写人品质的作文500字

写人品质的作文500字

       谢谢大家给我提供关于写人品质的作文500字的问题集合。我将从不同的角度回答每个问题，并提供一些相关资源和参考资料，以便大家进一步学习和了解。

1.描写一个人作文500字汇总5篇

2.写人优秀品质作文600字

3.写人的善良品质的作文500字以上

4.写一篇关于小伙伴的高尚品质的作文500字

描写一个人作文500字汇总5篇

        总有一个人，于你而言，是特殊的存在。下面给大家分享一些描写一个人 作文 500字，希望对大家有帮助。

        描写一个人作文500字1

        有一个人，他能与自然进行心与心的沟通;有一个人，他能使我奋发向上，勇往直前;有一个人，他能让我在不经意间就已经悟出了人生中的道理……没错!那个人就是——乔老师。

        乔老师在每个星期天都带着我们去跋山涉水，去领略大自然的奇特美景。当看到美景时，乔老师就会情不自禁的出口成章，把眼前的美景用各种各样的优美 句子 描绘出来;把大自然的喜怒哀乐用古诗、词、文言文诠释的淋漓尽致;把大自然的成长规律一一展现出来。就犹如乔老师是大自然的父母，能与大自然交流，熟知自然界中每一个动植物的内心!

        每当爬山时，乔老师都会鼓励我们说：“加油!”简看这只是普普通通常挂在嘴边的两个字，可这两个字从乔老师那铿锵有力的声音中发出后便不一样了，这就像黑暗中的萤火虫，照亮了你冲向光明的道路，顷刻间，我不再消极，不再想落后就落后呗!他让我有一股想往前冲的冲动，让我从堕落转向力量!奋发向上!

        当我在拼搏直冲时，就让我想到了人生，——人生就如 马拉松 ，不能半途而废，要想再咬牙坚持一下，便能如愿以偿。学习苦这18年，就能得到尊严和自由!当你考上了好大学，当你达到了目标，这些苦，这些汗也就不算什么了!使我在一点小小的事儿上就能联想到大大的人生……可见，乔老师说的这两个字“加油”是多么的至关重要!

        如果你遇上了乔老师，那就是最好的遇见!那就是遇上了人生路上的启明星!那就是遇上了成功!

        描写一个人作文500字2

        有着这么一个人，我对她熟悉得不能再熟悉了，她就是我们班的数学老师蔡老师。人们常说，老师是园丁，是明灯，但我觉得我的蔡老师就是一本书，一本精彩纷呈、百看不厌、爱不释手的书。

        蔡老师是一本《幽默笑话大全》。

        这天，蔡老师绘声绘色地给我们讲角的分类，同学们睁大眼睛，全神贯注跟随着她的节奏。她就像磁石一样吸引着我们。蔡老师虽然戴了一副眼镜，眼睛却非常敏锐，不管谁做小动作或者走个神儿，都逃不过她的眼睛。“你们知道钝角长得是什么样子的吗?”蔡老师推了推鼻梁上的眼镜，笑着说，“大家请看下卢旻宇同学，他目前身体的角度就是一个钝角!”同学们齐刷刷地转向卢旻宇。“卢旻宇，同学们都是90度，只有你是钝角哦!”蔡老师笑眯眯地继续深情并茂给我们讲课，只见卢旻宇涨红了脸，立刻把姿势调整了直角!蔡老师在课堂上还会给我们讲一些与知识有关的小笑话，瞧我们在课堂上那伸着脖子瞪着眼的样子，你一定觉得很滑稽吧!哈哈，那是因为我们都怕错过了哪个精彩的细节!

        蔡老师还是一本《有趣的数学旅行》。她常常把复杂高深的问题简单化、形象化，用她独特的 方法 带领着我们在数学的海洋中遨游。一个 蛋糕 切十刀最多能切几块?今年是猴年，什么时候是马年猴月……一个个问题“逼”得同学们抓耳挠腮，冥思苦想。

        就是有这么一个人，时时刻刻都充满了魔力，不同的时间，不同的地点，她可以变成许多本书，我们吮吸着她这本书里的营养，开心快乐的成长着。

        描写一个人作文500字3

        有这样一个人，如一缕芬芳飘进我的梦中;有这样一个人，如灯塔照亮我前进的方向;有这样一个人，如一杯热茶温暖我的心田;有这样一个人……

        这个人是母亲。小时候，我总闲椅子太硬，坐得不舒服，硬要母亲抱着，母亲还总开玩笑地说：“你都这么大了还要妈妈抱，真是羞羞脸哦。”我还是假装听不见，继续依偎在母亲怀中，母亲也从不拒绝我。即使在寒冷的冬天，在母亲怀中丝毫感觉不到来自冬天寒风的咄咄逼人。那时的我还怕孤独，从不敢独自一人睡觉，母亲便让我躺在她怀中，闭上眼，她用手轻轻地拍着我的背，还时不时唱首儿歌哄我入睡。就是这样的怀抱，让我在睡梦中无所畏惧。长大了，母亲却抱不动了，但那温暖的怀抱变成了手中的温情，不管母亲怎么样，我都会牵着她的手，给她安全感，就像小时候她抱着我入睡一般。

