉在地上。我捡起钢笔一看，哎呀，笔尖已经摔弯了，这可是我最心爱的一支钢笔。我大发雷霆，气得肺都要爆炸了。

       　“你赔我的钢笔！”我厉声呵斥道。她吓得惊慌失措，战战兢兢地对我说：“对……对不起，我不是故故意的。”

       　我怒火冲天，指着她吼道：“不行，你非赔不可！”她低着头，脸红得像苹果，默默地坐回座位上。我气不打一处来，狠狠地踩了她一脚，她忍着疼痛，一句话也没有说。

       　放学回到家，妈妈见我不高兴，就问我：“怎么了，是不是和同学们闹矛盾了？”我便把我和同桌发生的事都告诉了妈妈。妈妈听完后，神情变严肃了，她对我说：“做人要学会宽容，你明天马上向她道歉。”

       　第二天上午，我来到学校，便想向同桌道歉，但是“对不起”这几个字就像刀子一样刻在了我的舌头上，怎么也说不出口。可是又一想，我不能因为“面子”而失去一个朋友。“不要再犹豫了，决定吧！”一个小精灵在耳边提醒我。

       　下课了，我找到她并鼓起勇气诚恳地对她说：“对不起，我不该骂你，更不应该踩你的脚，请你原谅我吧！”同桌惊讶地看看我，然后微笑地说：“没关系，是我不该把你的钢笔摔坏。”我激动地说：“那我们还像以前一样做好朋友吧！”就这样，我们又成了形影不离的好朋友。

       　通过这件事，让我懂得了同学之间要互相理解、彼此宽容。

我和同学的一件事作文6

       　今天早上我和爸爸妈妈在学校门口集合，梁尧妈妈给我爸爸发了两个气球，这时邓老师来了，她给毛天翼说： “二五班同学集合了”，我们都很高兴来到老师身边。老师叫我们和家长在学校集体合影，然后我们来到我们 家的车上我们就出发了。我和杜一凡、韩佳仪，一路上有说有笑的不知不觉我们来到了西安秦岭野生动物园。

       　秦岭野生动物园，地处秦岭，北丽浅山地带，距离西安市区28公里，秦岭野生动物园，于2004年5月1日开放，全园占地2800余亩，展养着以秦岭四大“名旦”……大熊猫、羚牛、金丝猴、朱q为特色，以及来自世界各地具有代表性的野生动物共300多种10000余头。景区绿树环抱，丰草长林，与连绵起伏的秦岭山脉融为一体看猛兽与群山相伴，令人心旷神怡。

       　我和同学们坐上了园区观光大巴，我们先进入了植物保护区，又进入了猛兽区见到了白虎、东北虎、三，非洲狮子、棕熊、狼区。我们来到了步行区，老师带令我们参观了金丝猴馆、灵长类馆，我们来到了海洋动物表演场，滑稽可爱的海狮、海豹表演。然后来到了马戏大世界观看了大型驯兽、高空杂技表演。最后我们来到了游乐场我和同学们及家长一起坐了碰碰车，我们玩得可开心了，即惊险又刺激。

我和同学的一件事作文7

       　”同学“，这个多么亲切的字眼。三年的小学生活，和同学一起学习、一起玩耍、一起进步。期间，发生了许许多多的事情。有的.人让人哈哈大笑，有的人让人眼泪直流，还有的人乐于帮助……可我今天要讲的就是和同学借钢笔的一件事。

       　记得，那是个三年级的课间。同学们有的在走廊上跳花式跳绳，有的在玩游戏，还有的观察蜗牛……，我在准备下节课的用具。突然，我发现我忘带文具盒了，我就向后面的欧阳诗妍借笔，我千求万求，她还是不借我，还在其间说：”你要我借你笔，只能拿东西给我换，我才借！“我求也求不动，借也借不动，我就不理欧阳诗妍了，谁都不理谁。正在这时，周欣颖过来了，说：”你没带笔吗？“

       　我说：”不是我没带笔，是我连文具都没带到！“

       　”要不我借你笔吧！“说完以后，便从文具盒里拿出了一只钢笔给我。

       　我马上说：”谢谢！“

       　”不客气了，大家都是好朋友！“

       　叮叮叮，叮叮叮，上课铃响了，老师叫我们写《阅读80篇》，我便拿起周欣颖借我的钢笔，认认真真的写完了，那时我心里可高兴了。放学了，我这只笔还给了周欣颖。回家了，我把这件事讲给了妈妈听，心里美滋滋的，要不是周欣颖借我钢笔，我就会被老师批评。

