高中写人的作文600字优秀_高中写人的作文600字优秀范文

高中写人的作文600字优秀_高中写人的作文600字优秀范文

       大家好，今天我想和大家谈谈我对“高中写人的作文600字优秀”的一些看法。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来探讨吧。

1.人物描写作文600字我的朋友

2.写人的优秀作文600字

3.关于写人写事优秀作文600字

4.人物描写作文细节描写的作文600字作文

5.关于写人的作文优秀范文5篇

6.有关写人的作文600字要6篇以上

人物描写作文600字我的朋友

       1. 我的朋友作文600字要有人物外貌描写的,

        我的朋友 友谊如一盏灯，照亮你的心灵；友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进；友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵；友谊如……人的一生，不能没有朋友，朋友，他能赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐.朋友，他使我远离冷漠、虚假.朋友他给我无数的信心和快乐. 他，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白净的皮肤，他就是我的好朋友——业发，我和业发认识已经有一年多了，他给我带来欢乐，带来…… 业发，他是我学习上最大的对手.他勤学好问、尊敬师长、待人友好，是学生们的榜样.因为他，我得更努力的学习，因为我们的目标相同，都是夺取全年级第一.每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前来说，我夺取的第一比他多点）.如果他没考好，他肯定会经验，努力学习，改进自己的不足之处，使自己更优秀.他从来不会因为的一次失败而放弃，相反，他会找出原因，更加努力的学习，我不得不也加把劲，努力学习.记得有一次，我和他说：“业发，我们要考同一所高中，到高中的学校我们继续竞争，好吗？”他说：“好啊！”看样子，我们的战争是很难停止的，相反战争会越来越激烈.但我们不象其他人那样，反目成仇，相反我们还是很好的朋友呢，在学习上，我有不懂的地方，我会去问他，他也很乐意，他会详细的和我讲解，他有不懂的题，我也会讲给他听.因为有和业发竞争的压力，我越来越坚强，我要把压力变为动力，越来越努力的学习，努力的去和业发争第一.有时我没有考好，他会鼓励我，要我努力，和他继续竞争.有了业发的鼓励，加上我自己的不服输的性格，我又和业发开始竞争了，这就是业发给我带来的学习动力，在这，我要好好的对业发说：“谢谢你！我一定会奉陪到底！” 业发，为什么会给我带来欢乐呢？因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友，玩伴呢！有时，没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩，打球.这时，我也会叫上几个好朋友来，一起玩.我们几个在一起总玩得很开心.这样，业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心.因为我们是同学，我们在一起总是很谈得来，可以谈学习、谈理想……这些都是业发给我带来的欢乐.。

2. 关于写人的作文600字,是写朋友

        朋友是人人不可缺乏的人生交际大事，每一个都有一个好朋友，没有朋友的人会很孤单，我也不例外，我也有一个十分要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在网上认识的，我和她一聊恨晚认识。我和她发生过一件事，那件事只到现在我还深深的记在脑海里，事情的经过让我来告诉你们吧

        我记的那时的季节是夏天，那一天的天气很热，我中午很早就去上学了，可时间没有到所以校门还没有开。我就站在那里等校门开，站了20分钟后汗流夹背，才有校工来开门，进了教室以后差不多是上了一节课左右，我头突然就晕了起来，头趴在桌子上躺着，看能不能好一点，就在这时有一个熟悉的声音说了一句话，问我人是不是不舒服。我抬头望了一下看是谁，原来是我的最讨厌的人婷婷，她怎么会这么好心来问我吖。所以我问她是不是想笑我吖，她表情十分认真的说不是想笑你，过了一会儿，她就拿着白花油给我搽，还问我身体有没有好一点呢？到了放学时她还坚持要送我回家，因为我头晕，我争辩不过她，就让她送了我回家。

        在这件事以后我从讨厌她，变成和她是好朋友了，只到现在我们还一起读在一起。我们都有一个共同的愿望就是当一名医生救百姓

3. 作文我的同学600字,事件突出人物描写

        每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。

       

        在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。 在我眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过素不相识的我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人…… 转眼，升入初中三个多月了，，在这三个多月中。

        在这三个多月中，我渐渐熟悉了同学们，在我眼中，他们那样可爱，那样优秀，那样…… 同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心……… 她-矮矮的个子，短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的小手。她是谁呢？她就是我的同学-李佳。

        在我的记忆中，她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗？请听我慢慢道来。 我是一个小组长，专收组员的作业本，虽然我还算认真，但天有不测风云-有一次我收掉了一本作业本.当时，我是新官上任，如果收掉了本子，那我还不得 ”下岗”啊！所以，我急的像热锅上的蚂蚁-团团转.这时，李佳走了过来，轻声问： ”怎么了？什么东西不见了吗？”我不耐烦的丢了一句：”语文本.”她听完了便走了，我在心里暗暗责备她：又不帮我找，还问，真讨厌.可是过了一会儿，她又来了，对我说：”小字本里也没有，我帮你找找把！”这时我才明白，原来她在帮我找本子啊！愧疚笭丹蒂柑郦纺垫尸叮建之情涌上心头.最后是程琳在家庭作业里找到的，我去谢谢李佳，但是她却说：”别谢我，去谢程琳，是她找到的.”我知道不是她找到的，但是我还是很谢谢她. 我从小身体就不好，经常头晕.而那一次，她有帮了我。

        那天下午，学校培优结束，我的头有又晕了起来，又碰巧是个下雨天，伞忘在了教室，教室的门又锁了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的头好晕，能不能支撑的住我就不清楚了，真该死，我忘了带钱，又不能和妈妈打电话，冒一次险吧！ 这时，李佳又出现了，说：”我送你回家吧！”我推辞说：”没关系，我可以走.”但是她却说：”你的脸色苍白，怎么走回去，还淋雨？”最后，我说不过她，让她送我回家.路上，雨越下越大，她老是把伞往我这边倾，她把我扶着，身上一边干一边湿.到了家，我望着她那远去的背影，那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净. 我即将小学毕业，如果你问我毕业后最想见到哪个同学，我会立马告诉你，我的回答就是，最想见到XX.。

4. 人物描写作文求一篇六年级的600字的作文主题是描写朋友或者同学

        外公不仅学识渊博，还常常无私地帮别人做事，解决问题.一天中午，我家正在吃饭.突然，马伯伯和几位叔叔进来了.他们的脸上没有了往日的笑容，却堆满了焦急与无奈.他们和外公寒暄几句后，便进了书房，我也好奇地跟了进去.只听马伯伯沮丧地说：“我家的茶树不知怎么的，生了一种怪病.先是根部生瘤，紧接着茶树就大片枯萎.我们农民一年就靠这几亩茶园养家糊口，可如今却颗粒无收，这……这可这么是好哇！”说完，便一手撑着书桌，一边低头丧气.这时，一位叔叔拿出了一棵茶树的根，递给外公，外公忙戴上老花镜，左手紧握树根，右手执一个放大镜.只见外公时而拨开树根，不停地端详：他时而握起钢笔，在纸上圈画；时而放下笔来，愁眉紧锁；时而回过头去问一两句.马伯伯他们的心情也随着外公的表情而起伏不定.过了好长时间，外公才把一张写满了字迹的纸递给了马伯伯，马伯伯接过了纸，宛如握住了救命的仙丹，他用发颤的声音说道：“太感谢您了，真不知道该怎么报答您才好.”“嗨老朋友了，还这么见外.帮这点小事，应该的.”过了一会儿，马伯伯该走了.外公忙拉住他的手，说：“等会儿.”说完，他快步走进书房，拿出了一叠东西，放在马伯伯手中，马伯伯一看，原来是一叠钱，马伯伯执意不要，可外公却说：“你家今年收成又不好这点钱算是我的一点心意，以后有困难，尽管来找我.”马伯伯握着钱的手微微地颤抖着，嘴里想说什么却发不出声音.望着眼前这感人的一幕，我的心不禁被触动了，外公的品质是多么高尚啊！他不以专长而肥私，而以助人为乐事，想到这里，外公的身躯不禁在我眼中越来越高大. 外公虽然年纪大了，却非常爱看书.由于外公会捏橡皮泥，因此，我常常缠着他给我捏一些小玩艺.可是，只要外公一看起书，想让外公捏橡皮泥那就是“白日做梦”了.我真想把外公的书都锁进箱里.可之后的一件事，却改变了我的看法. 有一次妈妈问了我一道题：“熊猫一只手有几个手指啊？”我左思思，右想想，也想不出可靠的答案.还是去问外公吧，我心里想道.我跑到外公跟前，把妈妈的话原封不动地说了一遍.外公摸摸我的脑袋，说道：“你这小子，平日就知道玩，也不看看书.熊猫只有四个指头的啊！”“外公，您的知识可真渊博啊！这么多知识，您都是从书上获得的吗？”我羡慕地问道.“当然啦！‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’，只要你肯读书，博览群书，你也会跟外公一样，知识渊博的啊！”于是，在我幼小的心灵中，埋下了读书的种子，书也成为了我的良师益友.。

5. 我的朋友作文六百字要求各种描写

        同学们，你们有自己的好朋友吗？我相信每个人都有一个属于自己的好朋友！今天我就来说说我的好朋友！

        我的好朋友叫苏越，她是个内向的小女孩。她有着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁上挂着一副秀气的眼镜，有着一张樱桃似的小嘴。她非常喜欢数学，每次考试都名列前茅！ 我是一个转学生，当我初到95班时，没有一个同学愿意和我玩，我和苏越也不是好朋友。我们能成为好朋友都是在那一次阴差阳错的罚扫上：那天下午，我和苏越不知怎么回事，都忘了留下来扫地。第二天，李老师知道后，让我们留下来罚扫两个星期！就这样，我和苏越就在这次罚扫中认识了。后来我们就互相玩耍，互相学习，不久之后，我们就成了形影不离的好朋友！同学们看到我们这样友好，便送给我们两个雅称：“小苏子”和“小吕子”！

        可是后来，我和苏越因为一个游戏而越来越不和，我们开始了冷战，一个也不理谁！过了几天，我们都互相承认了错误，又成了好朋友！后来，经过了几次，我们都习惯了。可是，这一次，是最严重的一次，也是最后一次了！以前她怎么和我吵，我都不在乎，因为我们都是吵吵就和好了。可是这一次，她欺骗了我，欺骗了我们的友情！那天：第三节课是体育课，我和苏越在凉亭里休息，我不小心碰到了苏越的头，她的头便砸到了石柱子上，我急忙向她说对不起，她一边捂着头一边说：“这样会把人搞失忆的…….”她停顿了一下。此时，她停顿的那一下，让我有点不安。果真，她开始装失忆了，我知道她是装的，可就是对她束手无策，我只好去找刘明珠来帮我，后来，我和刘明珠带苏越上去，我却莫名的被三个男生追着打，从楼上追到楼下，在这几分中间，我不知道苏越他们在干嘛，可让我没想到的是，她们开始一起装失忆来骗我，这让我十分伤心，我让张敏告诉苏越：“我们的友情到此结束！”虽然说了这句话，可我还是觉得没有朋友好寂寞，于是我想和苏越和好，苏越也答应了，可是我们的友情就是恢复不到从前！

        亲爱的朋友，如果你看到了这篇文章，请和我和好吧！！！！！！（友情提示：请不要抄作文用去交作业。

6. 人物描写作文高中写同学的,600字

        我的记忆犹如广阔的蓝天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。

        在这些形形 *** 的朋友当中李林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。

        我们从来没有发生过争吵，互帮互助，亲密的简直无话不谈。虽然她已经转学了，但是我们始终保持着联系。

        我记得在我上四年级的时候，我因为出了水痘，有一段时间不能去上课。在妈妈的精心的照顾下，我的病终于好了。

        我刚进班，李林主动要求帮我补课。她白天努力地学习，晚上帮我补课。

        有一次，由于老师布置的作业挺多的，李林帮我补习的时间也比较长。就耽误了她写作业的时间，李林帮我补习到12点才回家，她写作业到深夜，还要帮我准备第二天的复习笔记。

        由于晚上睡眠不足，第二天早晨没有充沛的精力，所以在上课时不停地打哈欠。终于熬不住睡着了，结果被老师发现了。

        “李林站起来”老师严厉地说。李林没有听到老师的话，过了一会李林还是没有站起来。

        老师十分生气，走到了李林的跟前。老师再次生气地说：“李林站到后面去，不要浪费大家的学习时间。”

        李林羞愧地站到后面。 在放学的路上，我对李林说：“你这些天帮我补习太累了，今天你好好的休息一晚。

        明天我们再继续吧！”我已经把你今天晚上的复习计划定好了，不要再推迟了。”李林坚定地说。

        晚上李林仍旧帮我补课。过了几天我落下的功课全都补齐了。

        并且在一次测验中取得了好成绩，而李林却因为我生病了。 我与李林的友谊就像高尔基说的一样：真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，而不捧场，在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时的支持和鼓励。

        在你有缺点可能犯错的时候，会给你正确的批评与帮助。

7. 朋友真好作文600 初中要有人物和环境描写

        曾经，我是个十分孤傲的人，没有朋友，也没有人在我无助时伸出援助之手。那时，我认为我无需朋友的帮助。而有一次，一把黑伞改变了我，让我深刻的懂得了有朋友真好！

        那是发生在小学二年级时的事。

        深秋的一天。“叮铃铃——叮铃铃——”放学铃响了。窗外下起倾盆大雨，雨像断了线的珠子似的。呀！我猛的想起来了：“没带伞！”我十分焦急，嘴里不时的嘀咕着：“怎么回家呀！鬼天气！”

