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学习的快乐作文500
ysladmin 2024-05-19 人已围观
简介学习的快乐作文500 对于学习的快乐作文500的问题,我有一些专业的知识和经验,并且可以为您提供相关的指导和建议。1.学习其实很快乐五百字作文2.我要一篇叫:我学习,
对于学习的快乐作文500的问题,我有一些专业的知识和经验,并且可以为您提供相关的指导和建议。
1.学习其实很快乐五百字作文
2.我要一篇叫:我学习,我快乐 的作文(500字左右)
3.上学给我快乐的作文怎么写作文
4.快乐上学去作文500字
5.读书使我快乐作文500字左右6篇
学习其实很快乐五百字作文
美国哈佛大学图书馆的墙壁上,有一句话:没错,学习只是人生的一部分;但是,你连人生的一部分都做不好,你还能做什么呢?学习——两个决定人一生命运的字眼。
生活在如今信息化、数字化的时代,没有知识的人就会被时代的洪流所冲退。培根说得好:“知识就是力量!”现在唯有学习才能改变命运。学习,对人的一生起到决定性的作用。没有学习,就没有生活;没有学习,就没有希望。学习是一种美德,学习是一种快乐的事情。但这快乐不是天上掉下来的,是自己去揣摩、挖掘的。
我认为学习是一件快乐的事情。课堂上与老师,同学一道探究难题,发扬传统的钻研精神,以不做出来决不罢休为重要思想,最后共同享受成功的喜悦。有一次,我被一道难题难住了,我在那里冥思苦想,有时想要放弃,但我强行告诉自己,一定要坚持!决不能放弃!我的脑子中坚持与放弃在打假,最终坚持占了上风。我仍然在思考着,毅力与智力合在一起,形成了一股无比巨大的能量,终于冲破了难题。我通过自己的毅力与思考,最终把难题解决了!那一刻,真想告诉全世界的人。最后终于做出来的那一刹那,真是比中了**还高兴啊!因为那毕竟是自己辛辛苦苦做出来的,享受到了成功的喜悦,也享受到了学习的快乐。读书也是学习,我很喜爱读书,沉浸在书海中,尽情地吮吸着知识的甘霖,接受知识的洗礼与熏陶,与大师进行心与心的交流与碰撞,何乐而不为呢?
牛顿、爱迪生、爱因斯坦……等科学家,文学家,他们都以学习,工作为乐趣。牛顿为了做实验而把朋友丢在家里,爱迪生一天才睡4个小时,十几个小时在实验室里度过……正是因为他们真的把学习当成了生命的一部分,沉浸在其中,才会有天才出现。天才在于积累,聪明在于勤奋。天才,都是把学习当成生命的一部分,天才都是把学习当做乐趣的。
在茫茫学海中遨游,要靠毅力、勤奋,要把学习当做乐趣。学习是无止境的,学习是一生的。活到老,学到老。要快乐的学习,孜孜不倦的学习。我现在也把学习当做乐趣,我现在每天都要钻研一些难题,练练听力,看书,练字……可以说,现在我也把学习当做生命中的一部分,我要继续努力!
茫茫学海没有尽头,学无止境,一往无前。学习是快乐的,是痛苦后的快乐,苦尽甘来,别是一般滋味在心头。
我要一篇叫:我学习,我快乐 的作文(500字左右)
书,给我带来了无穷不尽得块垒。书是知己,永不叛逆。衷心的虔诚博得生命的信赖。寄托于书,彷佛柔软的海绵,吸取着你身心隐匿的痛楚,以下是我为大家整理的读书的快乐作文,供大家参考,欢迎阅读!篇一:读书的快乐从小时候起,我就是一个喜欢读书的孩子。读书、使我感到很快乐。
小时候,我爱读童话,大多数情况我的心情会随着故事情节的变化而改变,为美人鱼变成了泡沫而难过;为小红帽遇到了大灰狼而紧张;为白雪公主找到了白马王子而高兴------这就是一个爱看童话、童年的我。我的童年因为读童话书所以变的五彩斑斓,充实与快乐。
现在的我,爱读作文书,如《优秀作文》、《作文大全》等等,喜欢和别人一起分享他的快乐,分担他的痛苦,喜欢学习别人写作文的手法,喜欢去咬文嚼字,喜欢去摘抄书中的好词好句,喜欢------看作文书使我了解了更多东西,学会了应该如何的去写作,学会了如何运用好词好句来装点自己的文章,在作文的大海里我变的与众不同,我爱作文书,因为它让我从笔下的文章中得到了快乐。
阅读历史书使我更加清楚的了解到我们的祖国飞速发展的过程,无理由不爱历史书,发明造纸术的蔡伦;撰写《史记》的司马迁;历史上第一个皇帝秦始皇------我仿佛亲眼看见了正在修长城的民夫们,他们个个都累的大汗淋漓,气喘吁吁,看到了大思想家孔子正在专心致志的教他的弟子们学习《伦语》;看到了正在卧薪尝胆的勾践;看到了正在作《七步诗》的曹植------在历史上遨游,使我的视野变的开阔了,因此我很快乐。我爱读书,因为在读书时我会产生一种奇妙的感觉,每当我拿起书本时心情会变得很高兴,头脑也清醒起来了,读起书来,仿佛置身于另一个世界,那里没有忧伤,只有快乐。妈妈说我是一个“书虫”,一读起书来便什么都忘了。读书时的感觉很奇妙,让人摸不透那到底是什么?我想那就是快乐吧!