        这个人是老师。如果说知识是浩淼无边的大海，那么老师则是那座指示成功灯塔，带领我们朝着目标前进。老师不是机器，不是只会传授知识于你，他们就像在学校里的父母，呵护着我们成长，关心我们的身体健康。每次放学，他们总是会像我们的父母提醒我们路上小心，街上车多。即使生病了，只要不严重，就一定要坚持前来上课，不愿因自己的病而耽误我们的课程。一日为师，终身为父(母)，老师的恩德，如滴水之恩当涌泉相报!

        这个人是朋友。如果友谊是一棵常青树，那么浇灌它的必定是出自心田的清泉。友谊是李白“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”的关心;友谊是杜甫“海内存知己，天涯若比邻”的思念;友谊是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。有一位益友，可以使我不再迷茫、孤独，感谢他们在我伤心难过时陪伴着我，友谊是多么单纯、美好!

        有这样一个人，出现在我的世界，遇见便是值得。

        描写一个人作文500字4

        我们的语文老师有点胖，个子中等，头发卷卷的，经常扎着马尾，额头前留着偏分的刘海。别看她长得不怎么样，她可是个热心肠的人。

        一次放学，我们小区的刘艾和跟我说，老师要叫几个父母在外打工的孩子去她家吃饭。我让妈妈赶紧炒了一盘菜端过去。到老师家，老师正在做饭，桌上摆着脸盆那么大的锅盔，一共四个，每个都有五厘米厚。老师说：“这是我午休时特地给你们做的。”我们都很想尝，老师让等一会饭做好了一起吃。

        一会儿饭好了，有稀饭，还有面皮，几盘凉菜，加上我和刘艾和端的菜，摆了满满一桌子。大家迫不及待地吃起来。吃完后，老师给我们每人还装了几块锅盔馍，让带回家吃。接下来送同学回家，蒙思盈和她爷爷奶奶一起住在老年公寓。一路上我们讲了许多有趣的事，我们到老年公寓，老师带着我们向老人们问好，帮老人拿东西，和他们聊天等。接下来我们又把赵艺彤送回托管所。送完外面的同学，老师又把我们小区的几个孩子送回了家。

        还有，老师知道赵--父母离婚，老家在农村，在县上没人照顾，只能住托管所。平时老师做了好吃的，都要给赵--送一点。那一次，老师还把赵--领到她家去吃羊肉泡，还给了赵--她孩子的一些衣服，并说以后有什么难事，直接找老师。

        关于我们老师热心肠的事还有很多，她几乎帮助过我们班里的每一个同学，教室窗户钩断了，她自己买了安上;粉笔灰尘大，她从自己家拿来毛巾让我们蘸湿擦黑板等。

        我们班的每个同学都喜欢我们热心肠的语文老师。

        描写一个人作文500字5

        微风吹过田野，一片翠绿的秧苗顺着风吹过的方向，掀起连绵的绿色波浪，显得生机勃勃，却又如此单调。窄小的道路上，长着密密麻麻地小草，却被踩得遍体鳞伤，悲伤的让人心痛。

        在这生机而单调的天地里，一阵阵笑声，在空寂的田园中慢慢回荡。远处一个身穿白色衬衫的小女孩，双手抱者膝盖，一个人坐在田埂上，呆呆的望向远方，穿过远山，穿过云朵，仿佛想把那淡蓝的天空看个透彻，看透那里面深奥而苍凉的奥秘。那眼神如火般蔓延，不可停止。

        她想着自己的未来，希望能够和他们一起玩耍，可是，她咬着嘴唇，心里充满着矛盾，他不敢向前走一步，因为她……不敢，她知道自己应该怎么做，却只能遥望。听着清脆的笑声，回忆在脑海中浮现，快乐的笑声，依偎的背影，甜蜜的脸庞，如今只剩下我一人，独自坐在田埂上，心里升起一丝的惨淡的苦涩，如针扎般刺痛她幼小的心灵。但她一直希望着……

        热闹的校园，孩子们互相地玩耍，充满欢笑，如春天般满山的鲜花争相开放，温暖依旧，欢快依旧。而她一个人坐在教室的座位上。默默地写着作文，泪珠无声无息的从脸上滑过，滴落在作业本上，沾湿了显赫的字，上面写着《我的朋友》……