        大部分同学撑起了自己心爱的雨伞走出校园。也有的同学和我一样——没带雨伞。可他们比我幸运，因为他们钻进了朋友的伞下。

        同学们几乎都走了，教室中只剩下我和最近新转入的同学李潞池了。她正在打扫着地面，我呆呆的望着窗外，教室中静极了，笤帚发出的“沙沙”声显的是那么刺耳。

        “曹琳”声音打破了寂静，我被吓了一跳，“你没带伞？”李潞池问。她因为是新同学，才和我说话，要是换了其他人，才不管我呢！因为我是一向孤傲的，我不想和她废话，只是冷冷地说了一句：“是的，你走吧！”她却不已为然，把小黑伞往我手中一塞，说：“你先用吧，天这么晚了，快点回家吧！”顿时，我感到有一股暖流涌遍全身。我终于感到了有朋友的温馨。望着我手中的那把小雨伞，我被感动的说不出话来，虽然这伞是黑色的，但，在我的心目中，它是天下间最美丽的伞。我冲着已跑远的她喊到：“没有了伞，你……你会淋坏身子的！”

        她连头都没有回，消失在朦胧的雨帘中。我心中不禁发出感叹：“亲爱的朋友，你是我荒野之中的甘泉，你是我严寒之中的炭火，你是我久病之中的良医啊！”

        从那一刻起，我变了，变成了爱交朋友的人。当然了，我和李潞池也成了最好的朋友。

        我成长了，我收获了，我终于懂得了：当我们取得成功时，有朋友的祝贺，就会感到更加幸福；当我们忧伤时，有朋友的劝解，就会很快从忧伤中解脱；当我们遇到困难时，有朋友的帮助，就会增强战胜困难的勇气和信心。

        我发自内心的说一声：“有朋友真好！”

8. 以我的朋友为题用人物描写的作文200字 初二

        我有很多朋友，但是，最要好的朋友还是宋佳慧。

        她有一双灵动俊俏的小眼睛，小巧玲珑的鼻子，还有一张能说会道的小嘴巴，一笑起来还有两个浅浅的酒窝。她那长长的秀发，走起路来一甩一甩的，非常漂亮！

        我和宋佳慧在一起上学，在一起学作文，一起写作业，她就是我形影不离的好朋友。她最大的特点就是乐于助人。有一次，我的铅笔盒忘带了，我借了许多人的笔，他们都不给我用，最后，我向宋佳慧借，她高兴的答应了。下课以后，我对她说：“谢谢你，宋佳慧！”她笑嘻嘻的说：“不用谢，好朋友之间就应该互相帮助。”

        她还特别爱好体育活动。记得有一次体育课上，我和宋佳慧还有许多同学一起玩扔沙包的游戏，我和宋佳慧是攻击方，她在场上欢蹦乱跳的，但是每一次都打不中，而且总是把沙包扔的很远。下课铃响了，我们玩的满头大汗，气喘吁吁。“下一节课继续玩！”宋佳慧说。

        宋佳慧不仅人长得漂亮，而且诚实善良，说话算数，聪明活泼有智慧。这就是我的好朋友。我想我们现在是朋友，将来永远都是朋友

9. 描写人物的作文600字 （描写老师或同学）

        写人作文：

        我最难忘的人

        "难忘的人，难忘的人……"哎呀，这可真难，害得我大脑飞快运转也想不出来.写谁呢 对，就是他了.

        他一头乌黑的短发，个头是班里的"海拔第三"，胖胖的身子，是家长眼里的小胖墩.虽是个男孩子，却长着一双弯弯的柳叶眉.想起宋丹丹的那一句台词"柳叶弯眉樱桃口，谁见了谁都乐一口."只不过，他十分讨厌自己这双秀眉.

        要说他的"光辉事迹"有一箩筐.就说看书吧，他看书十分有特色，那就是一句歇后语"一秒跑完了马拉松——快".说他快，那可名不虚传.记得有一次，他看《三个火枪手》看得十分入神，就像一个机器人似的，目不转睛.看到打斗的情节时，你肯定会听到"杀，杀……加油，加油……"当主人公战斗胜利后，你一定会看到他手舞足蹈起来.有一次，他竟在上活动课时，在教室外面，坐着凳子，认真地看起书来.同学们都把他当成活人雕塑了.

        他也是一个追星族.他是周杰伦的铁杆歌迷.对周杰伦的歌如痴，如梦，如醉，仿佛融入了周杰伦的感情世界.在他的眼里，周杰伦的双截棍舞得最酷.《双截棍》的节奏激越，动人心弦.《最后的战役》可以感受到战争的冷酷无情.《七里香》仿佛一首香诗，一阵清风……你瞧，他又在哼周杰伦的歌了"我就是这条龙……".

        哈！想知道他是谁吗 她就是我最最熟悉的人——张怡.

        人的作文应该写出任务的 动作，神态，心理，外貌，语言

        如果把以上五点任选2点写出来 就是高分作文

        写人的文章是记叙文，所以选的事情要有意思，有意义

        选的事情要能突出任务的特点

        结构：按 总-分-总 写 这样结构完成 小学作文一般都这个结构

        而且得高分，总-分-总 就是首尾照应，换句话说就是把开头的话

        结尾在说一边 这样 就是好作文`

        写的时候 多用用 成语 这样老师会觉得你很有文采

        做重要的是字迹工整` 这样就是一篇好作文

10. 人物传记作文600字为自己朋友或老师写一篇传记

        己写 好词好句网 - 学习生活中必备的中文网站！ 数学 | 请假条 | 网站地图 [ 设为首页 ] [加入收藏] 网站首页伤感的句子经典语句优美的诗句唯美的句子好词好句名言警句成语大全格言大全成语词典在线查询歇后语热门搜索词： 搜索 搜索 - 当前位置： 好词好句 > 作文 > 描写老师外貌的作文 描写老师外貌的作文时间：2012-10-17 08:00来源： 作者：西海 点击： 5962 次+145顶更多 11篇一：李老师 李老师的眉毛黑黑的，圆圆的脸上戴着一副金边眼镜，眼睛后面是一双亮晶晶的眼睛，有时很严厉，有时又很温柔。

        一笑起来就露出两个深深的酒窝，还有一张能说会道的嘴巴，我最喜欢听她说话了，什么都知道，她说的每一句都让我感到那么神奇，让我明白了许多书本上没有的知识。头上用蓝色的花扎了一条“马尾巴”，很漂亮！总喜欢穿黑上衣白裤子，细细的高跟鞋，走在楼道里，发出“当当”的声音，真好听！她的手那么细长，我总想什么时候摸摸它。

        老师就是用它，在黑板上给我们写了很多很多的知识。老师，我真喜欢你！ 篇二：老师的目光 老师的目光里既蕴含有慈母般的温柔，又闪射着严父般的严厉。

        一双明亮的大眼睛很能看出同学的心思。待人随和，嘴角上永远挂着使人感到亲切的微笑。

        老师轻轻地登上讲台，拿起粉笔，就像那手执金钥匙的人，“喀嚓”一声，把知识宝库的大门打开了，让我们到知识的宝库中去寻找。只见曹老师左手轻轻按着黑板，右手拿着粉笔，挥洒自如，那一笔一画，有的刚劲有力，有的流畅轻快，写出来的字浓淡相宜。

        下课了，他把我叫到了办公室，温和的说：“只要勤奋，失去的东西总会回来的，去吧！用自己的实践找回失去的东西。” 班主任丁老师整天为我们忙碌，真辛苦。

        教师节快到了，送什么礼物给她呢？对了，用我的双手做一张精致而美丽的贺卡吧！ 说干就干，我拿出白纸、水彩笔、美工刀、铅笔、橡皮……堆了满满一桌子。 首先，我把一张白纸对折，折成两个长方形。

        贺卡上画些什么呢？对了！先画几簇花吧！我翻开纸，拿起笔，画上了许多含苞待放的花朵，那花儿就像同学们一张张可爱的笑脸，在阳光下绽放！同时，我也祝丁老师永远像花儿一样年轻漂亮。于是，我又画了一群美丽的蝴蝶，那只最大的最美丽了就是丁老师，她身穿一件五颜六色的衣裳，身后跟着一群小蝴蝶那就是我们，在丁老师带领下，我们自由地飞翔！ 看着贺卡，我总觉得少点什么。

        还有祝福语没写呢，可想来想去也表达不出自己的感激之情，还是用最直接、最朴实的话语吧：“丁老师您辛苦了，祝您节日快乐！”可是，这样直截了当，不够新颖，可不可以再奇特一点呢？对，“开窗户”啊！于是，我又拿了半张白纸写上祝语，贴在后面，把前面一张纸的一部分用小刀割开，做成窗户。打开窗户，祝福尽显眼前。

        关上窗户，我又画了几张笑脸，这也是我们，只要打开贺卡，笑脸就会朝着丁老师笑呢！贺卡内容画好了，我很快地画完封面。看着自己精心制作的贺卡，我的眼前似乎浮现出：丁老师看着我的贺卡，笑得那么开心，那样灿烂！ 篇三：我们的章老师 我们的章老师眼睛很大，她生气或一直严厉的看着你时，你会觉得她的眼睛都快掉出来了。

        她的头发乌黑发亮，在金灿灿的阳光下一闪一闪的，很漂亮。她的耳朵很长，像大佛。

        老师的脸型廋长，脸色红润，看起来很健康。她的皮肤嫩 *** 白的，一点儿都不粗糙。

        她经常说的一句话：“下不为例啊！” 老师很有个性，有很长时间她盯着一件衣服、一条裤子穿。她有时也会生气发火，但是她一会儿就会高兴起来我很喜欢我们的老师。

        篇四：我们的章老师 同学们，这节课我们学习二次函数……”，老师背起一只手，一字一字铿锵有力地说着。抬头认真地看着老师，竟发现他拿着课本的手有了一丝颤动。

        呵呵……果然什么都瞒不过俺老孙的火眼金睛----老师怯场了！发现了这一消息的我迅速给同桌使了个眼色，她也恍然大悟般点了点头。我暗暗地想，嘿嘿，老师啊老师，您也有害怕的时候啊。

        从小学到现在被老师训斥成习惯的我这次不由得也同情起现在正在讲台上指点江山的数学老师。毕竟是第一次讲公开课，是谁都会紧张的嘛。

        虽然是这样想着，但一看到老师在握着颤抖的粉笔在黑板上还能写出如此”苍劲有力”的板书，禁不住偷偷笑了。 或许是看到了在讲台下贼笑着的我，老师毫不迟疑地点了一下我的名字，要我回答问题。

        “你来说一下，这道题怎么解。”刚刚溜了一小下神，就被发现了，心里不由得大叫倒霉。

        看着繁杂的数学公式，还有老师那一成不变的招牌微笑，我的心一下就慌了。怎么办，不会解啊。

        惨了，要被训话了，手心里渗出了一层层的汗。真该死，干吗又习惯性的走神了，这下掺了。

        心里作好了准备，等待唾沫轰炸随时可能爆发的时候，耳边却传来一声平和无比的话语，“好了，坐下吧，下次可不行不好好听课了……”对此很是惊讶的我随即投去了一个感激的目光，目光又一次落在了他那如假包换的微笑上。在平时只是看作很滑稽的笑，此刻却似乎笼罩上了一层光辉。

        一层柔和的太阳的余辉似乎正与那微笑交相辉映，深深镌刻在了我心里。 篇五：人类的好老师 。

写人的优秀作文600字

       我的父亲

       他，并不魁梧，却可以保护我这棵弱小的幼苗；

       他，并不温柔，却给予我最贴心的照料；

       他，并不博识，却教懂了我最多做人的道理；

       他，并不细心，却能在眉宇间透露出对儿女的丝丝爱意。

       他，只是一个平凡的人。然而，对我来说却又是最特别的——爸爸。

       从小，我就不太尊重爸爸，总是忽略了爸爸的重要性。或许是因为爸爸的学历不高，所以很多事情都没有和爸爸商量，也从没向爸爸透露过自己心中的感受。只是在电灯泡坏了的时候，东西太重搬不动时候，才会想起爸爸。那时的我总是希望爸爸能随传随到，也不管爸爸的工作忙不忙，而爸爸却总是那样任劳任怨，可那时的我不懂得爸爸眼里那关怀的神情，只觉得这一切都是理所当然。

       现在的我长大了，终于知道爸爸的工作有多繁忙，不再叫爸爸接送。当我走在烈日下时，我怀念起爸爸车上软绵绵的沙发和凉爽的空调。我这才发现小时候有多幸福，我这才发现我不能再任性.