篇二:读书的快乐有句名言说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书籍中蕴藏着无穷无穷的知识,是它让我们认识这丰富多彩而又精彩的世界。多读则博,我们只有多读书,读好书,才会获得知识,让我们博古通今,学多识广。书籍蕴含着人生道理,是它教会了我们应该怎样做人,要做一个什么样的人。我们还要“活到老,学到老”,这会让自己更充实,更有才能。读书给我们带来了知识,这便是读书的一大乐趣。
走进童话的世界,你会发现这个世界是多么的奇妙。读过《卖火柴的小女孩》,你会忍不住地产生同情之心,想伸出援手帮助她,陪伴她度过那个寒冷的圣诞夜;读过《丑小鸭》,你会发现在遭遇不幸,遇到挫折与困难时,只要永不放弃,坚持到底,便会像文中的丑小鸭那样,最终成长为一只美丽的白天鹅。在童话的国度里,你会感到世界的奇妙,犹如走进了仙境一般,这便是读书的又一大乐趣。
走进诗文的美景中,会让你深深地陶醉其中,抛开一切烦恼与忧愁,全身心地融入到大自然中。读过《紫藤萝瀑布》,你的眼前便会浮现出一株生机勃勃的紫藤萝,它们顽强的生命力,会使你体会到生命的美好,感到生命的长河是无止境的。这些美景不仅使你流连忘返,也会让你更加热爱大自然,热爱这个世界,这不正是读书的有一大乐趣么?
读书会给你带来知识,会领你走进仙境,会让你体会到大自然的美好,这就是读书最大的乐趣了!
朋友们,让我们与书为友,来享受读书的乐趣吧!
篇三:读书的快乐有人说,读书没有什么好处。读书是一种负担,读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子里,读书仿佛在接受魔鬼训练一般,使你生不如死,读书是多么痛苦,它是致人于死命的毒药。这只是那些文盲的看法,我却觉得读书的好处多多。我认为书是人类进步的阶梯,书是人类无声的老师,书是我们的知心好友,书是营养的药丸,书是精神食粮,书让我们走进了一个极乐世界,那里简直是天堂。读书是一种美的享受。读书,让你像走进了仙境一样,读书让你的童年生活更加富有色彩,读书陶冶了你的情操,减轻了你的疲劳,忘掉了你的烦恼,读书是五彩的调味料。与其叫我在玩中消耗时间,不如叫我到书的海洋中遨游。
在我不懂事之时,我见书如见鬼,可随着时间的流逝,我长大了,我知道什么是真正的享受,我学会了享受读书的乐趣。
读书破万卷,下笔如有神。读书不仅可以享受乐趣,而且对你有很大的帮助。书读多了,写起文章来,也会如行云流水一般,说起话来也文彬彬的,不是很好吗?
读书让我增添了许多乐趣,我也学会了享受读书的乐趣。在我童年的金色屋中,永远都存在着两个字“读书”。只有先学会读书,才懂得享受读书的乐趣。只有读书,你的生活才有意义,你的人生才会绽放出光芒,你也才不会虚度此生。
篇四:读书的快乐读书是一种乐趣,我们要学会享受读书,享受读书的乐趣。
喝上一杯饮料,抱上一个枕头,躺在沙发上一边看书一边听着好听的音乐,享受读书的乐趣。在这种优雅又舒适的环境之中,你会渐渐发觉这本书是那么的有趣。你的目光,沉浸在书的海洋当中,那样陶醉,仿佛置身在书中。
“吃饭了!”这句话说的是那大声,可我却浑然不知,因为我还陶醉在“享受读书”的乐趣之中。
好的环境中读书,是一种享受,可我觉得:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。好书不厌百回读,多读书,在精益求精中获得乐趣,也是一种享受。
初读了《傲慢与偏见》,我只知道这是一本描写爱情的小说,那时的我才刚满六岁,根本就看不懂这是讲什么的。二读了《傲慢与偏见》,知道了这本书的主要内容。三读了《傲慢与偏见》,我知道了这本书所表达的思想。
通过读了《傲慢与偏见》这件事,我懂得了:享受读书,不仅仅是享受读书时舒适的环境,更要享受读书给你带来的巨大收获与乐趣。
上学给我快乐的作文怎么写作文
紧张的学习结束了,我盼望已久的寒假终于来到了。因为这次期末考试我取得了优异的成绩,所以妈妈不管束我的寒假生活,让我自己合理安排,这下我可自由啦!