       　这件事让我知道了朋友之间应该互相帮助，不要因为一点小事就谁都不理谁。

我和同学的一件事作文8

       　前几天，我和陈苗吵了架，并不是因为我讨厌她，而是因为她说我字写不好。中午，我正在认真地写着摘录，忽然，陈苗随意地看了一下我写的字，便得意洋洋地说：“字写得好大啊！写得没我好。”我听了，便怒火三丈，脸上露出愤怒的表情，就像一头狮子张牙舞爪，也反说了一句：“那又怎么了，不行啊！”陈苗也怒了，便说：“就不行啊！”就这样，我们两个你一嘴，我一嘴，吵得没完没了。还是小老师挺身而出，阻止了这次争吵。叮铃铃，叮铃铃，中餐管理的铃声打破了学校的寂静，意味着中餐管理已经结束。我们两个的作业都没做好，所以脸很红，红得似乎是红色的颜料染过似的。我们的心情都有点后悔，还有不安。于是，我便对陈苗说：“对不起，我不该和你吵架，请原谅。”陈苗听了，急忙说：“不，不，都是我的错，我的字也没比你写的好多少，而且还嘲笑你，真是不应该！”我心平气和地说：“对了，我们应该把这不愉快的事都抛到九霄云外，从此重归于好吧！”陈苗夸赞道：“你真是好样的！”我们俩便发誓：以后不再为这种小事吵架了，应该宽容朋友。

       　从此以后，我和陈苗和睦相处，成了好朋友。

我和同学的一件事作文9

       　星期三那天，我班发生了一件“破天荒”的大事——有人吸圆珠笔油了！

       　早上数学课，教室里鸦雀无声，张老师正在津津有味地讲解和倍、差倍应用题，同学们全神贯注地听着。突然，张老师大声说道：“你，怎么在弄的？”同学们愣了愣，纷纷转过头，顺着老师指的方向看去：只见吕言之桌上、书上、脸上、嘴上、牙齿上、舌头上一片狼藉，到处是蓝蓝的圆珠笔油。看他像个青面獠牙的外星人，同学们不由得哄堂大笑起来。张老师严厉地说：“你到门口给我去站着，好好反省反省。”吕言之若无其事地走到门口，嬉皮笑脸地一站，真是死猪不怕热水烫。

       　好不容易挨到了下课，狼狈不堪的吕言之快速冲往操场边的水龙头处。爱看热闹的同学，就像抓拍镜头的记者，迅速跟上。等大家赶到时，吕言之正在大洗一通，瞧他一会儿漱口，一会儿用舌头尖添牙齿，一会儿用手抓舌头，那熊样儿又滑稽又好笑。后来，他干脆撩起衣服使劲地擦嘴、牙齿和舌头，费了九牛二虎之力，还没彻底洗干净。这时，我走过去打趣道“驴头儿，圆珠笔油好喝吗？”吕言之听了面红耳赤、哭笑不得。

       　上课铃又响了，吕言之无可奈何地走进教室，心神不定地又上完了一堂课，又急冲冲地跑向水龙头，大洗一通，总算把嘴里的那些怪味给洗掉了。

       　我的同学——吕言之，上课不专心听讲，闲得把圆珠笔当零食啃。这不，把圆珠笔油吸进嘴里去了。这不光影响了别人，还害了自己。

我和同学的一件事作文10

       　今天早上，我来到学校里，有很多同学来迎接我，一个同学说：张旭来了吗？另一个同学说：张旭快来呀，我们正缺你那。我还以为叫我干什么那，没想到的是他们叫我帮他们赢过他们的小红片片，于是我借了一张，却赢了十四张小红片片，我大吃一惊，我还不知道我有这么厉害，于是我还给了他两张，同学高兴的对我说：谢谢。我听了这一句话我心里感觉很高兴，我现在才知道乐于帮助同学是一件多么快乐的事，于是，我就下定决心这一天必须帮助三个以上的同学。

       　下完了第一节课有一个同学来向我借小红片片于是借给他了一个小红片片，不过我的同学没有说谢谢，但是我也很高兴，因为，我离我今天的目标已经不远了，然后又上课了，我赶紧拿出课本等老师。