       小时候，在我摔倒的时候，爸爸从来都不会伸出手扶我起来，而是站在远处，手里拿着我最喜欢的棒棒糖，大声地对我说：“宝贝，只要你自己站起来，走到爸爸这里，就可以吃到棒棒糖喽！”我不知道是因为棒棒糖的吸引力还是因为爸爸眼中企盼的目光，让我有勇气站起来，让我有动力向前走去。当我终于走到爸爸身边的那一刻，爸爸兴奋地将我抱起，我看到了爸爸脸上那欣慰的笑容。我终于知道，原来我想要的并不是棒棒糖，而是爸爸的笑容。

       每当爸爸工作到很晚才回家的时候，在朦胧间，我感觉到爸爸摸了摸我的头发，帮我盖上了被子。一种温暖的感觉油然升起。原来爸爸一直在保护着我和妈妈。

       爸爸是一个坚持自己爱好而且不屈服的人。他坚持每天都洗冷水澡，他坚持每天都去游泳。一年四季，不管天气有多冷，总是这样坚持着，从来没有改变过。我从来没有听到爸爸喊到一声“痛”或“累”，他总是挂着这张坚强的脸，一切不顺心、不如意都以微笑带过。他曾经告诉过我：“人，一定要坚持自己的理想，不管有多苦，有多累。”从此，我不再害怕风，不再害怕雨，学会了做任何事都要坚持到底。

       这几天，爸爸又出差去了。在这些日子里，让我学会了怀念。

       把笑进行到底

       鸿雁外语六年级 宋卉

       我是一个爱笑的女孩，无论何时，我都会笑口 常开，什么爽朗的笑、开心的笑、莫名其妙的笑……都与我紧紧相随。

       我对于一切可笑之事，都会开怀大笑，而这一笑，常常会将我身边的同学一起拉下水，惹来老师的批评之后，又招来大家怪我诱惑他们的责怪。

       有一次上英语课，老师教了两个单词：bus和 must，然后让每个同学去读。我同桌发音不准，结果由于语气生硬，我一听就成了“爸死”和“妈死”，于是忍不住大笑起来。全班同学在我的“率领”之下也哄堂大笑。老师屡禁却不止，到了一发不可收的地步，以致无法讲课，所以最后全班挨骂挨罚。老师特殊“照顾”我进了办公室，而我却仍然沉浸在刚才的事情里，神思恍然。老师在那里一直说，我却还想着“爸死妈也死”，结果“扑哧”一声笑了起来，英语老师差点没疯掉。

       回到班级，大家又来责备我这个罪魁祸首。我自然是当仁不让，理直气壮地反驳：“我就爱笑，嘴长在我身上，想笑就笑呗。再者说了，我让你们笑了吗？管不住自己凭什么怪我？”这下，同学们哑口无言了，我又大笑起来，算为自己刚才的一番话庆贺吧。

       仔细想一想，我之所以嗜笑如命，原因有二：一是父母的遗传。爸爸妈妈都是爱笑之人，从我记事到现在，从没见过他们皱眉头、不开心，他们的脸上永远都是阳光灿烂，好像天底下的好事都让他们遇上了，所以才会生下我这个正宗传人。二就是家庭的温馨与和睦。父母从不吵架，对我关爱有加，三个人的笑容构建了一个幸福又温暖的家，欢声笑语时时环绕，我没有理由不高兴啊！

       我走到哪儿，笑声就如影随形跟到哪儿，常是未见我人，先闻我笑。大家也喜欢笑吗？那就让我们把笑进行到底吧，因为：笑一笑，十年少；心情好，烦恼跑。

       我的老师

       他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去，我们不知道。只记得有一次，他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人，由于女娲甩得力量太大了，摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。

       他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。

       他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，使我们沉重地低下头去。后来，我考入大学历史系，和刘老师的影响有极大的关系。

       他不喜欢笔试，却喜欢课堂提问，让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了，倘若有同学回答得正确、深刻，他便静静地伫立在教室一角，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，亲切、大声地说：“好!五分!”倘若有的同学回答得不好，他就吃惊地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不住地点头，好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候，他比被考试的学生还要紧张。这情景，已经过去了将近三十年，然而，今天想起来，依旧那么清晰，那么亲切。

       黑瓦白墙

       屋顶上的黑色瓦片已褪去原有的色泽,唯有一只孤鸟掠过,留下几声哀鸣。那堵白墙隔绝着两个世界空气,而我,只能在墙的另一头沉睡。

       外婆说，乌黑的瓦片和纯白的高墙是最好看的，只是你还太小——不会懂。

       小时候，脖子里总是系着一串铃铛，发出清脆的声响。铃铛太小，以至于后来这小东西何去何从，已成为无解的方程。就像很多琐碎的事，也随着它的消失而一并从脑海中遗落。

       在我残留的记忆里，外婆的手跟树的皱皮是一样的，手心有老茧，很粗糙，摸上去时常会被扎痛。

       记得有一年夏天，天气格外炎热。骄阳像个蛮横的孩子，把大地烤得炙热；我和外婆躲在树阴下乘凉,但汗水仍顺着面颊流淌下来。躺在外婆的怀里很好动，她用手帮我抹去汗水，却刮伤了我的脸。我淘气地大叫着痛。外婆心疼地想用手去抚摸我的脸，却怕再一次伤到我；她额头上证明岁月沧桑的痕迹皱成了一团，不知所措地问我还痛不痛。

       喊累了，便乖乖得安静下来。操劳的外婆终于得以安宁，而她似乎从不把我的烦扰当作恼事。

       外婆说，她像年我这般大的时候，已经开始帮大人烧饭做菜了，每天放学还得去插秧收割；吃的东西也不讲究，一个月不上肉是件再正常不过的事了；穿衣服嘛，哪有现在花花绿绿的好看，以前就拿几块布缝缝补补，拼凑着连续穿几年……

       我听着外婆动情的故事，居然落下了眼泪。

       “外婆，既然过惯了粗茶淡饭的日子，实在厌烦那种生活；又为什么偏偏喜欢黑瓦白墙，而不是桃红柳绿的美好景象呢？”我不解地眨巴着眼睛。

       外婆踌躇片刻，笑着说：“你还太小， 说了也不懂。”

       我撅起嘴，假装跟她赌气。

       孩子就是孩子，没一会儿就把这抛之脑后了。

       外婆说，黑瓦白墙的生活已经深深烙在她心里，怕是再也忘却不了了。

       去年暑假，正逢我家搬家，又是一个炎热的夏季。

       外婆眉开眼笑地拉着我的手进了新家，好奇得像个不懂事孩子，问这问那。

       我正暗笑她的迂，外婆又问：“这好好的墙壁怎么涂得五颜六色啊？”

       “外婆，这是时尚，现在最流行的壁画！”我得意地抢着接话。

       “想想我们以前啊，都是黑瓦白墙的，哪有这么漂亮的东西啊。”外婆小心翼翼地用那双曾划伤我的脸的手去试着触碰它，还没碰到，却又放了下去。

       我不知从哪来的灵感，忽而又想起那件陈年旧事，问道：“那外婆为什么还喜欢黑瓦白墙呢？”

       “虽然当时的物质条件差，住的是黑瓦白墙的房子，而我的手也是由于当时种地变成这样的，可是换句话说，没有我们这一代的生活，现在又怎么有机会过上这么舒服的好日子呢？说到底，还要谢谢那些黑瓦白墙哩。”外婆说的时候语气很和缓，像是在缅怀着一些东西。

       虽是几句简短的话，又是从没有收过文化熏陶的外婆口中说出，我却不由的一怔。心里的那只好奇的兔子凭空消失了，取而代之的是一颗定心丸，感觉很踏实。

       过了几天，在我的强烈要求之下，我去了外婆幼时的住所。那的确是一个黑瓦白墙的房子。

       觉得自己离那个世界好遥远，似乎凭着那堵白墙，便可以把我拦在另一边。想安慰自己——根本就是两个世界，才明白黑瓦白墙的遥远，只能想像，以至于沉睡了

       矛盾的自我

       胸口闷闷的，一种好想哭的感觉。呆呆地望着窗外,不觉，泪水如掉链的珍珠，划过脸颊，“啪啪”滴在书本上。

       环视四周，全是书，还有做也做不完的作业。向门外走，是等着我开启的大彩电，在那里，有我挚爱的动画片、电视剧，可看到一半，却想起糟糕的成绩单，老师的鼓励，爸妈的期待，我矛盾的关掉了电视。向前走，是等着我玩的电脑，在那里，我怕我会迷失自我，沉浸在虚幻里，放纵了自己。走回去，看到一摞摞码得老高的书，就让我头昏脑涨，更别说去看了。

       我为自己定的计划不到两天就要从新换，没办法，谁叫我坚持不下来。每天撕下一篇日历纸就感到莫名的恐慌：我还有那么多的事没做完，还有好多的科目没预习，我还没完成老师给我的交代，还没实现自己的诺言......因此，我的头常常疼。

       窗外传来快乐的鸟鸣声。我心一怔，这与我截然相反。我似乎明白了什么。

关于写人写事优秀作文600字

        写作文要详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。下面由我为您整理出的有关写人的优秀作文，一起来看看吧。

有关写人的优秀作文1

        我生活在一个幸福的家庭里。有疼我爱我的妈妈，有陪我伴我的哥哥，但是爸爸的爱，让我逐渐成长着，也让我逐渐进步着。爸爸是一个平凡的人，但他在我心目中的高大形象让我无以言语。

        爸爸对我的要求很严格，每次检查我的作业，都要细到一个词，一个标点符号。一两次还行，可时间长了还真是受不了。我甚至有些反感，何必如此呢？

        妈妈向来鼓励我，表扬我，希望我能够进步。那次，当我拿回属于我的第一张三好学生奖状时，我兴高采烈地跑到妈妈面前炫耀。老妈又是抚摸又是表扬。于是，我更加自信地跑到爸爸面前，举起奖状，翘起眉毛，等待爸爸的夸奖。结果，爸爸只说了一个字：“哦。”就不了了之。我大失所望，很不高兴地回到自己房间。当时，我真的不理解爸爸，为什么要这样呢？

        后来，我看了一个故事，故事中说道：如果父亲把孩子送到目的地后，一般不会回头看孩子，直到拐弯时，父亲才会在不经意间注视你一瞬间，这正是伟大的父爱。我看了后，并未在意，只觉得好玩。

        在一个偶然的机会。因为下大雪，爸爸用自行车推着我，步行送我去学校，送到离学校不到一百米的胡同口时，爸爸走了。我正要走向学校，忽然想起了那个小故事，于是，我准备试试看。我站在那里，看着爸爸。爸爸大步地向前走去，在拐弯那一瞬间，爸爸真的回头看我。我震撼了，我真的被父爱感动了。

        随着年龄的增长，我懂得了爸爸对我的爱，也懂得了怎样去爱我的爸爸。在月考中，我因为写字不认真而丢分；在学习中，我更加了解爸爸的行为是为了鞭策我，让我有一个好的学习习惯和一个良好的学习状态。这一切使爸爸的形象在我心中更加高大。

        我爱我的爸爸，感激我的爸爸！

有关写人的优秀作文2

        我有一个好老爸，他既是我的老爸又是我的朋友，我在他身上学到了很多。我为我有这么一个好老爸而感到骄傲。

        记得在我上四年级的时候家里买了一个盆景——摇钱树。我见盆里的泥土太干燥，就用削尖的筷子为摇钱树松土，爸爸见了，还以为我这么大了还在搞破坏。爸爸走了过来，发现我原来在松土。爸爸帮起了忙，教我如何松土。学着学着，我一时心血来潮，想跟爸爸开个玩笑，用那削尖的筷子在爸爸面前比划着，一不小心，那尖锐的筷子正刺中爸爸的下眼睑，顿时爸爸的下眼睑渗出了红通通的'血，当时我惊呆了，马上闭上眼睛等待着爸爸的一记耳光。过了很久，可能是一分钟也可能是两分钟吧，一只大手抚摸着我的头，我慢慢地睁开眼睛，看见爸爸慈祥的面孔和温柔的眼睛，只听爸爸语重心长地说：“赵航，做什么事都要冷静，考虑后果！”听了爸爸的话，看着爸爸的伤痕，我的眼泪忍不住流了下来。从这件事上我学会了宽容，知道做事要考虑后果，需要冷静。

        在暑假，有一次与爸爸外出钓鱼回家的途中，突然下起了暴雨，地上的泥土一下子湿润起来，甚至积起了雨水。由于所走之处正在修路，所以显得特别泥泞，特别难走，我们所骑的摩托车几乎无法行驶。于是我们父子俩都下了车，爸爸在前掌握方向，我在后推车，我不时还用树枝把车轮上的泥土撬下来，爸爸偶尔扭过头来，看见我满脸稀泥说：“你真像只小花猫！”我看见爸爸也是满身稀泥，笑着说：“你更像只大花猫！”我俩都哈哈大笑起来。在我们共同的努力下，终于走出了这段烂泥路，同时让我坚信：再难的路我们也能走过去！

        我为我有这么一位好老爸而感到骄傲和自豪！

有关写人的优秀作文3

        我家楼下有个清洁工，古铜色的脸上满是皱纹，头顶上稀稀地长着几撮头发，一年四季总穿身桔黄颜色的制服。由于长时间接触垃圾，他身上散发着一股怪味。有些人见到他，就捂着鼻子，踮着脚尖飞快地走开。

        每天早晨，他总会开着他那辆破三轮，到我们楼下收垃圾。装垃圾的声音好大，好似一堆石头、沙子倒在铁皮上一样，呲拉呲拉的。每到那时，就听到“刷刷”的关窗声。

        我没见过他的笑脸，只听到他天天的抱怨。每次遇见，就会听到他用沙哑的声音，在一旁自言自语地嘟囔：“现在的人真不讲卫生！”听到他这样说，我心里十分厌倦，“我又没有乱扔垃圾，凭什么说我！”

        可是，自从发生一件事情后，我对他有了新的看法。

        一天，妈妈带我去上舞蹈课，哎呀，要迟到了！我们赶紧拿起书包，像离弦的箭一样跑出门去。上了车快走到小区门口了，一辆白色的车突然停在了原地，莫名其妙的像是被强力胶黏住一样一动不动的。很快，后面的车像长龙一样排起了队。

        正当我们着急时，那位垃圾工出现了。他把破三轮停在一旁问道：“师傅，车坏了？”司机尴尬的点点头说：“车没油了。”“哦，那我帮你把车拖到门口的加油站吧！”说完，他麻利地用绳子把三轮车和汽车连在一起，蹬起三轮车，用尽全身力量拉着汽车走。

        我们小区的对面就是加油站，本来走两分钟就可以到，但他拉着汽车仿佛走过了一个世纪。所有人变得严肃起来，每个人都对他肃然起敬。

        看着他渐渐远去的背影，我想起了的一句话：“美，是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”他，只是一个普普通通的垃圾工，看似平凡，却做出了伟大的事情。

人物描写作文细节描写的作文600字作文

        关于写人写事优秀作文600字5篇

        在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是我为大家整理的关于写人写事优秀作文600字5篇，希望对您有所帮助!