        晚风轻轻地吹过那金色的稻草在夕阳的照射下显得分外地闪耀，他依旧坐在田埂上，看着时间的流逝，她多么地想要和同学、朋友一起玩耍啊!她想着自己应该主动去找别人玩，她不想一个人过着，想着，想着，脸上不觉露出笑容，在夕阳的照射下，是如此的动人。那黑色的影子被拉得老长，老长，一直伴随她向前走，走向太阳升起的地方，而此时脸上却是一脸灿烂。

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写人优秀品质作文600字

       母亲

       “人生最圣洁、最美好的，就是母亲”。这是苏联的一位教育家苏姆林斯基说的一名话。的确是这样，母亲是伟大的灵魂，是我失败时的伴侣。同样也是生命的绿洲。（是啊，母爱是值得我们一生歌颂的） 在我的脑海中常常浮现出母亲清晰的背影。小时候，妈妈送我上学前班，由于是第一次进学校，马上要获得知识，所以对整个校园充满了陌生感。可这时，母亲用手拍拍我肩，安慰我说：“别害怕，我在外面，等到你下课。”我两腿发抖，缓缓走进教室。不一会，老师从容地走来，这我们上起第一堂课（为我们上起了第一堂课）。然而，我倒不那么自然。忽然，我的目光透过窗户，看见一张熟悉的笑脸，原来是她——母亲！我喜出望外，心里想：妈妈这么鼓励我，我一定要争取得到她的表扬。于是，我挺直腰，开始专心致志地听课。是母亲，是她陪伴我上完我的第一堂课，此时，她露出了满意的笑容。（很感人的一个事例，在窗外陪着“我”上完第一节课，相信从此小作者一定能专心致志地上好每一节课，不会让妈妈失望。） 在烈日炎炎的夏天里，我在花园玩游戏，捕着蝴蝶。瞧我！使出全身上下的力气，对准一只粉白的小蝴蝶，猛地扑过去，没想到扑了个空，天渊之别（还）啃了满嘴草，成了小羊羔。“呸！呸！呸！”真恶心，我拿手往嘴里掏，可草像不听话的孩子，总不听从我，唉！还是回家洗洗吧！“来，给你纸，擦擦嘴。”哦！这有冰淇淋，是你爱吃的香橙味。原来是妈妈，我的眼眶湿润了，两颗金豆豆掉了出来，嘴里断断续续地叫着：“妈......妈妈！”这时，母亲像天真的小孩子，酒窝又展开了，灿烂的笑容多么迷人。（描写独到，通过对妈妈笑容的描写体现出了对作者的深沉的爱）片刻后，她拿出毛衣，开始织。我心里仿佛有一股暖流涌上心头。 在我的记忆里，己（已）不记得母亲关心了我多少次，我该有一点回报吧！一天，妈妈下班，刚换上鞋，就闻到了饭菜香：“咦！什么香味？”妈妈寻味到了厨房，这下她可乐了，因为，我正在厨房做饭呢！我像个大花猫，脸上沾满发脏东西，做饭可不容易。想想妈妈，十多年来都是这么任劳任愿，我是多么幸福呀！（小作者很把为妈妈做饭当成是一种幸福，真是个懂事的好孩子！） 日历一天天翻过去，我也渐渐长大，懂事了。我想对我那慈祥的母亲说：“妈妈您辛苦了！”

写人的善良品质的作文500字以上

       一个心灵美的人 用双眼去过滤世界，有得有失，不幸失比得多。因为当我捕捉到一些美的身影时，发现自己并没有打捞到那最具魅力的心灵之美。怅然之际，忧伤的心不禁唱出一首烙着忧伤的歌，但愿忧伤唱来也美丽。 一个别心灵美的人,儿童时代的一件件往事，随着岁月的流逝，在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样，怎么也不会忘记，每当回想起它，还是历历在目，好像是刚刚发生不久似的。 那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了，我刚想回家，但是，六月的天空像孩子的脸一样说变就会变，刚才还是万里晴空。此时，却蒙上了一层阴影。忽然，一道闪电划破天空，发出霹雳的巨响，接着一个又一个地响遍大地，紧接着，大雨瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨，我发愁了!心想：“爸爸各妈妈出去了还未回来，就连妹妹也跟着出去了，现在，谁能给我送伞呢?‘早知如此，又何必当初呢’这句话一点也没错。唉!我出门时也该带一把雨伞来啊!” 看见同学们一个个陆续被接走，我的心更犹如火上添油，更加躁动不安。这时，个性急躁的我终于待不下去了，不管三七二十一就冲出雨帘，一个劲儿往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦伤了，看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来，“小弟弟，你干什么哭啊!”一句话从背后传来，我回头一看，原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。 那位在哥哥走了前来问：“小弟弟，你没雨伞吗?”我点了点头，大哥哥笑了笑，伸出了一只手说：“我送你回家吧!”年纪还小的我不懂事，只知道妈妈说的话——小心坏人，不要随便让人送你回家，所以我并没有伸手出去。那位大哥哥却看透了我的心思，笑着说：“小弟弟，别怕，我不是坏人。”说完，他又伸出手来，我憖憖然地拉着他的手站了起来。这时，我的腿在流着血。那位大哥哥看见了急忙说：“你受伤了，得赶快包扎，我背你回家吧!你告诉我你家在哪里。”“在某某路17号”我小声说着。 那位大哥哥背着我走在路上，雨伞下的我，身子很冷，但是心里却是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些纸，把我的伤口擦干净，然后找了一些药敷伤口上，接着他就走出门口，身影渐渐消失在雨帘里……　我是来看评论的