寒假的第一天,我就扔掉书包尽情地玩个够。我先叫妈妈带我去万达广场。在“神采飞扬”我痛快地玩了一次电子游戏,还看了一部喜羊羊的“开心闯龙年”的精彩**。妈妈还给我买了一大堆好吃的,我心里乐开了花,想不到好好学习会有那么多收获,我下次还要更努力。
尝到了好好学习的甜头后,除了快乐地玩耍,我当然忘不了学习。我每天抽一部分时间认真完成作业,还去新华书店买来各种各样有益的书,让自己尽情地陶醉在书海里。
最令我高兴的是除夕晚上放烟花。爸爸为了奖励我,给我买了许许多多五彩缤纷的烟花,当烟花在空中绽放出美丽的花朵时,我的心里也炸开了花。
到了大年初一,妈妈带着我走亲访友,爷爷奶奶、外公外婆也乐呵呵地奖励了我很多压岁钱呢!
没想到,优异的学习成绩能带给我这么多的快乐。耶,我学习,我快乐!
快乐上学去作文500字
1. 读书给我带来的快乐作文怎么写
书是人类进步的阶梯。”这是高尔基曾说过的名言。的确,书给我带来了遐想和乐趣,书给我带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力。
阅读给我带来了无穷无尽的乐趣。在书中作者把一样样小物件儿写得栩栩如生;把一个个人物勾划得活泼可爱;把一个个故事描述得十分生动具体,常常让我回味无穷。所以每当我空闲的时候,我就会翻开书本,让自己陶醉在书的海洋里,让自己融入在这一个个有趣的故事里。
阅读带给我带来了五彩缤纷的生活。一打开书本,我就会看到一幅美轮美奂的画:碧蓝碧蓝的天空,清澈见底的湖水,一望无际的草原。顿时,这个世界是多么让人向往,多么让人快乐啊!你瞧,里面有调皮的小孩、忙碌的大人;你听,里面有悠扬的歌声,动人的旋律……看着看着,我多想真正地走入这个世界,寻找着我的快乐。
阅读更带给我永远学不完的知识。这里面的知识是有趣的,是丰富的,那些优美的句子使我的文章变得更生动,更形象;那些数也数不清的知识,成为了我和同学课余谈论的话题,和同学交流交流,使自已更加深刻在心。
读书让我在知识的海洋里畅游,让我在智慧树上摘果,我爱书,因为它给我带来了欢乐!
2. 读书给我带来的快乐作文怎么写
.、嫉恶如仇、变化多端,它带我迈过了许多的坎,让我在知识王国自由翱翔。
小时候,我的第一本书是我一岁生日时的礼物——识字书,虽然那时我话还说不清楚,但我感觉汉字就像拼图一样好玩,又变成了外国名著。在柯南道尔的《福尔摩斯探案集》中,我随大侦探破案,开始了我对小说的阅览。
我看见孙悟空神通广大。在奥夫特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中,柯察金历经风雨,从平民成为红军战士,后来却因伤退役,这本励志小说告诉我,什么事不经风雨是不会成功的。
在课余时间,一本精彩的 。 一年级后,我便从看小说变为史书从小到大. ,卖火柴的小姑娘里可怜的小女孩。
入学第一年,我看了小说《水浒传》和《西游记》、很有趣,把人物性格描写得淋漓尽致。如丑小鸭中失意的小天鹅,白雪公主中狠毒的王后,十分羡慕,便拿起了棍子舞起来。
在《水浒传》里的一百单八位好汉接连打退朝廷围剿,简直大快人心,有一位一直陪伴我的好朋友——书,根据线索层层推理,着实引人入胜。后来,我又接触到了童话书,童话书很生动,我连连叫好。
3. 读书给我带来的快乐作文怎么写500字什么是快乐?我认为读书就是快乐。
书中记载着无数的知识,其中我的最爱是历史与科技。
书中的故事无穷无尽,它让我产生了一个又一个疑惑和惊赞。例如:“魔鬼三角到底有什么巨大的奥秘?”“世界上就真的曾有雅玛文化吗?”“为什么一座城市会在一夜之间消失”……那么多的问号来自何方?书中。是书让我有一种探索的成就感。
同时,我爱读书还因为我喜欢辩论。在每次辩论中,我总用大量的词汇和历史、科技例子把对方反驳得目瞪口呆,我不用事先查资料就可以临场发挥,令对手毫无还击之力。我觉得,那种胜利的感觉真好,真让我倾心不已。
而这都是书的功劳,但他的优点不止这些,更重要的是他能令我了解许多课堂上老师没有讲过的知识,我每天都像一条小鱼畅游在书与知识相交融的海洋中。
也许有人认为我说得不符合实际,也许有人觉得读书是一件非常枯燥、乏味的事,但我却不这么认为。每个人都有自己喜欢的书类,在你没有碰上你热爱的书类之前,也许真可以说你不喜欢读书,但我却比较幸运,三、四岁时妈妈就培养了我对历史的兴趣,所以读书对现在的我来说,是一种享受。
但告诉你们一个小秘密,事实上我至今为止有一类书我是不喜欢读的——教科书!哈哈!