关于写人写事优秀作文600字1

        庄周化作蝴蝶，翩翩起舞;梁山伯与祝英台化作蝴蝶，成双成对。虽然梦境是美好的，但是我们不会永远活在梦境中，唯有醒来才能看到这个真实的世界，才能真正品味世间百味，才能真正发现现实生活中的美。

        曾经有一个少年“不学无术”，满脑子都是游戏的虚幻;曾经有一个少年身边总有一群“狐朋狗友”，拉帮结派是他们的乐趣;曾经有一个少年天马行空，可从不会为之持久的奋斗;曾经…。是的，这个人就是曾经的我。

        风起，云涌，每天都有，但是那天的风和云是那么令我难忘。

        风吹过之时，云也随之飘荡，从我身边吹过，带起了我的衣角，却没有带走我的不屑与反感。老师站在我的面前，手中拿着一本属于我的小说，出乎意料的是老师没有给我的父母打电话，只是细心地开导我，他说了很多，说的让我的心灵为之震撼，我才发现原来自己并非一无是处。印象最深的是那句话——其实你是个好孩子，我一直都期望着你的起飞，曾经就是经历，未来，你要自己开创，别让看好你的人失望，那是你必须承载的责任。刹那间，我却似醍醐灌顶一般，也不知哪里来的勇气，我竟略带几分期待，又有几分低沉的口吻说道：“老师，我不行。”说完我便低下了头，他微微一愣，向前迈了一步，轻轻地拍了拍我的肩膀，喊了我一声“看着我的眼睛，”语重心长的对我说：“你热爱集体，团结同学，帮助弱小，其实你有许多优点，浪子回头金不换，别辜负了你父母对你的厚望。”那一瞬间，脑子闪过了父母那个劳累的身影，那声背对着我的叹息，那杯永不改变的热牛奶，那盏亮到12点的台灯，我哭了。

        梦一场，虚幻过后，清醒是必然。

        从那时开始，我不再沉迷于游戏之中，渐渐地开始向那些优秀的学生询问学习方法。温故知新，勤能补拙，醒来让我为理想而奋斗，课外卷子不再是一种摆设，笔在纸上飞舞着，黑色与红色交错着。终于，我的成绩有了明显的提高，父母也不再为我的成绩而满脸忧愁。

        当风再次吹过之时，轻快的声音由远及近，回荡在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨……泛起层层涟漪，我从睡梦中醒来，品味这世间百态。

        梦境再真，终不会有现实生活中的一句真挚的话语，贴心的鼓励。醒来，真好!

        关于写人写事优秀作文600字2

        曾几时，我对你有些陌生了。即使仍看得到你的身影，却还是擦肩而过。那些亦真亦幻的记忆啊，留在我的眼中闪烁。

        ——题记

        “你在我心中是最美……”我大声唱着歌，和雯摇摇晃晃地走在路上，“喂，你，你小心点儿呀!”雯紧紧地挽着我，“不知道的还以为你喝多了呢!”“哈哈!我高兴!终于考完试了，明天下午发卷子……”我含糊不清的嘟囔着，还真像喝醉了。“是啊，”雯弹了我脑门一下，“你还能再‘活’半天呢”“别咒我呀你!”我笑着喊道。我们打打闹闹着向前走去，慢慢地走到了一个很熟悉的地方。“那是咱们曾经的天堂啊!”我拉着雯，边感叹着边走进眼前的这个小卖部。

        小学这个时候已经放假了，小卖部里冷冷清清的，失去了往日的喧闹，我在这不大的屋子里来回转悠。这里跟以前很像，几支圆珠笔仍旧随意地插在箱子里。我依稀记得以前我们曾在这里练过街舞，光盘就放在那个堆满了包装纸的柜台上。我轻轻抚摸着桌面，玻璃依然那么光滑。外面的台阶是我们累的时候休息的场所，只是岁月已经将它打磨得更加光滑了。我挽着雯离开了这里，不知道要去哪儿，很迷茫，却也像毕业时那样，带着淡淡的不舍。

        我们站在小学校门前，看着彼此。“他们都放假了啊……”像在柜台前望着糖果的小孩子一样，我呆呆地望着这熟悉的地方。我们来回徘徊，在这曾被我们当成第二个家的门前聊着以前的事。我们笑着，笑着……脸上洋溢着天真与纯洁，像个小学生一样，有争议时就互相打打闹闹。那时的场景真像一幅画，那么柔美，那么清新，那么自然。如果时间在那一刻定格，我会发现世界是如此的安谧，如此的美好。

        不知不觉的，我们走远了。离那幅唯美的画卷越来越远。“咱们这是要去哪儿啊?”雯拉住我。“不知道啊……”我停住，却不由得笑起来。“回家吧。”“嗯，回家吧。”我们拉着手，像当初我们手拉着手去上学一样，继续坚毅地，快乐地向前方走去。

        在这一天，我路过了生命中最美的风景。没有巍峨的高山，没有温柔的细水，没有雄壮的云海，有的只是回忆，美好的，像那在风雨中伫立了百年的，参天的回忆。

        关于写人写事优秀作文600字3

        今天中午，我接受妈妈的指令到菜市场买菜。到达菜市场后，我径直地走向辣椒所在区域，因为家里做中午饭的辣椒没有了，需要及时补给。如果没有辣椒，菜的味道就会减少，并且味道会失去辣椒的香味，堪称失去灵魂。

        面对眼前琳琅满目的辣椒，我直接站在原地傻眼了，因为从小到大，我只见过青色的彩椒和红色的彩椒，其他的都是似懂非懂，也都是另外一个“世界”。望着眼前琳琅满目我双手无措的摸着菜摊里的辣椒，两眼绝望地望着色彩斑斓辣椒：“这是什么?为何如此奇怪?为什么还有**的辣椒?为什么形状也各异呀?变异了吗?”对于我这种挑菜小白，哪里知道辣椒的名字，和它们的辣度到底如何，只能盲猜。面对各式各样的辣椒，我不禁开始头晕目眩。心里也不禁开始愈来愈焦急，我之所以十分焦急，是因为妈妈只给我30分钟，距离时间结束还有十分钟，我连辣椒的种类都分不清楚，想要30分钟内完成的可能性是少之又少。

        于是，我看站在原地不是办法，便起身开始打量每一种辣椒，和询问菜市场里工作的卖菜阿姨。

        首先，我拿起一条身披红袍的长条辣椒，咦?为什么这种辣椒这么长，是打激素了吗，还是本身就是这样?然后我又拿起一个胖乎乎的类似于彩椒的辣椒，只不过是绿色，“为什么还有绿色的彩椒?是在**彩椒的基础下涂了层绿色吗?”我在一旁抓耳挠腮，始终抓不住头尾，一直身处在茫然区域。于是我看站在原地不是办法，我便把手中的“小胖”“小高”辣椒拿起来问我旁边的阿姨：“阿姨，这是什么辣椒?为什么又长又尖?这种为什么是绿色的，并且还胖乎乎的?”阿姨看了看我，盘起腿，耐心地讲解：“这是尖辣椒，吃起来会比较辣，个子也长长的。另一个其实也是彩椒，只不过是绿色的。”我听完后又接连问起了好几个辣椒，打破砂锅问到底。

        我虽然问出了个水落石出，但我还是不能决定选择哪一种辣椒，太难分辨出妈妈指定的辣椒，毕竟太多了，我的记忆力也有限的，这分明就是大海捞针。我只知道它们都有一个共同的名称——辣椒。从中我也隐隐约约地感觉自己的生活能力遭受了极大的侮辱。

        最后我一气之下把每个辣椒都打包带上两三个，无奈地带回了家。

        关于写人写事优秀作文600字4

        在抽屉右角落里，有一颗用玻璃小瓶子装着的牙齿，像珍珠一样。那是我童年时一个玩伴的门牙。那是。我们是最要好的朋友，她常来我家玩，不料在那次，疯疯打打中，她摔掉了这颗牙，我慌忙的递给她纸巾，安慰着。

        “我长大后一定要当医生，把这牙给你补回去!”我信誓担担

        “一定!”她笑了，露出她缺了的门牙。

        如今她也搬家了，牙也长出新的，但每每看到这颗牙，我都会想起那时我们的友情，梦想。和那张缺门牙的可爱面孔，不会忘。

        在抽屉的正上方，是一支几乎被磨得没有颜色的钢笔，依稀能看见上面“教师用”的字样，那是我最敬爱的老师送给我的。那时，我喜欢用铅笔写字，觉得钢笔写字麻烦，又慢。但老师走了过来，摸摸我的头，她劝我用钢笔写字。更美观，更实用。我告诉了她我的想法，她便从衣内口袋中拿出一支笔，给我。

        “这只笔容量很大哟，你要好好用它来写字，会更漂亮哟。”她微笑对我。

        “恩，谢谢!”我欣喜地收下。后来发现多用会褪色，舍不得，便收藏在这里了。

        如今我毕业了，很少能见到老师，但我每次看到这支笔，都会想起我对他的尊敬，这种师生情，和他那温柔如水的面孔。

        在抽屉的右边，又一堆侧摞着的书，是最早期的漫画版《丁丁历险记》。那时爸爸送给我的生日礼物。里面的丁丁带着他的狗小白闯遍世界，我非常崇拜他们，总问爸爸要更新一期漫画书。我好像就是丁丁一样，遇到什么问题，就会勇敢往前闯。

        “我们去探个究竟吧!”丁丁面带微笑的翘起大拇指。

        “汪汪”小白狗积极地回应他。

        如今我再很少有时间去看动漫了，但看这书题，就会情不自禁的想起他们的勇敢，他们给我带来的希望，他们的面孔。

        我喜欢收场旧物。一册书、一支笔、甚至是一颗牙，都能将我们从忙乱不安、疲惫不堪的生活中拉出来，静静享受午后的美好时光，想想过去的那些人，那些面孔，总能使我心情愉悦起来。

        然而故事故事，也都只是故过去的事了，回忆过去就的故事，也是为了展示更好的将来。

        仿佛间，我又看见，那些面孔微笑着对我说：“继续向前走。”

        关于写人写事优秀作文600字5

        秋，带点怅惘，映着忧伤。

        落叶枯黄，悬在树梢上岌岌可危，那憔悴的身躯还在无力反抗，终究奈何不了时光的蹉跎，纷纷落下。眼角还残留着被风吹干的泪痕，奔跑，尽情享受那火辣辣的烫。

        “小囡啊，咱家枣好吃吗?”年过花甲的老公公，倚着拐杖，慢悠慢悠过来。

        “嗯，很甜!”我仰起脸，看着老公公。

        人老了，就像那落叶。玻璃心经受不住打击，老人在风中摇晃得厉害，我不忍上前搀扶。这位老公公便是我家隔壁邻居，自我记事以来，他就一直独自生活。土筑的房子早已被雨刷洗下岁月的痕迹，墙上斑驳的字迹也早已不知是何人所留。

        他住我家旁边，但却不怎么与我家往来。关系似好不好，说坏也不坏。只是对我特好。虽然他对别人有点不友善，但我却享受他对我的好。

        这是我记忆中的他。

        又是一年的晚秋，我再一次重温那座老房子。风景依旧在，人已非故人。我听到老人逝世的消息，想起小时候的我，老来时的他。还可依稀辨析出他那张熟悉却又有点陌生的脸。

        “妈，那位老人葬在哪儿?”我一脸严肃。

        “在那边的小山坡上。”妈妈不经意回答。

        “哦，好。妈，我出去一下，晚点回来。”边开门边说。

        “嗯，路上小心。”母亲似乎明白我的心意，便没有再多问。已是晚秋时节，各色花朵都凋零，惟菊傲放。远处的小山坡上也只有枯萎的草，其中掺杂着几抹愣是不肯落幕的绿。我随手采了几棵青草、一朵小白花，缓慢来到坟头。其实那已不像是坟，就只是个小土丘，杂草肆意，长得横七竖八。没有立碑，没有该有的东西。他只是我们村的一个普通老农民，或许没有被在意过，连死后都只作了草草地下葬。