       　上完课间操有一个同学来借我小红片片，我说：我的小红片片快没了。我的同学没办法只好走了，然后，我又想起了我今天的目标，于是，我就赶紧跑到同学的面前，说：对不起，刚才我不应向你发火，然后我把两张小红片片借给了他。他什么也没说，就低着头走了，我高兴得跳了起来说：只要我再帮助一个同学我就完成我今天的目标了。

       　到最好一节课的时候，我默默的说：这是最后的一次了，该帮助谁呢？我总是这么问，终于有一名同学来找我帮他赢回他的小红片片，于是我就帮他赢回他的小红片片，正好放学了，我背着书包，兴高采烈地回家了。

我和同学的一件事作文11

       　我和同学们天天在一起，我们非常喜欢在一起玩。我们喜欢玩小宠物的游戏，JY是“主人”，她要给我们几个人起名字，我叫“可爱”，KX叫“咪咪”，ZHR叫“小咪”，MG叫“小可爱”，SHY叫“悠悠”，YH叫“淘淘”。每天中午我们一起在操场上玩。

       　我们喜欢玩“小狗小猫小刺猬”的游戏。游戏规则是大家围成一个圈，一个人蒙上眼睛跪在中间，游戏开始，拉成一圈的人开始围着中间的人转圈，一边转圈一边说：“小狗小猫小刺猬，请你猜猜我是谁？”然后大家拉着手坐下，蒙着眼睛的人去摸一个人，如果猜出来了，就换下一个人在中间；如果没猜出来，就还是那个人在中间。我们每天玩得时候还要把自己的外套脱下来，跟别人的外套交换，这样就不容易被人猜出来，增加了难度。

       　这会儿，由JY在中间，我们围成一个圈，我换上了SHY的马甲，又肥又大，SHY穿上了我的衣服，连声说：“好小啊！都穿不进去了！”然后我们开始转圈，我们兴高采烈地说“小狗小猫小刺猬，请你猜猜我是谁……”我们谁也不出声，JY开始猜，她摸到了我，先摸摸上面，又摸摸下面，然后摸到了SHY那滑溜溜的大马甲，她说：“嗯…… 是SHY！”哈哈哈哈…… 我们哈哈大笑，JY睁开眼睛，“咦？怎么是XR啊？” “嘻嘻，我和SHY换衣服了！”

       　每天中午我们都玩得嘻嘻哈哈，满头大汗。这就是我和我的同学。

我和同学的一件事作文12

       　在我三年的学校生活中，与同学之间发生过许许多多的小故事，有的让我们高兴，有的让我们难过，有的已经被我们遗忘……但在去年上学期，我和同学小红之间发生的一件事，至今让我记忆犹新。

       　上学期快结束了，我们的课程也进入了复习阶段，刘老师布置的语文作业，让同学们自己打印下来带到学校。碰巧的是同学小红当天生病没来上课，不知道刘老师让打印试卷的事情。第二天到校后，小红看到同学们的手里都拿着一份试卷，而自己却什么也没有，焦急的东看看、西问问，后来才弄清事情的因由。于是，她向这个同学借，“我没有”；她向那个同学借，“我就一份”……我站在一旁看到小红着急的样子，连忙走上前说：“小红，我还有一份，给你用吧！”她像遇到救星一样，连连点头，激动的说：“小明，你可帮了我一个大忙啊，让我怎么感谢你呀！”“小意思，同学之间互相帮助是应该的，不用谢。”

       　看着她那有些湿润的眼睛，透露出一种说不出的感激，我也陷入了深深的思考：同学之间互相帮助，虽然是一件普普通通的小事，但他体现的是同学感情，增进的是同学友谊。

       　我衷心希望，我们的同学之情在互帮互助互学中能够更加深厚、更加长远！

我和同学的一件事作文13

       　“只要人人献出一点爱，世界才会变成美好的人间……”我今天偶然又唱起了这首歌，又想起了我那调皮可爱的原来同学：孙毅。

       　“今天的数学作业是……”赵老师正在布置数学作业。我很快抄完了作业，把本子放进书包里，高高兴兴地回到了家，休息一会儿后，打开书包，拿出作业本一看，我顿时惊呆了，我光给合唱队员抄了作业，却忘了给自己抄一份了。糟了，不知道作业是什么，现在回教室？黑板一定被擦了……我急得像热锅上的蚂蚁团团转，听到“滴答、滴答”的钟声，我心烦极了，我只好眼睁睁的看着，时间一分一秒的过去了。呀！可以打电话问同学！于是我拿起电话，正要拨号，可又犹豫了，赶紧放下电话想，我打电话问同学，他们会怎样看我呢，一个中队长还这样丢三落四。想到这里，我的脸上火辣辣的，但又一想，不问不行，我总不能为了面子去挨老师的批评吧，那才叫丢人。