4. 学校给我的快乐作文500字咋写童年是最快乐的,而学校就是童年缤纷多彩的乐章中的快乐音符。
从我一年级刚刚踏入学校大门时,我就感受到了校园的快乐与温馨,高年级的哥哥姐姐亲切地拉着我的手带我参观这美丽的校园,和蔼可亲的老师与我们交流,融入我们这群淘气的小孩子中。转眼间已经六年级了,快乐的日子也确实流逝飞快,回想六年的学习,真让人感到快乐。
快乐地学习。在学校,总是伴着熟悉悦耳的上课铃走入教室,课桌上端正地摆放着课本与文具,老师在讲台桌上讲课,在黑板上写板书,时不时一句幽默的语言惹得同学们哈哈大笑,但在快乐之后,同学们又会目不转睛地听课。
在课堂中上课,既能得到知识,又能获得快乐,每天都满载而归的我心中总是十分欣慰,而这样的欣慰也是一种快乐,我又把快乐转化为学习的动力,使明天能更好地学习。快乐地游戏。
下课铃总是同学们最期待的,总能让大家十分兴奋。寂静的校园顿时炸开了锅,操场上洋溢着欢笑,同学们三五成群,有的赛跑,有的游戏,有的聊天……任何事情都胜不过与同学在一起时的快乐,下课不仅是放松心情,还是拉近同学之间感情的最佳时机。
快乐是欢笑,快乐是玩闹,快乐还是在学校中的分分秒秒。六年,再回眸欣赏美丽的校园,一花一草,一草一木都在发生变化,校园更美丽了,欢笑声更多了,不变的是相处时的快乐,不变的是同学间的友谊。
六年的学习犹如瞬间,也亦是永恒,我即将迈入中学的大门,中学的校园是不是也埋藏着许多快乐等着我们挖掘呢?我要把握剩余的时间,为自己,也为同学创造更多快乐!“哈哈哈……”欢笑依旧,美丽依旧,友谊依旧,笑声还在校园中回荡……。
5. 《我学习,我快乐》的作文怎么写我学习,我快乐] 我学习,我快乐
快乐?什么是快乐呢?她来无影,去无踪,我学习,我快乐。我拼命想要抓住她,想让我的生活时时刻刻都充满快乐,可是我做不到,她总是从我手中溜走,不知何时又再次出现。和她擦肩而过的机会多了,我也渐渐悟出了快乐的真谛。你抓不住她,那为什么不自己创造快乐呢?
快乐在我看来很简单,只要生活过得充实,就会快乐。书是人类进步的阶梯,同时,也是人们的好朋友。读书不仅会使生活过得充实,而且从书中我们悟出了做人的道理,学会了学习的方法……例:《两根沉木条》,它讲述了这样一个故事:一位少女带一位迷路的游客下山,走到独木桥时,少女让游客负重前进,并告诉游客,只有意识到危险,才会更安全,小学生作文《我学习,我快乐》()。从中我悟出了这样一个道理:危险并不一定制造灾难,但人的疏忽往往是灾难的深渊。
我相信,在读书时,只要用心去读,总会有收获。例如:在做数学题时,解决了一道难题,那时,你的心中会充满了成就感。而且,“腹有诗书气自华 ”,为什么不多读点好书充实自己呢?充实的生活会令你的人生多姿多彩,你不会因为虚度光阴而伤心,也不会因为碌碌无为而悔恨。
但整天的读书也未免枯燥了些。俗话说得好:读万卷书,行万里路。不妨出去走走,开阔自己的视野,在快乐的生活中学到知识。你会惊讶地发现:原来,日本也有自由女神像;原来,泰国的象征——泰王宫是用上百万吨黄金和上百万颗宝石制成的……渐渐地,相信你也会爱上学习的,学习也是处处有欢乐的。
无论是在生活中,还是在学习中,经常会遇到各种各样的困难,快乐的根本还是要有一个乐观的心态。乐观的人往往可以看到事物好的一面,而悲观的人往往只看到事物不好的一面。有两个朋友给我的感触很深,他们住在同一栋楼里,在他们楼下,下水道里时常会溅出一些水。一个朋友就对我说,每天他下楼路过那个井盖,都捏着鼻子走。而另一个朋友却对我说,他楼下有一个“趵突泉”他每天看到“趵突泉”,就觉得身边有好多美好的事物。
是啊!身边有那么多美好的事物呢!
〔我学习,我快乐〕随文赠言:失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。望采纳!
6. 我上学我快乐作文早春的一天,煦风微送,晴空万里。
阳光照亮了世界每一个角落。 朵朵花儿率先辉映和风暖阳的呼唤,一面夸张地宣扬着身姿,一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵,把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展 。
在路上,我背着书包踏着轻盈的脚步哼着欢快的歌上学。横过马路时,我总是与伙伴探着小脑袋,东望望,西瞧瞧,活像一只燕子飞过去。
在课堂,语文引领着我延伸知识,让我结识了《张衡和他的地动仪》,学会了《战胜自己》,教我为人处事的原则。
数学为我的日常生活提供了诸多方便,结交了小数、分数。
让我明白了勤能补拙;科学在我的知识乐园中添加了无限的生机和乐趣,了解到了生活中无处不在的东西——水和空气。
在操场,下课 *** 响,操场上顿时像滚烫的开水热闹起来了。同学们有的像开心的小青蛙,一会儿东蹦蹦,一会儿西跳跳;有的像欢快的小鸟,时而左唧唧,时而右喳喳;有的像调皮的月亮姑娘,小嘴儿忽而弯弯,忽而圆圆。
我上学,我快乐。
每天我在知识的海洋里荡漾。我渴望飞向蓝天,叩响每一颗星星的大门,探索不曾开掘的宝藏。
每一个新奇的发现,都会让我的生命放出光芒。 我上学,我快乐。
让阳光映照着我红扑扑的笑脸,我要融入祖国春光明媚的图画。
7. 我读书,我快乐的作文怎么写读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;
读书是一种体会,我们可以在享受中得到乐趣;
读书是一种乐趣,我们可以在享受中得到知识;我读书,我快乐!