        我沉思。

        他的一生可能没有什么丰功伟绩，他就过好他自己，没有富丽堂皇的生活，却见活得洒脱。不追逐名利，自然便是他的最好诠释。

        晚秋像人的暮年，早已历经沧桑。看过老公公以后，内心有种说不出的压抑。我只愿他在世界另一端安好。若他在世一般，虽像尘埃，但却能在阳光下翩翩起舞，演绎自己最好的人生。

        晚秋的某天，在某山头上，住着某位老公公，他手中还握着某种不知名的花……

关于写人的作文优秀范文5篇

       1. 求一篇人物描写作文,600字,较多细节描写 ,满意追加20分

        熟悉的面孔

        夕阳，散发着诱人的光芒，像一个楚楚动人的女子，美得绝伦。

        那个路口，一个熟悉的身影，伟岸、高大，那是我的妈妈，我的妈妈像别人的爸爸一样，坚强，勇敢。（注：妈妈身高一米七四）。

        爱低头的我直到快走到路口才发现妈妈站在那里等我，我，不知道妈妈等了多久，但是她的脸上没有一丝的急躁，更多的是等待儿女回家的满足。

        那一刻，我想到从前，妈妈总在村口等我回来，从未见过她眉宇间有短暂的不耐烦，我又想到了将来，妈妈依然会像雕塑一样伫立在路口，翘首遥望远方归来的我。

       

        不知是欣喜，还是冲动，我跑过去，挽着妈妈的手，往家跑去，不料，突然，妈妈像一条光滑的鱼一样，从我的手中“挣”开，然后，缓缓地、跌落、在地。现在想想，心情难以言喻，或许是我反应迟钝，竟没能立即拉住妈妈，就那样傻傻地呆立在那里……

        妈妈像一个可怜的天使，突然间折断了双翼，堕落人间，妈妈爬起来后，挤给我一个苍老的笑，苍老的让我无能为力，“哎，老了，不中用了”，这句话像一颗石头一样沉在我心里。妈妈的手流血了，虽然只是擦破了皮，但是妈妈的伤，却成了我心里的痛。她掸去裤腿上的泥土，笑笑，然后牵着我向家里走去。抬头凝望妈妈的刹那，我看见妈妈的额头，累赘的皱纹像纵横交错的沟壑，松弛地、耷拢着，向上，是白得刺眼的头发，像一根根银丝一样，和着风的节奏摇曳。须臾间，我的心被拧得很紧、很紧，紧得让人窒息……

        原来，妈妈，是真的老了。

        一直把妈妈当做太阳，因为妈妈的爱有如太阳般炽烈的光芒；一直把妈妈当做高山，因为妈妈的爱有似高山般的巍峨；一直把妈妈当做大海，因为妈妈的爱有若大海般的胸襟，可是，现在，妈妈，是真的老了。

        透过妈妈的眼睛，我再次看到了落日的余晖，恍若隔世，天翻地覆，不得安生。

        来源：E度作文网原创 文章作者：向姣

2. 描写人物细节作文600字

        东北菜市场杀鱼的

        冬天菜市场上杀鱼加快了进度，又比较环保，腥气都冻得封住了。

        一个胖胖的中年人敞着怀儿穿个黑皮夹克，鱼娘子问：“你要啥？”黑皮夹克用手一指红塑料大浴盆：“三道鳞。”东北的语言总是象被冰冻过一样，硬绑绑的。据说三道鳞刺儿少，又据说逆鳞的鱼不吉利。

        鱼娘子从水里捞出一条湿淋淋的鱼，鱼滑滑地在她的胶皮手套里被捏着扭动，鱼尾执拗地打着挺、鱼嘴一开一合张成“O”型，头发蓬乱的鱼娘子问：“打死？”

        “嗯！”

        一条鱼的性命就这样谈妥了，凶器是一个长把儿的螺丝刀，鱼娘子翻转过螺丝刀，用带棱儿的木头柄瞄准长条的鱼头“绑”、“绑”两下，把它打昏迷。肯定是没死（鱼粪没淌下来），就用一个专用的工具（以我多年生活经验是把一个锯齿状的铝制捞勺弄成凹型）按住鱼“哗哗”的活着逆向刮鳞，鱼身体两侧的鳍硬硬的支愣着。然后用凹型的铝勺锯齿撬开鱼的薄片腮，只一剜，“滋呀”一声剜出紫红色的鳃，滤网状的鳃组织还冒着热气儿。翻过面儿来再一剜，竖起白肚皮，“噗”的从 *** 里捅进去长剪刀，直直的豁开肚皮，撕裂到鱼下巴壳，戴手套的指头伸进肚囊里一抠，满澄澄掏出来：红的是肝、黄的是籽、白的是弯曲的肠子全部出来，软塌塌的一陀滴滴答答顺着拐弯的胳膊流淌。扯过个方便袋“哗啦啦”灵活的把猎物扔进去，方便袋被滴溜溜拧了好几圈，“给钱！”

        整个过程不到一分钟，进医院就是个合格的手术师、麻利的开膛手。

        劝君没事保重身体，医师的手法未必如这鱼娘子熟练，不死也得活遭罪。

3. 求一篇描写人物的作文,要有细节描写,不少于600字

        “朋友一生一起，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒…”我一听到《朋友》这首歌，我就回想起我的好朋友——王鹿敏。

        王鹿敏今年10岁，长得很可爱，圆圆的脸上常常挂着一丝微笑。月牙似的眉毛下长着一双黑宝石般的小眼睛，一小起来，就眯成了一条线。

        你见了她，一定回被她富有儿童气息，活泼可爱的形象所打动。王鹿敏喜欢拉小提琴，妈妈从小开始就培养她，她学得很认真，不管拉哪一首曲子都是聚精会神的，连一个小细节的出错都不放过。

        一次，她拉琴的时候，我在旁边听着，听着就仿佛步入了音乐的殿堂，有时沉浸在高昂的旋律里；有时沉浸在低沉的韵律中。总之，我被她那美妙的琴声所陶醉了。

        王鹿敏不仅很爱拉琴，而且还是个通情达理、善解人意的好孩子。事情是这样的：一天上午，外面春光明媚，天气晴朗，而我却一个人坐在教室里发呆。

        我的好朋友——王鹿敏迈着轻盈的步子走到我身边，和颜悦色地对我说：“嘉庆，怎么了？”我面无表情地说：“考试考砸了，心里麻烦。”说完，我给她拿出那张试卷。

        她扫视了几眼，对我说：“你看，这几道题都是粗心引起的吧，以后细心点不就行了嘛。考试已经过去好几天了，你在以后人生的道路上千万不能往后看，那样是不会进步的。

        你要勇往直前，不断攀登，努力去创造你辉煌的未来呀！”她的一席话，使我非常感动。这时的我满面春风，精神大振。

        她说得对，我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不起来，那么，长大以后，如何去面对复杂的社会呢？这是，我幡然醒悟了，对王鹿敏说：“谢谢你，鹿鹿，如果你是书法家，我请你提字，你会写什么？她不假思索地说：”不顺利是绝对的，顺利是相对的，要勇敢地接受生活的挑战。“她刚说完，一缕温暖的阳光射近来，仿佛在夸鹿鹿做得对；仿佛也象征着我门友谊长存。

        从她说的话中，我明白了：人生的路总会有挫折和坎坷，你要勇敢地面对。我和我的好朋友——王鹿敏永远是好朋友，永远是团结友爱、互帮互助的朋友。

        愿我们的友谊万古长青。慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖？”都说世界上有一位最善良，最伟大的女性，她就是我们的母亲，都说人世间有一种最美丽，最温和的声音，那就是母亲对儿女的呼唤，都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人，她，还是我们的母亲！再给大家透露一条消息，可千万别告诉我妈！我妈是一个十分爱唠叨的人，她那股唠叨劲是得到了我外婆的真传，但我妈那是“青出于蓝而胜于蓝”，比我外婆还唠叨！我要是周末做完了作业想看一会电视，那在妈妈来看可是犯了滔天大罪，妈妈一定会苦口婆心来侃我：“小明，妈妈不是强迫你学习，可你马上就要小学毕业了，想考个好中学，这样怎么行呀？快去看书！”“小明，我平时就最反对你看电视了，你干什么不好，下棋，打电脑，非要看电视！”诸如此类，我的耳朵听得都要磨出茧子了，可妈妈还是喋喋不休、滔滔不绝的讲，有时候我忍不住跟妈妈提意见，妈妈总会无可奈何地望着我：“我哪里唠叨呀？”，每当我看到她那幅满脸疑惑的样子，到嘴边的话就什么也说不出来了。

        对于我的学习，妈妈以前从来都是时间制，就是规定作业量，规定时间，让我一定要在这样的时间内完成任务，而且就算我提前完成了，我就算是坐也要坐在那里把时间磨完，这就是妈妈以前的态度，所以我的成绩才取得了很快的进步！只不过现在我跟她说了以后就没有这样了，还是采用我爸爸的任务制，就是不规定我的时间，只规定我的任务，只要我完成了，觉得合格了，便完成了！我妈妈从小就教育我要好好读书，从小罗嗦到大，我总觉得她很烦。卡我现在是小学生了，应该懂事了。

        妈妈是为了我，为了我要读好书，希望我能考上好的高中。在六年级时，我只想玩，不想学，可是，在这个暑假我想了很多，妈妈本来就身体不好需要锻炼，可她放弃了，她日日夜夜为 *** 劳，早上5点钟就要起来烧早饭给我吃，是多么辛苦的呀！我要看在妈妈为我的份上好好学习，近几天，停了一天的电，天气很热，中午回家吃饭时，我说了一声："热死了。

        "妈妈连忙拿起扇子，用力的为我扇风。那时，我心里激动的说不出话来了，吃好饭走时，她常常跟我说：骑车慢点，看看车，用功学习！"我点了点头。

        既然我答应了妈妈要好好学习了，我就应该做到。还有和妈妈相处的点点滴滴，用一天一夜也说不完。

        你应该也是吧，所以一定要听话，不能辜负老师，爸妈的希望，要好好学习。也许这在许多人看来仅仅是些稀松平常的小事，但是仔细想想，这些平常的小事里，不正蕴含着一位母亲深厚的感情吗？我爱我的妈妈！自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。

        当我刚迈进中学的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象. 在我焦急的期盼中，终于等到了晚上，焦老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧！这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少。

4. 描写人物细节的作文一篇600字,题目自拟

        我的妈妈

        我有一个心灵手巧而又温柔体贴的妈妈。她有一头乌黑的短发，月芽儿似的眉毛下嵌着一对水灵灵的大眼睛，笔挺的鼻子，一张会说话的樱桃小嘴，甜甜一笑露出了两排洁白整齐的牙齿。妈妈还有一双灵巧的手，是这双灵巧的手每天为我冼衣服，叠被子，做饭……时时刻刻关心着我，关心着这个家。我爱我的好妈妈！

        妈妈像变化无穷的“天气”，总是因我的表现而改变自己。当我考试成绩优秀时，妈妈的脸上便会露出了似阳光般灿烂的笑容：当我做作业马马虎虎时，妈妈便会大发雷霆，开始一场狂风骤雨；当我浪费时间去做一些无聊的事时，妈妈便会如连绵细雨般似的唠唠叨叨，说个没完没了……但是，我知道妈妈是为我好，妈妈是爱我的。

        记得有一次，我和妈妈正在打羽毛球。这时，我不知踩到了什么东西，脚下一滑，摔了一个大跟头。我立刻从地上爬起来时，却发现我心爱的米老鼠裤子破了一个大洞。我伤心极了，我舍不得将这条裤子扔掉。

        妈妈，一个多么响亮的名字呀。多少个日日夜夜妈妈一直陪伴着我，守护着我；多少个日日夜夜妈妈为我的明天而忧虑着；多少个日日夜夜妈妈用那慈爱的眼神关爱着我，关心着我……看着您头上又多了几根银丝，我想说一句：“妈妈，您辛苦了，我爱您！”

5. 求一篇人物细节描写的作文,600字左右,1个大细节,3个小细节

        掌 声 刚一走进教室，我就感到好像潜伏着一种与平日不同的气氛，但我还是平静地走上讲台。

        我一边导入新课，一边转身准备往黑板上板书。班上的女生王娜站起来喊道：“报告老师，你看黑板上……” 我一下子惊呆了，原来黑板上有一行清晰的粉笔字：“季老师是个……”后面还有一个不太清晰的“坏”字。

        这是我教学二十多年来从未出现过的情况。这几个字，表明我有什么得罪学生的地方，他们是在公开向我挑战。

        我仔细一看，这字体像是我昨天批评过的李晓写的。我心里的火一下子蹿得老高，感到头皮都“啪啪”炸响。

        但是眨眼工夫我就控制住了自己，并决定改变教学内容。我面带微笑，说道：“同学们，今天，我们上说话课，题目有些同学已经知道，并替我写在了黑板上。

        谢谢这位同学。”我用粉笔把不太清晰的“坏”字重描了一下，并添上了“老师吗”三个字，后面还加了一个大大的问号。

        许多同学发出了善意的笑声，课堂气氛已转入正常。我继续说道：“我，就是你们的季老师，是个坏老师吗？今天，我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下。”