写一篇关于小伙伴的高尚品质的作文500字

       善良是个好品质善良，是每个人一来到这个世界必备的东西。但是，善良是个很“调皮”的东西，能把这“调皮”的东西到老一直留在身边的人很少，很少。但是，就是一个不存在的人，她让我很感动，她叫金铃，是《我要做个好孩子》的主人公。

       一上午的时间，我都在里面和金铃畅游。金铃是个高高的，胖胖的，壮壮的小女孩。

       每次放学后，金铃总是径直走到店老板的卧室内，从床下拎出一只虎皮小黄猫，亲热一番后，才回家。她为了“讨好”小黄猫，就用自己零用钱去买它最爱吃的食物——糖醋鱼。

       修车的爷爷去世了，他的孙女辛辛十分可怜，金铃就“自作主张”地把她领回了家。

       晚上，妈妈怕金铃睡觉的姿势把辛辛压哭，就让辛辛睡客厅。但是，金铃半夜又把辛辛抱回床上。有一次，金铃发现了辛辛的一个秘密——她喜欢上了一个十分昂贵的洋娃娃。于是，金铃就想尽办法，攒足钱，买了这个娃娃在她生日那天，不知道翻了几座山，换了几辆车。给已经住在外婆家的辛辛送了过去。

       啊！金铃真是一个好孩子啊！

       在这里，我，祝愿这个世界上所有不管老老少少，男男男女女，只要都能像金铃这么善良，无私，热爱小动物的人长命百岁，一生平安健康！

       写一篇关于小伙伴的高尚品质的作文500字

        例文

        在我小时候，认识许多小朋友，但我印象最深的还是我那位最好的小伙伴。她叫张思漩，虽然不是特别漂亮，但她长的机灵可爱，一头乌黑的长发，剪著一排整齐的刘海，一双大眼睛总是炯炯有神。她只要看到谁有困难，总会热情地帮助他。

        记得有一次，我们上美术课。上课铃响后，美术老师来到教室，给我们上《线描画中的黑白对比》这一课，要使用粗的勾线笔。这是我最喜欢的一课，我想好造型后，兴高采烈地从书包里把勾线笔拿出来。可是，由于笔帽盖得太死，我使的劲也比较大，笔帽拔开时，墨水也一下子溅了出来，弄得我桌子上，衣服上，纸上，都沾满了墨水，就连张思漩身上也溅上了斑斑点点的墨水。我的笔漏水了！我非常着急，不知如何是好。这时，坐在我旁边的张思漩看到我手足无措的样子，立刻停下笔，迅速从书包里拿出面巾纸和溼纸巾递给我，让我擦手，擦衣服，还帮我擦桌子，可她全然不顾自己。她一边擦还一边说：“别着急，回家赶快把衣服洗了，免得回来上面的污渍洗不掉。”我感激地点点头，说：“你的衣服也要赶紧擦擦，要不然一会儿干了，就洗不掉了。”而她却说：“我的没关系，一会儿再擦。”我们一起擦桌子，在张思漩的帮助下，终于擦干净了。可是当她回到位子上继续画时，又发现我的纸已经脏了，她又从书包里拿出一张干净的纸递给我，我们开始画起来。可是不一会儿，下课铃就响了，我们都没画完。我内疚地走到她面前，说：“刚才的事谢谢你，可是你的画没有画完，这次画的画老师是要记成绩的吧。”可我没想到张思漩依然微笑着说：“没关系，老师同意我们课后补交。”我感激地冲她笑了笑。从此，我们成了形影不离的好朋友。

        这就是我的同学，一个助人为乐的女孩。每次看到她穿着那件带斑点的衣服的时候，我就会想起她那美好的品质，我下定决心，一定要像她一样，热心帮助同学们，做一名关心他人的好学生！