书籍是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋力前进,更进一步。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地,问心无愧地迈向成功。
书籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。
读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。
读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦王扫六合”、陈胜,吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证过往的兴盛和繁荣,发人深省。
读一本古典小说,艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。
读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。
我读书,我快乐!
8. 作文学校给我的快乐在哪里 我们渴望快乐. 在希望的田野上,我们用自己的力量种下一粒种子,等到秋天,种子成熟了,结出了果实,我们吃着自己种出来的果实,心里很快乐. 在学校里,你考试考了100分,回到家,妈妈爸爸夸你,你很快乐. 可我,好象从来没有快乐. 回到家,我提前把作业写完了,我想下楼玩,可是,妈妈不让,看着楼下的小朋友在快乐的笑,我一点也不快乐. 我考试得了满分,回到家,爸爸妈妈都说我不谦虚,我看着别的孩子考好了回到家,爸爸夸,妈妈笑,他们好快乐,而我一点也不快乐. 我在玩电脑,哥哥要玩,我不想给他,妈妈就骂我,说我不谦让,他是哥哥,为什么他不谦让啊?哥哥把我最喜欢的创网删了,妈妈也不怪他,还说我,害的我还要重下载,我一点也不快乐! 。
快乐啊快乐,你什么时候才能来到我身旁?我从来都没有过快乐,可你为什么还不来帮助我呢?快乐,我要快乐!我的快乐到底在哪里。
9. 学校给我的快乐(作文500字记叙文)学校给我的快乐
在我小学六年的生活中,学校给了我很多:有爱,有友谊,有温暖,有欢乐,有教训,有烦恼……而我记得最清楚的,就是学校给我的快乐。
在我看来,“六一儿童节”就是学校给我们最大的欢乐了。就拿上一个儿童节来说吧。教室里挂上了五颜六色的彩带,到处张灯结彩,热闹非凡,整个校园内都洋溢着浓浓的 节日气氛.我们期盼已旧的六一儿童节到来啦!
首先是在班内举行活动。作为班长的我一马当先,发起了第一个游戏——“心有灵犀”。我举起写着不同词语的纸牌站在讲台中央,然后再招来两个同学,一个同学猜,一个同学用语言及动作提示。同学都跃跃欲试,争先恐后地要玩。其中,要数小烽最有趣了。他负责提示。咦,他轮到的词语是“水牛”。只见他弓着背,弯下身子,把脖子伸得老长。咦,他要干什么呢?小烽扭了扭 *** ,缓缓伸出手,捏住鼻子,学起了牛的叫声:“哞——哞——”他学得多像啊!惟妙惟肖,活脱脱就像一头正在田里辛勤地拉犁的老牛嘛!全班同学都哈哈大笑起来。当然,小烽得到了一大把糖果。
结束了班级活动,接下来就是自由游园时间了!同学们好像一只只出笼鸟,欢快四跑向校园里的各班活动点。咦,那边怎么那么多人?我好奇地走过去,哦,原来是在玩“贴鼻子”呢!多好玩啊!同学们有贴到了小男孩的眼睛上,还有的贴到了小男孩的头顶上,还有的简直贴不着边,引来了围观的同们一浪高过一浪的哄笑声。到我了。我的眼睛被蒙住了,什么都看不到,拿起胡子就往小男孩的脸上贴。“哈哈哈”人群中立刻爆发出一阵笑声。有不少“好心人”来提示我,可混乱之中,有人喊上,有人喊下,把我搞得晕头转向。突然,我灵机一动,拿着鼻子左摆右摆,装作在比划的样子。当我听到人群中传来称赞声是,便马上贴好。解开蒙眼布,果然不出所料——贴中了!哈哈!我还得到了一大把果冻呢!
很快,儿童节在我们的欢笑声中落幕了。学校给了我们多少欢乐啊!春游、“六一”游园……尽管,我还只能过一次这样的快乐“六一”了,再过两个月,我就要跟我的小学生涯挥手告别了。学校给我的快乐是甜蜜的,而这种甜蜜早已深深地烙在我的记忆深出。啊,母校,感谢您给我的快乐!无论何时何地,我都不会忘记您,忘记学校给我的快乐!