        接着，我详细的介绍了我的生活和工作情况，也坦诚地承认了自身的一些弱点和缺点。我说完了，教室里一片沉静。

        我感到，同学们都被我的真诚感动了。果然，一阵热烈的掌声响了起来，李晓眼中甚至噙着泪水，拍手拍得非常起劲。

        上课是从来不兴鼓掌的，这在我的教学生涯中是第一次。我为自己即兴设计的教学方案陶醉了。

        我潇洒地在“季老师”三个字底下画上了一道横线，擦掉了“季老师”三个字，将题目改成“——是个——吗”，要求道：“请各位同学考虑一下，将题目填写完整，并以此为题说一段话。”李晓第一个发言，他说：“我的题目是‘李晓是那个写“季老师是个坏”这几个字的学生吗？’”。

        我心中一惊，学生的眼光是多么犀利啊！李晓讲的非常流畅，否定了黑板上的字是他写的。尽管我还不相信他的话，但对于他的说话艺术还是赞许的。

        学生们又鼓起掌来，这掌声似乎比给我的更热烈。掌声一落，王娜举起了手，她说：“我要说的题目是‘王娜是个坏学生吗？’。”

        王娜承认，那行字是她写的，主要是想看一下老师是否有雅量。她说她不是个坏学生，季老师也不是一个坏老师。

        今天，她感到老师的形象更加高大了。我非常惊喜，为她的大胆活泼而高兴。

        全班学生的掌声又一次热烈的响了起来。此事过去快十年了。

        如今，李晓已成为一位工程师；王娜在法国留学，已获得博士学位。这个班的学生见到我或者来信时，说最佩服我的是处理“季老师是个……”这几个字的方式，那节课是给他们印象最深的一堂语文课。

        其实，近十年来，这三次掌声时时回响在我的耳边。

6. 人物细节描写 作文 600字的 我要的就是速度

        说起冬天，忽然想到豆腐。

        是一“小洋锅”（铝锅）白煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像 好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。

        锅在“洋炉子” （煤油不打气炉）上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽 点着“洋灯”，也还是阴暗。

        围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了，父 亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地 放在我们的酱油碟里。

        我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。这 并不是吃饭，只是玩儿。

        父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐；一上 桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。

        又是冬天，记得是阴历十一月十六晚上，跟S君P君在西湖里坐小划子。S君刚到杭州 教书，事先来信说：“我们要游西湖，不管它是冬天。”

        那晚月色真好，现在想起来还像照 在身上。本来前一晚是“月当头”；也许十一月的月亮真有些特别吧。

        那时九点多了，湖上 似乎只有我们一只划子。有点风，月光照着软软的水波；当间那一溜儿反光，像新砑的银 子。

        湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯火。

        S君口占两句诗道：“数星灯火 认渔村，淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话，只有均匀的桨声。

        我渐渐地快睡着了。P君 “喂”了一下，才抬起眼皮，看见他在微笑。

        船夫问要不要上净寺去；是阿弥陀佛生日，那 边蛮热闹的。到了寺里，殿上灯烛辉煌，满是佛婆念佛的声音，好像醒了一场梦。

        这已是十 多年前的事了，S君还常常通着信，P君听说转变了好几次，前年是在一个特税局里收特税 了，以后便没有消息。 在台州过了一个冬天，一家四口子。

        台州是个山城，可以说在一个大谷里。只有一条二 里长的大街。

        别的路上白天简直不大见人；晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光， 还有走路的拿着的火把；但那是少极了。

        我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声，跟天 上一只两只的鸟影。

        夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的；可是即便真冬天也 并不冷。我们住在楼上，书房临着大路；路上有人说话，可以清清楚楚地听见。

        但因为走路 的人太少了，间或有点说话的声音，听起来还只当远风送来的，想不到就在窗外。我们是外 路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。

        妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。外边虽 老是冬天，家里却老是春天。

        有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排 地挨着她们母子三个；三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的，只有我们四人； 天地空空的，也只有我们四人。

        那时是民国十年，妻刚从家里出来，满自在。现在她死了快 四年了，我却还老记着她那微笑的影子。

        无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的。

7. 用细节描写的作文（写人的）600字左右

        以前，在指导学生写写人的作文中，总觉得学生习作不生动，写的是一些俗话套语，根本不是发自内心的感情释放。

        甚至有些同学根本就不知道写什么。是生活中缺少关爱，还是身边的人没有值得可歌可颂的呢？当然都不是，而是学生缺少感受，缺少发现。

        在一次以“温暖”为题材的习作中，开始同学们都不知道写什么。我让他们回忆一下身边的人给予他们的关心与帮助。

        我叫刘浩同学站起来给大家说说他想写什么？他回答说自己还没有想好。这时，我忽然想起一次上晚自习时，他妈妈来给他送了一件衣服。

        我问同学们都还记得吗？大家都说：“记得”。我说：“刘浩，你就把这件事的经过给大家说说，好吗？”他说：“好！上晚自习时，妈妈来给我送衣服。

        我走出了教室，穿上衣服，就走进了教室。” 他漫不经心的说，像是在说一件发生在别人身上的与自己毫不相干的事。

        我知道他没有感受到妈妈给他送衣服是对他的爱。 “妈妈送衣服时是怎样对你说的？” “妈妈说，刚才叫你加衣服，你不加，现在冻坏了吧。

        快穿上！” “妈妈给你送的是什么衣服？” “一件**的毛衣。” “妈妈一边说，一边做了些什么呢？” “她把衣服给我穿上了。”

        “好！你能把妈妈是怎样给你穿衣服的动作给大家详细说说吗？” “妈妈把毛衣往我头上一罩，再轻轻地拉下来，接着把衣袖给我穿好，再把前后的衣角拉平。” “这时，你看妈妈了吗？她的脸、手是怎样的？你注意到了吗？” “看了，她的脸冻红了。

        手在给我穿衣服的时候不小心挨到我的脸上，我觉得冷冷的。” “那么，你想到了为什么妈妈会这样子吗？” “她为了给我送衣服，一路上冒着风寒，而自己却穿得不多，。

        ” 这时，刘浩同学说不下去了，他哭了，而其他的同学也纷纷落泪了。

        瞧，这就是孩子们。他们并不是不能体会别人的关爱，而是需要有人引导他们从细节处品味自己的幸福。

        这样，感受到了爱，他们也才会爱他人，才会写出发自肺腑的文字。

8. 描写人物细节特点的作文 600字

        佝偻的背影，前面，是一张苍老的脸。

        岁月的风化，剥离了她原本如花的容颜；太多的付出，尽管子女都已丰衣锦食，自己，留下的就只有流离的生活。她坐在门前的小木椅上，手里端着一碗稀稀的粥。

        老掉牙的生活，总是天天如此的轮回。她想了想，一边用手撩了撩额上苍白的头发，一边打量着她手里那碗稀得不能再稀的粥。

        然后，几滴浑浊的老泪就顺着沟沟壑壑滑到脸颊，但她很快用袖口拭去。 简单的充饥后，她就挎上一个布袋，手里提着把锈得很厉害的钩子，弓着腰，吃力的将门重重扣上，摇摇晃晃地，走下不过三级的石阶。

        她的目标很简单，就是要去人家门前各色的垃圾桶，然后使劲地翻，直到翻出一些可以换钱的废物，装进布袋，再驮着那，拄着铁钩，继续向下一户人家的垃圾桶走去。她很倔强，每次，不将布袋装满就不会回去。

        而有时，也会不经意地遇上她的儿子，但她总是避免，实在没有法子，就只能硬生生地碰上面，然后儿子很不耐烦的瞥一眼，留在儿子身后的她只能默默承受，有时，抹抹泪也就过了。她从来不怪任何人，只怪她的他为什么去得那么早，留下了孤零零的她。

有关写人的作文600字要6篇以上

       　同学们，对于 写人的 作文 ，大家第一时间会想到写谁呢?可以分享一下哦。下面是我给大家带来的关于写人的作文优秀 范文 ，以供大家参考，我们一起来看看吧!

       

        关于写人的作文优秀范文(一)

       　“大家以后上课，我会讲一些南通话、常州话、英语等，请不要意外。”此语竟然出自一个数学老师之口。

       　老袁不知什么缘故，让他在风华正茂的时候，头发很不争气地，短得快成胡须了。不管什么季节，老袁三天两头就穿了个西装。冬天还算正经，里头也不过是一天换三件“夫人织的‘爱心毛衣’”;到了夏天，他底下时常会配个凉鞋，当真是吸引了全校的目光，像在人群中打了个聚光灯。更夸张的是，他居然穿凉鞋跑步!老袁，一个着装奇葩的老师!

       　上课时，一手扶腰带，捧着他那撑了几十吨位的巨轮的肚，另一只手有时会掂量着那把“劝学”戒尺。很奇怪，他的眼镜永远比别人戴得低，狭小的眼睛被镜框掩盖。以为他什么都看不见，其实他早已察觉到你。每一次的上课都像是一场“猫鼠游戏”，猎人伺机而动，猎物浑然不觉。电光火石间，一个灵敏而威武的身躯跳到你面前，宛若天降神兵，“啪”的一下，把你从周公那儿拽回来。老袁，一个身手矫健的老师!

       　“这道题的解是six。”见多不怪，稍安勿躁，老袁最喜欢用那种勉强过了英语六级的发音。他有的时候懒得算了，就会“呵斥”同学们：“你们怎么这么懒?快算!”结果出来了，又很套路地发表疑点：“算得对不对?有点不太对劲。”数学老师也有麻烦，老袁有一次题目还没算出来，铃声响了，只能先去跑操。在各位气喘吁吁时，老袁早已扑回黑板上，又开始和同学讨论。老袁，一个既懒惰又勤奋的老师!

       　老袁如果请你去喝茶，恭喜你，摊上事儿了。老袁先会笑颜如花，给你点零食，然后开始和你“慢慢聊”。奉劝各位，坦白从宽。老袁全身上下都是“监控”。干了坏事儿，瞒过父母也瞒不过他。当然，喝茶也有另一种含义。老袁常在教室里义正严辞，慷慨激昂，唾沫横飞地召唤：“为什么不问问题?”那表情像在喷火，而全身上下都笼罩的一股淡淡的忧郁。如果你被请喝茶，也不排除老袁亲自教你做题 方法 。老袁，一个爱请喝茶的老师!

       　老袁是个性王。我们是坐标轴，而他就是函数，带领我们搜寻在范围之中可获得的最优点。老袁为我们充实了象限，用个性化的方式，渐渐把一次函数变成二次，分式，从而演变出人生的规划蓝图：爱家人、爱工作、爱生活、爱学习，端正三观。

        关于写人的作文优秀范文(二)

       　老师，一个平凡的职业，在这大千世界中老师多了去了。但是他们是值得尊敬的。他们是蜡烛，点燃自己，照亮了学生前进的道路，他们是园丁，辛苦自己，换来学生的健康成长。

       　那年开学，想着两个月未见的数学老师，便有点兴奋。一个原因，他人幽默。然而，上课时另一个身影闯入了我的眼中。他身材矮小，挺着个大肚子，满头银发，看起来差不多60岁，还挺严肃。最关键的是，他居然讲方言，我实在想不通，学校为何要让这样一个数学老师来教我们。上课时，他讲的方言使我听的迷迷糊糊，如同在讲“催眠咒”，我就索性不听讲。于是我愈加想念原来的数学老师。

       　就这样，我的数学成绩直线下降，到了班头请我去喝茶。班头说：“你最近怎么搞的，数学一直下降，想不想考一中?”我沉默着，没有说话，班头接着对我说：“我看你最近情况有点不正常，上数学课经常走神，怎么，对数学老师有意见?”我说：“没有，只是他讲方言，上课有点难懂。”班头苦口婆心说道：“数学老师年龄大了，而且他那个年代也没有人教普通话，你要理解，而且他课讲的好。”我点了点头，班头便让我回去了。

       　下午，数学老师把我叫到他的办公室里，问道：“你的情况班主任都告诉我了，不想学好数学了?”我沉默着，无话可说。数学老师站起来说：“我知道你可能对我有意见。但你要明白，你学习是为了你自己，学的好是你的事，学的坏也是你的事。你学的好对你自己以后有好处，我们老师也沾不了什么光。你学的不好也影响不了我们。”我抬起头，看着他。他接着说：“我相信你，可以学好数学，好好想想我的话吧。”我忽然说道：“一定会的。”从那之后，我上课认真听讲，努力学习数学，成绩终于有所提高。我做错的题，老师也会往旁边进行批注。渐渐的，我觉得老师的方言是一种很动听的声音，原来的数学老师的模样也渐渐淡去。

       　中考前夕，我感觉压力很大。数学考试时很多简单题都做错了。我看着那一张张鲜红的试卷，一股怒意生起，撕了它们。正好数学老师看到这一幕，把我叫出去。他对我说：“怎么，压力太大了?”我看着他说：“嗯。”他把那厚重的手掌放在我的肩上，说：“还记得我说过的话吗?我相信你。”听到这句话，我的眼框红了，用力点了点头。那天之后，老师经常单独把我叫到办公室，给我讲解分析我的错题。于是，我心中渐渐浮出一个矮小而又略微臃肿的身影。

       　老师，您的方言是这世上最美妙的声音，它融入了您对我们的关心，它融入了您对我们的教诲;它融入了您对我们的鼓励。

关于写人的作文优秀范文(三)

       　人们都说，父爱如山，母爱似水，山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。那么，是谁给了生命以力量，又是谁给了生命以色彩?——是爱，是老师纯真的爱。