简单叙述小伙伴高尚品质的事例

        高尚的品质一般都体现在平凡的生活中，品质的高尚不代表做某件事多伟大。

写一篇关于小伙伴

        在玩耍的时候，偷偷瞄一眼那个我身旁的女孩，她爱穿一身朴素的粉红衣衫，扎着长长的马尾辫，浓浓的眉毛，大大的眼睛，从她眼神里可以看得出她有点野。她叫张铃倩，是我的好伙伴。

        我和小倩是在一个雨天认识的。那天，我在书店买书，天突然下了好大的雨，幸好，我带了伞。天色暗下来了。我买好了书，走在回家的路上，我隐隐约约看见一个小朋友走在路上，他没有伞，倾盆大雨把他的衣服淋透了，我心中一动：把伞让给他，可是这样，我回去也一身溼，我犹豫不决。大雨中又出现了一个和我差不多大的女孩，她把伞遮在小男孩的头顶，自己大半个身子淋著......我呆呆地望了一会儿，他们在道路口停下了，我跑过去，原来他们不走同一条路了，我看了看，正好我跟她一块走，我把伞借给了小男孩。在大雨中，她不断地把伞往我这边推......这样我们便认识了。

        记得有一次，我到她家玩，玩了一会儿，她提出：“我们玩我的电动小老鼠吧！”我高兴地答应了。她拿出电动小老鼠，一扳开关，小老鼠“吱 吱”叫着往前跑，我越看越喜欢，说：“能借我玩两天吗？”“这是妈妈送给我的礼物，我不借！有钱你自己买去！”“你......”我气得一跺脚，放下小老鼠，头也不回地走了。 打这以后，我每次出去玩，都没找小倩。一天，我在小花园里玩，看见她拎着一个小包向我这边走来，我装没看见的样子，她轻轻碰了一下我的腰，我正要发作，她说：“那次是我不好，不该那样对你说话，我把这只小老鼠送给你吧！”我听了，一句话也说不出来，只是紧紧地握住她的手。

        这就是她善良又大方的她，她就是我的好伙伴——张铃倩。

一人一事一品质的写小伙伴的作文500字

        《我的小伙伴》

        在我小时候，认识许多小朋友，但我印象最深的还是我那位最好的小伙伴。她叫张思漩，虽然不是特别漂亮，但她长的机灵可爱，一头乌黑的长发，剪著一排整齐的刘海，一双大眼睛总是炯炯有神。她只要看到谁有困难，总会热情地帮助他。

        记得有一次，我们上美术课。上课铃响后，美术老师来到教室，给我们上《线描画中的黑白对比》这一课，要使用粗的勾线笔。这是我最喜欢的一课，我想好造型后，兴高采烈地从书包里把勾线笔拿出来。可是，由于笔帽盖得太死，我使的劲也比较大，笔帽拔开时，墨水也一下子溅了出来，弄得我桌子上，衣服上，纸上，都沾满了墨水，就连张思漩身上也溅上了斑斑点点的墨水。我的笔漏水了！我非常着急，不知如何是好。这时，坐在我旁边的张思漩看到我手足无措的样子，立刻停下笔，迅速从书包里拿出面巾纸和溼纸巾递给我，让我擦手，擦衣服，还帮我擦桌子，可她全然不顾自己。她一边擦还一边说：“别着急，回家赶快把衣服洗了，免得回来上面的污渍洗不掉。”我感激地点点头，说：“你的衣服也要赶紧擦擦，要不然一会儿干了，就洗不掉了。”而她却说：“我的没关系，一会儿再擦。”我们一起擦桌子，在张思漩的帮助下，终于擦干净了。可是当她回到位子上继续画时，又发现我的纸已经脏了，她又从书包里拿出一张干净的纸递给我，我们开始画起来。可是不一会儿，下课铃就响了，我们都没画完。我内疚地走到她面前，说：“刚才的事谢谢你，可是你的画没有画完，这次画的画老师是要记成绩的吧。”可我没想到张思漩依然微笑着说：“没关系，老师同意我们课后补交。”我感激地冲她笑了笑。从此，我们成了形影不离的好朋友。

        这就是我的同学，一个助人为乐的女孩。每次看到她穿着那件带斑点的衣服的时候，我就会想起她那美好的品质，我下定决心，一定要像她一样，热心帮助同学们，做一名关心他人的好学生！