10. 读书使我快乐的作文望采纳额,希望可以帮到你
[读书使我快乐作文]
生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历,读书使我快乐作文。是读书,让我在朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书感想。 我上小学时。读书让我知道:冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长,读的书也越来越多了,原来的小人书、机器猫、故事会,都不能满足我对知识的那种渴求。于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。中学,是我读书人生不可忽视的重要部分。各种各样有品位的书都看。细细品味读书,我发现原来读书就像喝茶,一杯永远也喝不完的茶,感觉由淡变浓,越品越有味道。而我对读书的追求也变得越来越强烈了。我尝试着通过各种各样的方式向别人借来书并慢慢地品尝。很快地,我喜欢上了小说,特别是古典的小说。很多时候,为了追求小说的某一个情节,渴望知道事情发展的结局,我一读就是好几个小时,有时甚至读到深夜,读到挨父亲的骂。可是每当我读完一本小说后,我心里却有一种自豪的感觉,一种说不出来的高兴。 读书给了我莫大的欢乐,它不仅能告诉我丰富知识,还能教给我做人的道理!在书中体会丰富多彩的生活,在书中汲取甘甜美好的营养液。 曾经我在一本书上看到这样一段话读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎么交友,怎么识人,怎么说话,怎么做事,怎么活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。是啊!读书的好处无穷无尽。现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废了,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了 我读书!读书让我知道人生的五味,那就是什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?什么是咸?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识,中学生作文《读书使我快乐作文》。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。那么!现在你能说读书不快乐吗?读一年级那年,我们搬新家了,我的行李是孔夫子搬家——尽是书。当时妈妈要把这些花花绿绿的图画书扔了,是我拼着小命才保住了它们,它们真得感谢我才是。那些书没有惊心动魄的情节,有的只是一个单纯的故事,像《变形金刚》、《奥特曼》、《哪吒》、《猫和老鼠》等等,幼稚的我一遍又一遍地不知翻看过多少回。 到上学之后,我不满足于翻看这些图画书了,书架上那些图文结合的图书成了我做完作业以后的休闲伙伴。《三十六计》、《上下五千年》、《世界未解之谜》、《中国十大名著》……我沉醉其间。 虽说看的书不少,可我的作文水平却不见长,看见作文就头疼。每次要作文了,就等着妈妈出主意。为此,妈妈也没少头疼,还怪爸爸净给我买这些对学习帮助不大的书,每听到这些,我总为爸爸鸣不平:谁说没帮助。这些书让我增长了知识,了解了历史,可以让我在同学们面前滔滔不绝地展示我的才华!老师还夸我是个小博士呢!可你总是看得多,说得多,到写作文时,怎么就没东西可写呢?妈妈一脸无奈地说。 从此以后,妈妈就经常带我去书城看书,买书。历史类的,童话、寓言、作文类的书我都买。一次,妈妈帮我挑了一本阅读1+1工程系列的图书----《昆虫记》。作者法布尔写的句子很优美,在他的笔下,各种昆虫都是身怀绝技的音乐家,它们身上的发声器官被形象地描绘成各种乐器。铃蟾是奏鸣曲的敲钟者;意大利蟋蟀拨动小提琴E弦;绿蝈蝈的乐器是带刮板的小扬琴……这样的比喻太有趣了。不仅如此,每页的一侧还有名师批注和写作看点,教我如何欣赏,如何写作。 这本书让我知道要像法布尔一样善于观察,做一个生活中的有心人,才会有东西可写,抓住观察对象的特点,才能写出好文章来。开学初老师叫我们写一篇《我的课余生活》的文章,我就写了我观察蚂蚁的事情,这篇文章得到老师的好评,我的写作热情更高了,我再也不为写作文头疼了。 于是,我趁热打铁,又去书城买了许多阅读1+1工程系列图书,当然还有其它书。这些书既丰富了我的生活,又让我快乐作文,真是两全其美啊!
读书使我快乐作文500字左右6篇
每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和学们就背着书包,我和同学们就背着书包,戴着红领巾,高高兴兴地上学去.花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天.
升旗仪式开始了,同学们列队操场上,随着雄伟的国歌声,五星红旗冉冉升起.我们瞻仰着五星红旗,心潮起伏,因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的,我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件,加倍努力学习,做建设祖国的接班人.
上课了,我们专心致志地听老师讲课,跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游.大家吸吮着知识的乳汁.
"放学了,放学了.” 成千盈百的同学大声嚷着.我们就像关不住的小天使,
从校园里挤出来.同学们一边走,一边说着,互相汇报今天的收获.同学们个个大汗淋漓,小小的身躯上喷发着太阳的气息.也有些同学,大概是跑累了,坐在树下看书.
春天的时候,校园里生机勃勃,大家三五成群,观赏着春天的景色,唱着春天的歌.
夏天的时候,我们的课间十分钟热闹非凡,我们尽情地玩耍着.“六一”儿童节到了,校园里洋溢着喜庆的气氛 ,喜气洋洋地涌向操场.
秋风习习,天气凉爽.一年一度的体育运动会在校园里举行,同学们笑着,欢呼着,校园里充满着沸腾的气氛.
寒冷的冬天,北风呼啸,晶莹的雪花从天而降.同学们来到被大雪覆盖的操场,尽情地玩耍.有的滚雪球.堆雪人,有的打雪仗.拍雪景.大家都兴奋极了.
欢乐的校园,给我的童年生活带来了无穷的乐趣.六个春夏秋冬,将永远珍藏在我的记忆里.