       　老师的爱，似水的灵秀给我以聪慧;老师的情，如山的沉稳给我以敦厚。老师，您的爱，深沉而无言。每当夜幕降临，有一颗最亮的星星，印在您的窗帘上，这是您不眠的心。老师，您每天最后告别长夜，又最先迎来黎明。老师，您的爱，朴实而无华。您用您的双手“除锈去渣”，把我雕造成国家的栋梁。老师，您的爱，无私而永恒。您的敦敦教导，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流，源远流长，深深铭刻在我的心中。花开花落，岁月匆匆流过，却不知哪年哪月哪日，您的额上犁出了深沟，您的双鬓平添了银丝，您把精魂给了我们，把柔情给了我们，把母亲般的一腔爱给了我们……您把您的一切给了我们。您的爱也许有时严厉，但严厉的背后是不易察觉的几许温柔。您的爱朴素不善言语，却默默地在我们灵魂深处撑起一片绿洲。漫漫人生路，有老师的爱伴我们上下求索，前面的路不会艰难，也不会孤单。我的天空中微笑，我的世界缤纷闪耀，爱是一道光，如此美妙，照亮我的未来，原来那是老师您炯炯有神的眼睛……您是闪亮的星，温暖了我的心，您的爱让我不孤寂，宽阔的天，你给我指引，狂风的夜，你让我平静，相知相惜，我如此幸福……老师，您像霞光，却又比霞光更璀璨，更辉煌。霞光只是日伴红日行，然而您却不舍昼夜，不分阴暗，时时温暖着我们的心。

       　在生命之旅中，生活一会儿把您抛到谷底，一会儿又把您推上浪尖，唯有一点不变的是——您那颗对孩子们，对下一代的爱心!小河奉献给大海，白云奉献给蓝天，阳光奉献给大地，老师，您把您的一生毫无怨言地奉献给您的学生。您的爱就像一滴甘露，倾注了一切，却不求回报;您的爱是一滴细雨，用温情感化冷漠的冻土;您的爱是一眼清泉，用一生一世汇成一条汹涌的河流……

        关于写人的作文优秀范文(四)

       　有着一只炯炯有神的眼睛，一双温暖有力的手，他──是我的爸爸。爸爸是我的偶像，他不是舞台上劲歌热舞的人，只是一位平凡的工作者，但在我的心中，是最崇拜的，是最欣赏的。

       　爸爸如同是老师般，教我待人处事的道理，遇到问题时，他会不厌其烦的教导我。爸爸曾说过：“唯有努力不懈的人，才会尝到甜美的果实。”，这句话，使当初懒散、不认真的我，开始奋发向上，学业突飞猛进。爸爸的每一句话，就像一把钥匙，开启了我的心门。爸爸，您永远是我的偶像。

       　遇到挫折时，爸爸会在一旁鼓励我，将跌落谷底的我拉上来，使我重拾信心。然后他会指引我这艘迷路的小船，照亮一片汪洋大海，把我的人生点缀得更加光明灿烂。爸爸好似一座灯塔，让我永远不会迷路。那片大海会一直延续下去。爸爸，您永远是我的偶像。

       　记得有一次，我刚学骑自行车，一直跌倒，膝盖受伤，痛得哇哇大哭。是爸爸，他用那双温暖的大手，为药，还不断鼓励我：“失败了，别灰心，从哪里跌倒，就从那里站起。”。那天，我累了，靠在爸爸温暖的背上，睡着了，而那句话如同一首安眠曲，正督促我快快睡觉，还不停余留在我耳旁……。爸爸，您永远是我的偶像。

       　我快乐时，和爸爸一起分享，那如同太阳花般灿烂的笑容，令我难以忘怀。拂着我的长发，诉说着心里的感受。爸爸，您永远是我的偶像。

       　曾经，我因为赌气，不理会爸爸，大力的关上门，却隐隐约约的听见哭泣声，往门缝里看竟是爸爸，原来平时雄壮有力的爸爸，实际上，是多么脆弱。我多不舍得爸爸，所以毅然决然，鼓起勇气，决定去向爸爸说声：“对不起，是我任性。”。后来，爸爸原谅我了，他又再度泛起愉悦的笑容。爸爸，您永远是我的偶像。

       　因为有爸爸，我的人生更有色彩。每次望着爸爸疲惫的背影，我好想深深给您一个拥抱。爸爸，您是我生命中的浪花，谢谢您的奔波，您的汗水，把如同一株幼苗般的我，灌溉、照顾成大树。爸爸，我对您的爱比一零一大楼还高，还浓厚。爸爸，您永远是我的偶像，永远都不会变……

关于写人的作文优秀范文(五)

       　说起我的爸爸，他可是我的偶像。他待人友好，不过，我认他做偶像的原因嘛，还得从这件事说起：

       　一次，我的作业本有一大堆题目空着，父亲仔细检查了我的作业，先是脸红了，后来调整心态了，便和颜悦色地跟我说：“洋洋，这些题目不会做对吗?”“嗯。”我说的非常小声，生怕父亲会批评我。“把头抬起来，告诉爸爸，为什么要低头?为什么要垂头丧气?”我害羞地回答道：“怕你批评我。”父亲听后，笑着说：“傻孩子，我是你的爸爸，你的父亲!我怎么会批评你呢?自信些!相信自己!罗曼·罗兰说过：任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。”爸爸随后又说：“来，爸爸教你。”……

       　一道道算术题，一道道应用题，密密麻麻，还有那看了眼花缭乱的叉。

       　时间一分一秒的过去了，已经是晚上九点多了，爸爸看我那疲惫不堪的样子，说：“你一定困了吧，快去睡觉，我大概看了看，剩下的题目应该不多了，明天再做吧。”“爸爸，您也早点睡吧早点睡吧。”我应声回答。在看看爸爸，此时，爸爸的眼睛里布满血丝。我心疼极了。窝在温暖的被窝里，心暖烘烘的。啊!亲爱的爸爸，敬爱的爸爸，友好的爸爸，总之，他是世界上最好的爸爸。

       　一缕阳光，既能让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;一泓清泉，既能让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。一本厚重的书，耐人寻味;一杯甘醇的酒，回味无穷。拥有思想的瞬间，是幸福的;拥有感受的快意，是幸福的;拥有父爱也是幸福的。虽然严厉但充满呵护。爸爸用惩罚的方式，让我知道了应该珍惜时间，规划好学习与生活。是的，父爱就是一座山!它会在我困难时给我力量，它会在我迷茫时给我方向，它会在我失落时给我信心，它会在我成功时给我祝贺和警醒。父爱，是支撑我生命的伟岸的山!长大时，我一定要好好地报答爸爸，像他在我小的时候，呵护我一样，呵护他，爱护他，保护他。

       　我爱我的爸爸，他永远是我的偶像。

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写人记事的作文600字范文5篇

       她其实也不算是我真正的同桌，她就坐在我的右边，是隔一条通道后的同桌。

       她留长发，她长着一个圆脸蛋，她有一点点驼背。她近视很深，度数700度，因此我们都叫她“700度”。她总是快乐的活着，在她身上我找不到一丝的悲伤。（可能是她不想让人知道吧）有一次，她拿我的眼镜去看，我也拿她的眼镜来看，接过眼镜时，我发现她的眼眶留下了岁月的痕迹，真有点害怕。她特喜欢吃零食，不喜欢穿宽松的衣服。（会不会是因为她看上去有点刚刚好的缘故啊）生气的时候，她喜欢把双手插在腰上，然后鼻子往上翘，眼睛睁的大大的，我认为这时的她是最可爱的。在大冷天里，她喜欢把双手藏在腿下面，我好像也有这个习惯，应该不是受了她的影响吧。在作业多的写不开时，她总会长叹一句：“这个世界真是悲哀！”然后又乖乖的低下头继续写。她喜欢看郭敬明的小说，买了许多他的画册，她说郭敬明是她的偶像。不知道她是不是还记得小说里面的那句话：“那个男孩，教会我成长；那个女孩，教会我爱。”

       她坐自行车的姿势很男孩。在我的印象中，女孩子坐自行车都喜欢横着坐，而她却是直着坐，真是既好笑又少见啊！

       她没扎辫子时超像一个女鬼。有一次晚自修后，我们碰巧一起回宿舍。当我们经过一处稍微阴暗点的地方时，一个恐怖的身影出现了，浅白色的衣服，披头的长发，迎面吹来的冷风，像极了**里鬼片的情景，我有点害怕，刚要准备要逃跑，突然听见有人在叫我，我吓得直冒冷汗，回过头一看，原来是阿林，我这才松了一口气。

       还有一件趣事也是发生在回宿舍的路上，那晚我开玩笑说要和她一起去她的宿舍，我料想她是不敢答应的，可是出乎意料的是她反而同意让我去，我也死爱面子，就装模作样的走进了女生宿舍楼，我可是平生第一次进女生宿舍楼呀，这心里难免有些紧张。我本想走完第一层楼梯就下去，没想到就在我刚要下楼的时候，她对我说：“等一下我要换衣服，你会怕吗？”我忍不住笑了笑就连忙跑回自己宿舍去了。

       还有，我一直弄不懂她在回答问题的时候，为什么老是要站得那么笔直，简直就像一棵矗立在荒坡上的大树，呵呵……。

       我最敬佩的一个人

        人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露；老师像……。”但我觉得我们的班主任周老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样使我很佩服她。

        上课的时候，周老师就是一本〈〈百科全书〉〉，让我们阅读、浏览，她带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。瞧！周老师手拿粉笔，口若悬河！她把知识当作甘甜的泉水，浇灌在我们求知若渴的心中。一些同学上课时提出不懂的问题，周老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明，随着同学们谜团逐一解开，周老师在同学们心目中地位又更上了一层。

        课间的时候，周老师就是一本〈〈笑话书〉〉，她和同学们一起玩耍，说笑话。一次，老师讲了一个关于“标点符号”的笑话。她说：“一个领导请一个秘书写了一份稿件，其中有一句这样的话｀已经取得文凭的和尚未取得文凭的干部都要好好学习｀结果他念成了｀已取得文凭的和尚，未取得文凭的干部都要好好学习｀还批评道：｀连和尚都取得了文凭，干部还没有取得，真是要好好学习。”一个笑话把我们乐得前俯后仰，上气不接下气甜美的笑声在校园里久久回荡。周老师讲“标点符号的笑话，不但想让我们乐一乐，还让我们明白，标点符号的用法。就因为这个笑话，让同学们对标点符号又有了进一步的认识和了解。

       上作文课时，周老师则像一本《作文大全》，她让我知道了作文来源于生活又高于生活。作文课上，周老师总是那么细心，那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书，为我们诵读，或者在网上下载作文让我们欣赏。周老师说：“文似看山，不喜平。”每次作文她都认真地为我们批改，写评语。就是因为周老师的认真，使同学们的作文有了质的飞跃。

       其实，周老师更像一本《思想品德》书。她经常教导我们：“要助人为快乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”俗话说的好：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更开阔的是天空，比天空更开阔的是人的胸怀。”这本“思想品德”书教了我们不少东西。

       周老师是“万能书”。无论是“作文书”、“思想品德”书、“百科全书”......周老师万事皆能。就是因为老师是“万能书”使我从心底里敬佩她。

       平凡人的真诚，平凡人的善良，在生活淡淡的流转中散发着质朴的芳香，更多时候让人感怀的记忆,不是震撼天地的口号和壮举，而是生活中那丝丝缕缕缕的温馨和感动。

       近期，我校各班积极开展了感动校园活动，在感动人物评选中，班上四十位同学，三十颗受感动的心不约而同的在选票上为她划下了浓重的一笔，当选为校园感动人物，她当之无愧。

       她身兼数职，做为学生会一员的她，负责上操，从没有报错过口令；做为班长的她，在老师与同学间起到了承上启下的做用；做为宣传委员的她，可以出色的一个人完成一期期板报。工作多了难免会有同学的不理解，会有议论的言语传入她的耳中，但她的倔强和坚强从未让她因为别人的议论而磨平自己的棱角。她真实，不虚伪，心中涌动的是不掺任何杂质的善良，在她身上，我们看到了实实在在地真真切切的细节与作为。

       前年的雪下得很大，那天早晨我来得很早，在经过学校车棚时，便看到车棚的爷爷佝偻着背在扫雪。后来又多了一个她，她奋力的扫，那股热情足以驱走冬日的严寒。没多久，从车棚门口到车棚的另一端，出现了一个在白色积雪映衬下的砖红色道路。此时，她的手已冻得通红，她红扑扑的笑脸是妖阳下最美的花朵，她的身影与这纷纷扬扬的大雪一样皎洁。她没有留下姓名，只是挥挥衣袖，渐渐地，她高尚的身影消失在路的那一头。当我踏上这一米来宽的已被清扫的这样干净的路时，心存一丝感激……

       记得操场西北色的篮球场吗？她常在那打球,象别人一样体会到了地面上那坑坑洼洼的“暗器”所带来的危害。但是只有她，作为一个柔弱女生的她，肯得用十月一放假的时间，从家里带来修补地面所需的工具来修补地面。校园空荡荡，很安静，只能听到那些缺角的砖被刀砍烂时发出的清脆的声响，砍烂后，把它们清除出来，再去球场边缘，把树下完整的方砖撬下来补到那些坏的地方。她没有被任何人驱使，主动的无私的去奉献，谁会想到她那纤细的双手在清除碎砖时的疼痛，谁会想到这平整的场地皆出自这样一个高尚的灵魂。