关于高尚品质的成语

        1、大义灭亲：[释义]为了维护正义或人民的利益，不顾亲属之情，使犯罪者受到应有的惩处。

        2、德高望重：[释义]指道德高尚，在群众中有很高的声望。[用法]用作褒义，多用来称颂老人。

        3、德隆望尊：[释义]指道德高尚，在群众中有很高的声望。

        4、道不拾遗：[释义]东西掉在地上没有人捡走，据为己有。形容社会风气很好。

        5、怀瑾握瑜：[释义]怀里揣著瑾，手里拿瑜。比喻人具有纯洁而优美的品德。[用法]用来比喻人的品德纯洁、情操高尚。

        6、克己奉公：[释义]严格要求自己，一心为公。[用法]用作褒义。多用于褒扬、劝勉的场合。

        7、仁人志士：[释义]原指有高尚志向和道德的人。现泛指爱国进步人士。

        8、日月经天，江河行地：[释义]象太阳、月亮每天经过天空，江河永远流经大地。形象光明磊落，永恒不变。[用法]多用于形容伟人，名人或永恒不变的事情、道理。

        9、舍己救人：[释义]不惜牺牲自己的生命去拯救别人。[用法]用作褒义。用来称颂人的崇高行为和高尚的品质。

        10、舍己为公：[释义]为了公众的利益而牺牲个人的利益。[用法]用作褒义。用来称颂人的高贵品质。多作书面语。

        11、舍己为人：[释义]为帮助别人面放弃自己的利益。[用法]用作褒义。用来称颂人的崇高品质。

        12、拾金不昧：[释义]捡到财物不隐藏起来，而是想方设法交还失主。[用法]用作褒义。

        13、鞠躬尽瘁，死而后已：[释义]小心谨慎，不怕劳苦地贡献自己的一切直至死。

        14、无名英雄：[释义]姓名不为世人所知的英雄人物。[用法]用来表示姓名不为世人所知而对事业或人民有贡献的人。

        15、志士仁人：[释义] [释义]原指有高尚志向和道德的人。现泛指爱国进步人士。

        16、日月经天，江河行地：[释义]象太阳、月亮每天经过天空，江河永远流经大地。形象光明磊落，永恒不变。[用法]多用于形容伟人，名人或永恒不变的事情、道理。

        17、奉公守法：[释义]奉行公事，遵守国家规定的法令制度，不违法徇私。[用法]多用于劝勉的场合。

        18、刚正不阿：[释义]刚强正直，不徇私迎合。[用法]用于正直、不阿谀逢迎的人。

        19、洁身自好：[释义]保持自身的纯洁，不同流合污。现也指怕招惹是非，只顾自己的，不关心公众事情。[用法]褒、贬两方面都可以用。

        20、两袖清风：[释义]原指两袖迎风而拂，飘飘欲仙的姿态。后比喻做官的时候，十分清廉，退休后没有钱财。现也指贫穷，没有财产。[用法]多用来形容于为政清廉或虽辛苦的工作而生活接近于清贫的人。

        21、一尘不染：[释义]原不佛教用语。佛家把色、声、香、味、触、法叫做“六尘”，说道者不为六尘所玷污，保持心地清静。形容不受坏思想、坏作风的沾染而腐蚀。也形容环境非常清洁干净。[用法]用于人和环境。

        22、一清二白：[释义]清楚，明白。形容非常纯洁，没有一点污点。[用法]可用于人或事。

        23、玉洁冰清：[释义]像玉那样纯洁，似冰那样清明。形容人品高洁。[用法]用作褒义。用来形容人品德高尚，出淤泥而不染。

        24、大公无私：[释义]一心为公，没有私心。也指处理事情公正，不偏向任何一方。[用法]多称颂人的精神品质和秉公处理事情。

        25、公而忘私：[释义]为了公事忘掉了私事。比喻一心为公，不考虑个人得失。[用法]含褒义。

        26、公事公办：[释义]公事按公事的原则去办，不讲私人情面。[用法]含褒义。表示拒绝求情，秉公办理。

        27、光明正大：[释义]形容心地光明，言行正派，公正无私。[用法]用作褒义。表示人及其言行高尚。

        28、浩然之气：[释义]正大刚直的精神、气质。[用法]含褒义。

        29、襟怀坦白：[释义]形容胸怀坦白、正直诚实。[用法]用作褒义。

        30、任人唯贤：[释义]任用人只选择德才兼备的人。[用法]用作褒义。

        31、堂堂正正：[释义]原来形容强大整齐的样子，后多指严肃正派，光明正大。[用法]多用作褒义。

        32、铁面无私：[释义]形容办事严明公正，不讲情面，不徇私情。[用法]多作褒义。多用于执法者和其他有权势的人。

        33、先人后己：[释义]先为别人着想，然后才想到自己。[用法]多用来形容人的品格。

        34、一视同仁：[释义]原指贤明的统治者对百姓同施仁爱。后泛指对人不分厚薄亲疏，一样看待。[用法]指待人平等。

        35、正大光明：[释义] ：[释义]形容心地光明，言行正派，公正无私。[用法]用作褒义。表示人及其言行高尚。

        36、救死扶伤：[释义]救治将死的，照顾受伤的。[用法]含褒义。表示医务工作者全心全意为人民服务的精神。

        37、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：[释义]忧虑在别人之前，享乐也在别人之后。形容关心人民的疾苦。[用法] 用作褒义。形容人的品德高尚。