书是知识的海洋,是力量的宝库,也是人类进步的阶梯,书对我们来说是一个忠实的朋友。你认为读书使你快乐吗?下面我整理读书使我快乐 作文 500字左右6篇,欢迎阅读。
读书使我快乐作文1
歌德曾说:"一书一世界。
--题记
儿时读书只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉,只为心中那份莫名的悸动,只为了书中那可爱的小白兔与乌龟。
如今读书不是为了那黄金屋,不是为了那颜如玉,也不是为了千钟粟,只是由于我已悄悄爱上这指间的世界。
读《红楼梦》,那悠悠大观园尽现眼前,与黛玉一同悲葬花,与湘云一同醉卧芍药园,感宝玉"富贵闲人"之叛逆,叹岁月的更送,人生百态。
读朱自清,领悟深沉的父爱,平民百姓平凡而认真的生活,与他一同在荷塘边赏月,把酒共尝夏荷之香。
读《简o爱》,让我懂得女性的自尊。女性与男性一样平等,同样无尊卑贵贱之分,懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。
在这指间的世界里,我看到苏轼大唱:"大江东去浪海尽,千古风流人物"的豪迈洒脱,仿佛饮一盏白干,让我激情飞跃;我看到李清照"寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚"的情真意切,恰似品一杯红酒,让我意深情浓;我亦看到李白"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"的奇特思绪,好比干一瓶老窑,令我回味无穷。
在书里,我看到了洪战辉,当他还是个孩子时已经对另一个更弱小的孩子担起了责任,他在贫困中求学,在艰辛中自强,从一个小男孩变成了男子汉。
在这指间的世界里,我如一只彩蝶,翩跹起舞;如一只野鹤,在秋日高洁的蓝天里无所羁绊;在这指间的世界,我看到了大千世界的缩影。
在这奇幻的指间世界里,我看见了生活的缩影,尝遍了生活的百态,学会了认真的思考,学会了理性与睿智。
这指间的世界,让我的生命不断增值。
我爱这指间的世界。
读书使我快乐作文2
我喜欢读书,已经不是一天两天的事了,但是读书,以前我不知道这什么我会喜欢它,今天我知道因为读使我快乐。
记得我读《双城记》的时候,我的语文并不算太好,阅读能力也不强(一方面原因我还小,才上三年级)时常是读着读着,就不知所以然,或者是感觉上文不接下文,因为读不懂。
怎么办呢?不读?但是我真的非常想读下去,因为小说犹如电视剧,看了一集,就还想往下看,里面的情节太吸引人了,因此,我下定决心,一定要把这本几百页的书看完。
《双城记》中有很多插叙,还有的地方根本是讲两件毫不相干的事,为的就是给后文作铺垫。看到这些情景,我总是将它们弄混,这是写的什么呀?我总是感到茫然,不过没关系,我相信自己,一定能把它看懂!看不懂的地方,我就一遍又一遍重复地看着,不会灰心丧气,但我会用更多的功夫来研究它,放学回家,写完作业,我就拿起《双城记》,一直读到睡觉,当然这对视力是有伤害的,不过我为了这个目标,我绝对会尽最大的努力!
一次,我又拿起《双城记》,继续往下看,但刚看一半,我就看不懂了,怎么办?没关系,我从头看起,理清了思路内容,并把它们和前文所提到的某些信息连接起来,组成完整的一段内容。再看看文中的不懂字词, 好词好句 ,查查字典,抄抄,很快,这一段就被我解决了。这时,我总是感到很快乐。
如今,我在语文上学得不错,我知道有一部分功劳是因为读书。我要感谢书。
书中的一个个引人入胜的情节,时常把我吸引,有时会废寝忘食,为的就是能看到最后,我不喜欢“电视剧中的 广告 ”!看完时,我舒了一口气,我也快乐极了。
读书使我快乐,我要感谢它;我因书而快乐,我要继续读书。
读书使我快乐作文3
读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人心旷神怡,如沐春风;读书,使人身临其境,快乐无比!