       她从家中带来自己养的吊兰，让这个枯萎的季节突然伸出一抹动人的青，这点绿足以触动心底最柔嫩的角落，让人体味轻易感受不到的感动。

       如果说上帝无法照顾到每一个家庭，就赐予每个家庭一位母亲，那么她就是上帝赐予高二三班的礼物。她平凡美丽，这种美，无法一撮而就。

       这一切平凡而简单的感动，给这个物欲横流的社会注入了一丝新鲜，流入灵的隧道，常深深的凝结在心里。平凡的日子因为她的存在而有了简洁深刻的诗意。

       在以成绩为主旋律的中学时代，与喜人的成绩相比，有时候让人回味无穷的是心之弦上的一点点震撼，她恰能给人这般震撼。

       感动是这样的有角度和深度，她让人体会到了“润物细无声”，体会到了灵魂被触动的感觉。原来，生命可以这样平风，亦能这般高贵,一切皆因为她——孙龙杰。

       在我们身边，有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈；也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人；也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……但在我身边，最值得我敬佩的人是我的爸爸。

       我的爸爸在我的心目中，永远是个绝顶聪明的“大数学家”！每当我遇到难题的时候，就会去找他解决。他啊每次都只是帮我指点一个“方向”，给我留出足够的思维空间！而不是把答案全盘托出!就比如有一次，一道奥数题难住了我，就直叫“我不会做！”、“我不会做！”……喊得爸爸不耐烦了：“你就只会说，其实呀，根本没动脑筋！”然后，他走过来一看，又说道：“你的方程式子没错，只不过在某个环节中，犯了超级大错误，这是最不应该的！”于是我又仔仔细细地扫描起来，突然，发现了果真有一个环节中，出了计算错误，正如爸爸所说是不应该的超级大错误！唉，这都是粗心马虎惹的祸！

       我的爸爸在我的心目中，永远是个书法写得丝毫不比王羲之逊色的“大书法家”！我能写出这种有水平的字来，在这背后，爸爸付出了多少的力气！多少的汗水呀！

       我的爸爸在我的心目中，永远是个年轻、英俊的“爸爸”！无论他长了多少白头发！无论长了多少皱纹！无论他……都是我的好爸爸！这就是我最敬佩的一个人——完美无缺的人——爸爸！

       世界上，有很多美好的品质，比如诚实、拾金不昧……，我们楼下的那位叔叔就很诚实。

       我们楼下有一位叔叔开了一个小小的饭店，每天客人们就在我们楼下的空地上吃饭。有一天早上，我去上作文课，当时不到八点钟，我想，叔叔一定还没起床了吧。可等我下到楼下，却看到那位叔叔已经骑着他的自行车带着大包蔬菜回来了，我看了一眼蔬菜包里，竟然没有一只小虫子为青菜“打眼儿”。我对叔叔说：“你每天几点就出去买菜了呀？”叔叔微笑着对我说：“六七钟吧。”我心中不禁对叔叔产生了一种敬佩之情。我想起我们的品德书上说，晚上的蔬菜比早上的蔬菜便宜，而叔叔为什么不在前一天晚上就买好第二天的菜呢？叔叔仿佛猜透了我的心思，他对我说：“虽然早上的菜贵一点，人起得早，辛苦一点，但为了客人的健康，辛苦一点也算不了什么？”是啊，我总是见到叔叔早上去买菜，而且他的生意也越来越好了，客人也越来越多了。

       我被他的这种行动和想法所感动了，这位叔叔不畏辛苦，全都为了客人的健康着想，难道这种精神不值得我们敬佩、不值得我们学习吗？我以后也要做一个能为他人着想的人

       新学期开始了，听同学们说我们班要换新的班主任了。我想：可能他是一位年轻的，也许是一个戴着一副眼镜的老师。

       上课铃响过，教室的门推开了。走进来的是一位中年人的教师。只见他戴着一副近视眼睛，看上去他是一位很有学问的老师吧！经过自我介绍，同学们得知她就是我们新班主任诸老师。我想：他这么有学问那管得了我们吧！开学没几天，发生了这么一件事……新报纸发下来了，诸老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长曾理说：“发报的名单呢？”这下班长可傻了眼，名单不知扔到哪里去了。“班长……曾理……”诸老师见班长吞吞吐吐的样子，不用说已明白了。

       下课了，班长赶紧跑到数学老师那里去那要来了一份名单。经过再三核对，总算把订报的同学名单找了出来。

       为了调动班干部的积极性，诸老师每天早上都指派中队干部出来晨读。班长负责星期一至五的内容，每天周末，有时候要找题。班长的妈妈说：“你们班的期末语文考试从第六名，升到第三名啊！你们班的班主任真厉害呀！”

       我们班的诸老师上课的时候更比以前上讲得有声有色了。每当诸老师上课完了的时候，总会有许多我们班的同学围着诸老师讨论问题的，那亲热劲儿，简直如同一家人。

       我真敬佩的我老师。

       　我们家的对门有一位年过半百的老爷爷，他就是我的人生第一课。　

       我家门上安了一个猫眼，我时不时爬上凳子总看见有人提着大包东西进了老爷爷家，我心想：肯定是送礼给老爷爷的吧！可从对门传来严肃的声音，那人提着东西出来了。我疑惑不解，天天都是这样，我忍不住敲着老爷爷家门，门打开了，我本想老爷爷家肯定很漂亮，出乎意料的是老爷爷家的每一样东西都没有一个像样的，都很旧了，像是几百年保存下来的一般。我把我的不解这谜说了出来：“老爷爷，为什么别人送东西你都不要，你看家里的东西多旧哪！换换吧！”老爷爷愣了一下，又严肃地说：“你还小呢！不懂，我以前在市里当官，退了休，就有许多人来送礼，这怎么能要呢！我也收了一些东西，都捐于国家，送礼的大多数是一些污民，不如收下来，捐给国家，人老心不老呀！“　

       我恍然大悟，终于弄明白了老爷爷之前的官职，也同时知道了老爷爷的一些高尚作为，可现在……唉！都是那几个儿女呀！整天就知道花钱，没有能力去挣钱！我这才从心眼里敬佩这位处长爷爷，我真是从门缝里看人——把人看扁了呀！我和爸爸请人来把这个小猫眼给拆了！　

       是啊！老爷爷人老心不老，都大把年纪了还在路上扫街，当清洁工……　

       一个星期六，我去书店看书，老爷爷正在扫这条大街，扫着，扫着，忽然，从老爷爷背后，有一辆摩托车急速驶来，我急忙大喊：“小心啊！老爷爷！”老爷爷还没反应过来，已经撞倒在地，摩托车司机见情况不妙，赶紧驾上摩托车，逃了！接着，有许多人围过来，都骂这人摩托司机没良心。不一会儿，老爷爷慢慢地睁开了眼睛，看见一个红色小皮包，打开一看，原来是那个司机的，里面有几千元呢！，有人说：“这钱绝对不能给他，给老爷爷付医药费。”　

       几天后，楼下响起了鞭炮声，我下楼一看，原来是老爷爷把这钱还给了这位司机特来道谢！　

       可好景不长，几个月后，从老爷爷家里传出噩耗，老爷爷得了高血压，逝世了。我坐在房中抽泣着，这么好的处长爷爷怎么能死呢！　

       那时我才7岁。不久又搬来了一个新家庭。　

       老爷爷是我的人生第一课，他给我的第一印象就是严肃，老爷爷的精神会时刻鞭策着我，永远，永远！

       几篇供你参考，记得改一下主题，只是材料

       　写人记事是语文教学的重点和难点。教师教学需要设立相应的写人记事写作训练。下面我给大家带来写人记事的 作文 600字优秀 范文 ，供你参考。

写人记事的作文600字范文一：我的?野蛮?同桌

       　我有一个野蛮同桌。平时爱管闲事，有事没事就对人大呼小叫。一点淑女风范都没有，就是个?野蛮女友?。

       　我对同桌一向是井水不犯河水，相敬?如冰?。但有一件事让我对她改变了观念。

       　那是一个夏日的午后，我刚倒完垃圾正要往回走，忽然一阵怒吼声灌进了我的耳朵里，循声望去，只见我的同桌一手牵着一个哭得泪流满面的小男孩，一手怒指着一个大男孩厉声的喝问：你这么大的人了，怎么能欺负一个比你小的小弟弟呢?还抢他的玩具，尊老爱幼你学到哪里去了!快给小弟弟道歉。?可是对方根本就不吃同桌这一套。

       　疾言厉色的斥责对他好像没事一样，还一脸不屑，嘴上吹着口哨，摇头晃膀的可把人给气死了。?喂!还不认错，否则同桌气坏了，连威胁的话都说出来了。不良少年轻蔑一笑，干吗?我还没动手，你想动手呀!我是好男不和女斗，要是动上手，怕你受不了!说完就踢出一脚，只见同桌不慌不忙往旁边一躲，轻松的躲过了这一招，你可能不知道我这同桌不是一般弱女子，人家可是 跆拳道 高手，只见同桌伸手抬腿，还没看清什么动作呢，不良少年已经来了个大马趴。

       　厉害呀!只见她微微一笑，右手一指那少年，道歉吧!就这几下，服了，不良少年不仅道了歉，还把小弟弟的玩具还了回来。路见不平，伸手援助。我的同桌还有古代女侠的风范呢!

       　从此以后，我对同桌的?粗鲁野蛮?颇为欣赏，一个女孩能如此有见义勇为的精神，真是让人敬佩!您说我能不改变对她的看法吗?!

写人记事的作文600字范文二：会?变天?的老师

       　一转眼我都上小学五年级了，那些一路伴我成长的老师们，是那么可敬可爱。尤其使我难忘的是我们的班主任蔺老师，她那时而温柔;时而严厉;时而高兴;时而生气的音容笑貌时时浮现在我的眼前。

       　记得那是去年暑假开学第一天，同学们还没有从假期自由散漫中恢复过来，看吧，有的熬夜太多现在趴在桌子上梦周公去了;有的站在椅子上练金鸡独立;有的跑来跑去连着旋风腿，这真是老虎不在家，猴子称大王。这是老师悄悄来到了教室，看到我们的熊像，强压着胸中的怒火，用严厉的目光来回扫视着我们，不知是谁喊老师来了，我们我们慌慌张张的回座位，看，有的撞了头，有的把椅子弄翻了，有的书撒了一地?老师看着我们的傻样，刚刚还像发怒的狮子，现在像一只可爱的小花猫了，你说可笑不可笑，

       　记得还有一次自习课，蔺老师脸上挂了一层寒霜的进了教室，把一位同学的作业仍到了讲桌上，气呼呼的说;作业拉了不少，还不认真。停了一会老师又温柔的把那个同学叫到身边，摸着他的头耐心的说;孩子做什么是一定要认真，彻底不要得过且过。老师又拿起一本作业，笑着说你看这位同学的作业，不但写的工整，还没有错误我们一定要向他学习。看着老师时而恼时而笑我一时丈二的和尚摸不着头脑，看来今后一定要好好学学，因为我们做得好坏牵动着老师的喜怒哀乐呀。

       　老师你就向辛勤的园丁浇灌着我们，你的言传身教我们一生都受益无穷。在这 教师节 来临之际，愿我们的好老师永远年轻健康美丽。再次谢谢你老师。

写人记事的作文600字范文三：让世界充满爱

       　熙熙攘攘的大街上人来人往，车辆川流不息。一幅热闹而拥挤的场面，在路边一家不大的小诊所里，也是如此的拥挤。

       　不大的空间内充斥着消毒水的味道，一缕阳光穿透玻璃照在诊所的白瓷砖上，很耀眼，很温暖。

       　我来陪妹妹输液，人很多，我们只好扎了针坐在走廊里，突然，诊所的门被推开了，逆着光，我只看见一个干瘦而佝偻的抱着孩子的身影，虽看不清相貌，可我却肯定她绝没有那种倾国倾城的姿色。

       　果然她进来后，我打量了她一下，她实在是与周围那些外表光鲜亮丽的?富太太们?反差大。她又黑又瘦，眼睛中虽流露着质朴，却深深陷入了眼窝里，很平常朴素的衣着，典型的农家妇女的形象。

       　似乎她的孩子发高烧了，她脸上的焦急与无助的神情更让我确定了她农村妈妈的身份。很快她的孩子扎好了针，在那个女人的怀中进入了梦乡，女人也轻轻拍打着孩子，却小心的避开了扎着针的额头。

       　忽然，一个同样坐在走廊的老奶奶企图要站起来去厕所，却无法拎起自己的输液瓶。我见了刚想起身去帮助老奶奶，却发现那个黑瘦的女人一手抱着孩子，一手拎着两个输液瓶就带着老奶奶去厕所了。我看着老奶奶的身旁那几个陪同病人却两手空空的人愣住了，他们?事不关已，高高挂起?的态度让我没由来的感到心寒，他们身旁悬挂的?让世界充满爱?的公益 广告 让我觉得无比刺眼。

       　不一会儿，女人依旧用她那干瘦的身躯支撑着一个孩子和两个输液瓶走了进来，依旧是逆着光，可我却仿佛从她那干瘦的躯壳后看见了高大的灵魂。

       　那耀眼的白瓷砖也因女人而黯淡无光?

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       好了，今天关于“高中写人的作文600字优秀”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“高中写人的作文600字优秀”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。