       

关于高尚品质的句子

        1.高山仰止，景行行止

        2.高山安可仰，徒此揖清芬

        3.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

        4.富贵不能*，贫贱不能移，威武不能屈

        5.桃李不言，下自成蹊

        6.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间

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        出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)

        春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)

        春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)

        春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)

        春宵一刻值千金。(苏轼)

写一篇介绍自己的小伙伴的作文

        到这个题目，我就会想起我的小伙伴--王安。她不高不矮的个子，一双小小的眼睛，瘦瘦的身材，扁平的鼻子。你不要看她长得不是很好看，可她最大的优点是：非常爱帮助人。

        你看吧，在那绿油油的草地上，一个小弟弟摔倒了，立刻会有一双温暖的小手扶起了他，还替他拍拍土。在川流不息的马路边，一位要过马路的盲人老奶奶被那喧闹的躁（噪）音吓著了，一双温暖的小手拉她过了马路。在楼梯旁，一位小妹妹从楼梯上摔下来了，豆大的汗珠从她那苍白的小脸上流下。这时，一双火热的小手抱着她，向卫生室跑去。她，就是王安。

        记得那是去年的一天，大地热的（得）像蒸炉似的。放学后，我和王安一起回家，在路上，王安突然拉着我，指著离我不远的一个包裹，悄声对我说："走，咱们去看看。"我随着她来到那里，原来是一封信，可能是邮递员送信的时候不小心丢下的吧，我拉了拉捡起信的王安，说："快走吧，不然该写不完作业了！"可王安却看这（著）信，摇摇头，说："可是，失主要是不见信该多着急呀！""好吧。"我只好点头同意了。我们一看地址，吓一跳，我们俩谁也不知道顺义街怎么走，无奈之下，只好去问路人，可得到的不是怎么走，而是几个白眼。最后，我们只好把它交给了警察叔叔。

        有一次我们出去玩，路上我们看见一个老奶奶，托著一大袋米在路上走，累的（得）老奶奶气喘吁吁，不住的喘著粗气。王安见状，连忙跑过去对老奶奶说："我来帮您吧。"老奶奶笑着点了点头。于是，王安把米袋搭在肩上，我在后面托著。就这样，我们把米送给了奶奶。

        我在王安家玩。一个阿姨急着有事要出去，她来找王安，让她帮着看孩子。王安答应了。我们抱着孩子，哄着他玩，可不多一会儿，那孩子就不停的哭闹，王安去热牛奶，我拍著孩子的肚子，哄着他。王安拿来了牛奶，孩子一边喝，一边睡了。

        这就是我的好朋友--爱帮助别人的王安。

写一篇我和小伙伴的作文。 550以上。

        “朋友一生一起，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒…”我一听到《朋友》这首歌，我就回想起我的好朋友——王鹿敏。王鹿敏今年10岁，长得很可爱，圆圆的脸上常常挂著一丝微笑。月牙似的眉毛下长著一双黑宝石般的小眼睛，一小起来，就眯成了一条线。你见了她，一定回被她富有儿童气息，活泼可爱的形象所打动。王鹿敏喜欢拉小提琴，妈妈从小开始就培养她，她学得很认真，不管拉哪一首曲子都是聚精会神的，连一个小细节的出错都不放过。一次，她拉琴的时候，我在旁边听着，听着就仿佛步入了音乐的殿堂，有时沉浸在高昂的旋律里；有时沉浸在低沉的韵律中。总之，我被她那美妙的琴声所陶醉了。王鹿敏不仅很爱拉琴，而且还是个通情达理、善解人意的好孩子。事情是这样的：一天上午，外面春光明媚，天气晴朗，而我却一个人坐在教室里发呆。我的好朋友——王鹿敏迈著轻盈的步子走到我身边，和颜悦色地对我说：“嘉庆，怎么了？”我面无表情地说：“考试考砸了，心里麻烦。”说完，我给她拿出那张试卷。她扫视了几眼，对我说：“你看，这几道题都是粗心引起的吧，以后细心点不就行了嘛。考试已经过去好几天了，你在以后人生的道路上千万不能往后看，那样是不会进步的。你要勇往直前，不断攀登，努力去创造你辉煌的未来呀！”她的一席话，使我非常感动。这时的我满面春风，精神大振。她说得对，我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不起来，那么，长大以后，如何去面对复杂的社会呢？这是，我幡然醒悟了，对王鹿敏说：“谢谢你，鹿鹿，如果你是书法家，我请你提字，你会写什么？她不假思索地说：”不顺利是绝对的，顺利是相对的，要勇敢地接受生活的挑战。“她刚说完，一缕温暖的阳光射近来，仿佛在夸鹿鹿做得对；仿佛也象征着我门友谊长存。从她说的话中，我明白了：人生的路总会有挫折和坎坷，你要勇敢地面对。我和我的好朋友——王鹿敏永远是好朋友，永远是团结友爱、互帮互助的朋友。愿我们的友谊万古长青。