       　于是我鼓起勇气，把刚才的念头抛到九霄云外去，立刻拨通了孙毅家的电话。呀！真幸运，孙毅在家。他非常热心的把作业告诉了我，我十分感激地说： “谢谢，孙毅。”孙毅却说：“没什么！没什么！不用谢。同学之间互相帮助是应该的，拜拜！”我心里顿时感到一阵温暖。我得到了别人的帮助，心里比吃了蜜糖还甜。

       　我回到书房，拿起笔认真的做起作业。

我和同学的一件事作文14

       　在寒假的时候，妈妈给我报了英语培训班，在那里，我认识了一个好朋友，名字叫鲁可新，有一次，英语培训班组织捐款活动，但是，要求是只许用自已买东西吃的零花钱。

       　于是，我和鲁可新决定一起完成这件事。先开始，我还能强忍住，不去买那些饮料和面包，可渐渐地，我坚持不住了。有一次，上完了半天的英语课，大家都纷纷向英语课门口的小商店里簇拥过去，这时，鲁可新叫住了我，大声说道：“你难道忘了咱们的约定吗？”此时，她的肚子也发出了“咕噜”的声音，接着，我趁她肚子也发出了声音，理直气壮地说：“嗯，反正，我饿了，就得填饱肚子，再说了，你的肚子不是也“咕噜”地叫吗？”顿时，她愤怒了起来，生气地说：“是的，你饿了，可以买东西吃，可那些困难地区的孩子们连一日三餐都保证不了，更别提像你一样还吃零食？”听道这些话，我的脸不由地红了起来，刹那间，那些电视上，报纸上，看到的贫困山区的孩子们吃不饱，穿不暖，上不起学的情景在我的脑海中一幕一幕地闪现。我毫不犹豫地对她说：“你是对的，我就是应该从一点一滴做起，积少成多，把省下来的钱用在最有意义的地方。”说到这儿，我们俩都会心一笑，一起向回家的路上走去。

       　通达这事，更加深了我和鲁可新之间的友谊。并且，让我明白了应该把钱花在更有意义的地方上。

我和同学的一件事作文15

       　有一次，林老师去山东，下午连着两节体育课。我觉得太无聊了，就跟杨宏建玩抓人，我向杨宏建跑去。傅浩宇和杨宏建是好朋友，看到我抓他，以为我要打杨宏建，就立刻跑到我身边，紧紧地勒这我的肚子。

       　我很生气。正当我要跑过去还他两拳，只听得上课铃声“叮铃铃！叮铃铃！”地响了起来。我非常生气，但没办法，只好再上一堂课。上课时，因为傅浩宇只站在我的后两个，我还会不时的用鄙视的眼光看着傅浩宇。“现在3、4班跑步比较快的男同学出来！比一下！其他同学原地休息！”梅老师扯着嗓门大声说道。我心想：现在梅老师的注意在跑步的同学上，我悄悄走过去，还傅浩宇一下。

       　于是，我悄悄地走了过去。正当事情快要十全十美的时候，突然从背后传来一个声音：“徐起帆，你在干嘛呢？”傅浩宇听到了声音，急忙回过头一看，立刻逃走了。

       　我又想：失败是成功之母，再试一次吧！于是，我等啊等，等到傅浩宇来到人少的地方时，我悄悄地踩了他一下。他在那一瞬间，立刻转了个身，一拳打来。辛好我一蹲，他打了个空。我蹲着来了个盘扫，他又打我一下……就这样，我们的战争打得越来越激烈。

       　慢慢的，放学了。我想起一句话“大人不记小人过”，就想：算了吧，明天还是跟他道歉吧。

       　第二天，还没等我开口，傅浩宇主动给我道歉，我也非常热心的接受了。

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