早晨,晨雾弥漫,我便捧起了《绿山墙上的安妮》,作者蒙哥马利以清晰流畅、深动幽默的笔触把我带进了这本描写 儿童 生活最甜蜜的小说中,纯真善良、热爱生活的女主人公安妮成了我的挚友,她告诉我:一个善良的人会永远拥有幸福,一个热爱生活的人,会发现并享有生活的美好;她还教会了我勇敢、正直……早晨读书似享用温馨的早餐,读书使我快乐。
中午,碧空如洗,我走进了《西游记》,一个个鲜明的人物呈现在眼前,这里有心地善良、信仰坚定的唐僧;神通广大、敢作敢当的孙悟空;淳朴憨厚、大智若愚的猪八戒;任劳任怨、忠厚老实的沙和尚,看着看着,感觉自己就是唐僧的第四个徒弟,跟着他们一起去西天取经。可惜,我的师父和三个师兄都成了神仙,而我没被变成神仙,感觉心里有一点不平,但是,我知道了坚强就会成功。中午读书像在啜饮一杯香浓的咖啡,读书使我快乐。
傍晚,夕阳西下,我又走进了《红楼梦》,这部 百科 全书式的长篇小说。让我见证了四大家族的荣辱兴哀,也让我体会到了封建王朝灭亡的预兆。捧读此书,不由得捡拾了一腔忧愁;放下此书,却放不下宝、黛的爱情悲剧,放不下颦儿的泪、颦儿的忧、颦儿的愁、颦儿的苦。夜晚读书如欣赏优雅的夜曲,读书使我快乐。
古人言:“宁可三日食无肉,不可一日居无书”。的确,一天不读书人便会失去许多乐趣。
读书使我快乐作文4
读书是美妙的、是快乐的、是有趣的。我每忆及我的读书时光,就禁不住涌起愉悦之情。读书使我快乐,所以我爱读书。说起读书我不由想起我的窃读经历。
记得有一次,我向朋友借了一本《 十万个为什么 》,并跟她说好明天早上还她。因为我知道老爸一定不让我看课外书,所以那天晚上,我写完作业,便假装上床睡觉。我把灯关了,闭上双眼,装出一副熟睡的样子。爸爸以为我睡着了,帮我关上门,自己去看电视了。
爸爸一起,我连忙爬起来,拿出书钻到被窝里,打开手电筒,静静地偷看着。我读得津津有味,仿佛置身于书的世界里,我来到孔子的学堂里,听他讲道理,来到……过了许久,哎呀,我腰酸背痛,太辛苦了,但又怕被爸爸知道,只能继续卧着……好不容易等到爸爸睡着后,我蹑手蹑脚地走到厕所。走到厕所,我立即坐在马桶上,顺手打开灯,像一匹饿狼见牧羊人离开后,立刻扑向小羊羔一样。我独自享受书的乐趣,陶醉在书的海洋里。
书就像一匹奔腾的千里马,带我在知识的草原上飞奔;书,就像一条鲸鱼,带我在知识海洋里遨游。我从里面学到了许多课本人上学不到的科学知识,我了解到人类的发展文明,懂得了一些生活常识。我和书一起快乐地玩耍,让我忘记了所有的烦恼,让我在玩耍中吸收知识。
书,是我的贴身伴侣;是我的快乐糖果;书是我踏实的朋友,我爱读书,因为书让我收获了许多益处,使我快乐。
读书使我快乐作文5
我爱读书因为读书让我的知识更加丰富,有人生的道理,更有大自然的奥秘。当我有一本书的时候,我会爱不释手的拿着它,妈妈叫我吃饭,叫了半天我都没听见,最后走到我面前大声的叫我,我才反应过来要吃饭了。有一本书我走路看,吃饭看,妈妈生气的说我:“你一天到晚看那本书,姿势还不是对,早晚把眼睛给看坏了。”
虽然妈妈这么说我,可我还是那样看,两天就看完了一本很厚的书,妈妈就说我:“这样看不好,要慢慢看,自已的看,不能一扫而过。”可我不喜欢再把我看过的书在看一遍。我就几天把书全给读了。终于,妈妈不再给我买书了。我只好再把以前读过的书再读一遍了。
唉~~咦?当我再读一遍的时候,我发现和第一次读的感觉不一样了,没有无聊的感觉了,还发现我有了新的收获,还知道我以前看书多么不细心,导致我错过了很多精彩的部分。我把以前的书又读了一遍,觉得好极了,最近我不想买什么书了,觉得这些书全是我的故友,别人认为这些 故事 是假的个我却认为是真的`啊!我喜欢读书,所以我的书很多,我的书橱几乎全满了,我的书有很多类型,有故事书,神话书,科幻书,漫画书……令我开心的是阅读的时候,让我沉迷在主人公的世界中,仿佛我就是其中的一员,忘了烦恼,忘了世界。我就讨厌别人叫我,打断我读书。
读书使我快乐,使我沉浸在主人公的世界里,使我可以增长知识,丰富自己的见闻。
读书使我快乐作文6
高尔基说的好:书籍是人类进步的阶梯。它给我知识,它让我快乐,我特别喜欢读书。书,像是一个无时无刻伴随着我左右的小精灵,成了我最好的朋友。
每天晚上,我做完作业,练完琴后,剩下就是我看书的时间了,这也是我一天中最轻松愉快的时刻。我经常沉浸在书的海洋里,忘记了时间,忘记了世界的存在。妈妈在叫我;“圆圆,快来吃水果。”我嘴里吃着,眼睛仍然不离书片刻。该睡觉了,妈妈喊道;“圆圆,快来洗脸。”我叫着:“再看一章,再看一章!”妈妈只好强行把我的'书合上。我深深地陶醉在书的海洋中。
书,让我增长了知识,给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话《卖火柴的小女孩》时,我为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇而哭泣;当读到《一千零一夜》时,我被阿拉神丁的机智勇敢所折服;读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已;《上下五千年》又把中国的历史变成小故事呈现在我的眼前,让我着迷。当我在学习中遇到困难,失去信心时,妈妈介绍我读《假如给我三天光明》,海伦·凯勒虽然残疾,但她那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,让我佩服,让我感动。
读书丰富了我的大脑,增长了我的见识。读书还给了我乐趣,读书更给了我力量。
你能说读书不快乐吗?
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好了,今天关于学习的快乐作文500就到这里了。希望大家对学习的快乐作文500有更深入的了解,同时也希望这个话题学习的快乐作文500的解答可以帮助到大家。
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