写一为亲人高尚品质的作文素材

        你可以写一见生活中一件事实。。。。。。 以下是 以刚上为主题的作文。。。。。心的高尚 爱的歌声

        今年又是一个多年不遇的酷夏，天上简直就像下火一般。人走在路上，鞋底要被滚烫的沥青死死地粘住；马路上的汽车带着飞转的空调，速度明显的减慢；楼房旁、树荫下少了那些“张家长、李家短”的老人，他们都躲进空调房间重复著昨天的故事；工厂里按照上面的要求，调整了作息时间，太阳出来了就必须休息。

        在滚滚热浪中，交警们仍恪尽职守，巍然屹立在神圣的岗位上。豆粒大的汗珠从额头滚下，他们顾不上擦一把；不透气的警服就像刚从水里捞出来，他们来不及换一换。广播电台《交通红绿灯》直播节目，飘来播音员悦耳动听的声音：“应广大市民的要求，把这首《为了谁》献给烈日下的交通民警，他们是太阳下最高尚的人！”这话恰如其分，民警们听后，心里也顿感丝丝清凉。

        那天，是我们这座渤海小城最热的一天，气温到了40摄氏度，地表温度达到60多度，空气好似凝固一般，人走在路上就像站在熊熊燃烧的火炉旁，墨绿色的树叶像羞涩的姑娘双手遮面，连蝉的鸣叫都显得那样有气无力。但全队200多名民警没有一个人躲在空调房间避暑纳凉。不论是市区指挥岗上的民警，还是国省道上的公路巡警，他们警容严整在挥汗如雨地工作著。其实，岗亭里就有电风扇，公路上停放著带有空调的巡逻车，但是没有一人离开自己的岗位。过往的司机看到这一幕幕动人的场面，鸣响喇叭致谢；路人们伸出手来向他们致敬；骑脚踏车者向他们投去了一瞥感激的目光。路人所有的行为凝练成一句话：辛苦了，太阳下高尚的人！

        就在这一天，在国省道结合部一个“打击盗抢机动车”的卡点上，一位年过五旬的公路巡警在路上已经站了三个多小时了，大家知道他的身体不好都劝他休息一会，可是他说什么也不肯。中午时分，一台黑色轿车进入了他的视线。司机见到警察后车速明显不稳，时快时慢，就像一个喝醉了酒的人。凭着他的经验，此车一定有问题。于是，一个利索的停车手势，迫使该车在100米处减速，而后缓缓地不情愿地将车停下。他立即来到车前，发现该车前保险杠有撞后变形的痕迹。事不迟疑，立即将驾驶员带到路旁的警车上进行讯问。真不出所料，一个小时前，该车在前方路段和一名骑脚踏车者发生交通事故，司机下车后发现前后无车无人，自以为中午路上不会有交警，于是驾车逃逸。没想到被火眼金睛的民警识破，落入了恢恢法网。

        肇事司机被带走了，可是我们的这位老民警坚持不住了，只觉得头晕目眩，天旋地转；胸口憋的难受，像有一块石头堵著，在大家的强拉硬拽下到了医院。

        这几天也是中考的日子，全队有十几名民警的孩子要参加这场决定胜负的角逐。孩子用期盼的目光想让整天忙碌的爸爸休两天班，考试结束后能看到门外的爸爸正在向他（她）招手微笑。可就是这点小小的要求，那些望子成龙、盼女成凤的爸爸也没有答应，使孩子们的希望落空了。“孩子，沉着应试，爸爸在心里为你加油。”酷暑下，岗位上的爸爸在心里为自己的孩子默默祈祷。

        灼人的阳光是对每一名交通民警的考验；炎炎烈日锤炼着人民警察一心为民的忠诚。在他们辛勤的工作下，路上的人们没有了暑气带来的浮躁心情，车辆、行人依旧井然有序，道路交通事故大幅度下降。

        人民不会忘记太阳下这些高尚的人。入夏以来，学校的学生，商场的员工，单位的交通协管员，计程车司机纷纷来到民警们值勤的岗台，送来了遮阳的岗伞、清凉的饮料、擦汗的毛巾……，把他们的一片爱、一片情献给这些太阳下高尚的人。三尺岗台旁，唱响了一曲曲警民情深的赞歌。

       好了，今天关于“写人品质的作文500字”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“写人品质的作文500字”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。